对班主任的工作计划合集6篇

第页共页对班主任的工作方案合集6篇对班主任的工作方案合集6篇对班主任的工作方案篇1记得一个优秀班主任在做经历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。多年来，我一直积极考虑如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：一、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进展改革有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，致使五项竞赛落后，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，施行责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就防止同学内部之间的不合作关系，更好地进展值日工作。二、标准常规管理，制定班规没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进展施行，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在施行中发现更好的方法对班规进展修改。三、理解差生，转化差生这是本学期工作的重点。我想在详细工作中渐渐探究，到期末进展总结汇报。四、班级公约1、准时到校，佩带红领巾、穿着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。2、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。3、听课专心，积极考虑问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。4、认真上好每一节课〔包括副课〕，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。5、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。6、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。7、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要保护绿化，注重环保。8、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。对班主任的工作方案篇2一、班级现状分析^p我班现有学生43名，我班级学生大局部天真活泼，好奇心强，乐于助人，五(3)班主任工作方案。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己，需要特别监视的，如朱为鸿、项烷婷、项荣河等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中，如陈传扬。不少同学思想中集体观念淡薄，不知要为班级和别人着想。为了把五三班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。班训：享受生活快乐成长二、争创目的本学期针对家长、学生"只要读好书就行"这种错误思想，在原有班风建立的根底上着重抓好学生的社会技能的培养。在班级管理中，为学生创造民主平等的交流气氛，开展丰富多彩的活动，广阔学生思维活泼，敢想敢做，并愿意在各项活动中展示自己，相信自己，充当"领袖"，其社会技能得到初步开展。三、详细措施1、给学生一块空间，放手让他们大胆地干。班委是班级的核心，也是班级常规管理和开展各项活动的骨干。经过四年的锻炼，原先的班委已有较强的工作才能。期初，让他们带着一起进展班级管理等工作，指导他们掌握更有效的工作方法，进步工作才能，并有意识地放手让他们独立开展工作，以帮助他们树立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他们的威信和才能带动全班学生向他们看齐，让班级工作蒸蒸日上，使学生自我管理、自我教育正式走上轨道。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。这是我们班级这学期最重要的班级目的之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善，工作方案《五(3)班主任工作方案》。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。3、培养学生自我管理的才能(1)设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。(2)建立管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。(3)开展"学习结对，共同进步"的互帮互助学习活动。4、加强法制教育(1)增强学生遵纪守法的观念，进步自我保护才能。(2)教育学生养成文明的交通习惯。(3)教育学生认识到赌博和____的危害，做到不赌博，远离____。5、加强学生心理教育，促进安康成长。(1)对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导。(2)对全体学生进展心理辅导、教育，引导学生心理的安康开展。四、班级行事进度表每月工作安排：九月：1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进展思想及平安教育。3.9月10日开展庆贺"老师节"活动。4.民主选举班干部。5.布置班荣班貌。6.校科技节比赛。7、开展主题班队会。十月：1.开展庆贺"国庆节"活动。2.进展平安、卫生教育。3.校科技节比赛。4、校田径运动会。5、校七巧板、美化板比赛。十一月：1.区电子手抄报比赛。2.布置班容班貌，评比。3.校七巧板、美化板比赛。4.七巧板多幅组合选拔赛。5.区电子作品征集活动。6.法制教育讲座。7、开展主题班队(我和红领巾的故事)。8、校古诗考级活动、阅读考核活动。十二月：1.班容班貌布置。2、校兴趣运动会。3.班班有美妙的歌声。一月：1.庆"元旦"节目汇演2.平安排查、平安教育活动。3.学生各学科期末测试；4。期终考试工作；5.做好学期完毕工作。对班主任的工作方案篇3新的学期又开场了，对于一年级的学生来说，虽然经过一个学期的学习，但在很多方面都还需要不断地锻炼和进步，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到锻炼，进步才能，班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的方案主要有以下一些内容：一、班级根本情况本班有学生66人，其中男生35人，女生31人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的理解，可以很好的遵守学校纪律，可以按时上下学，但也存在一些自控才能较差的学生，不可以遵守纪律。在上学期的根底上本班在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的.一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、本学期工作目的1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为标准》，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。三、详细措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解《小学生日常行为标准》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差方案，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。4、尽可能给每个学生树立“班管理班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5、布置好教室环境，增强学习气氛。6、更好的实行“小红花”竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。8、重视“星级班级”的评比，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，要和雏鹰竞赛挂钩。四、活动安排二月份：1、做好开学前的准备工作，布置教室。2、结合寒假作业检查，举行一次寒假作业展览，发扬认真、自觉学习的精神。3、集体制定班规，使学生明确班级奋斗目的，4、竞赛开场，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。5、建立后进生生管理档案，制定转化措施。三月份：1、“学雷锋，树新风”主题教育活动。2、庆贺“三八”妇女节，向妈妈说一句祝愿的话，为妈妈做家务劳动。3、植树节活动。4、找春天活动。四月份：1、推荐一批少年英雄的书目，开展红领巾读书活动2、举行“少年英雄知多少故事会”。五月份：1、举行一次自理才能大比拼。2、评选最正确值日生、最正确劳动小能手，树立劳动意识。3、准备六一各项活动六月份：1、复习，迎接期末考试。2、总结各项活动成果，进展各类评比3、布置暑假作业。对班主任的工作方案篇4一、班级总体情况本学期班级经过微调，目前班级总人数为59人，其中男生27人、女生32人；住校学生49人、走读学生10人。二、指导思想在学校领导及相关部门的指导下，以突出表达学生主体为中心，“面向群众、关注小众、着力个别”为指导思想。通过详细的活动来稳固对学生的行为标准教育，进步学生的自我教育、自主管理的才能，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺打下良好的根底。三、主要工作1、班级管理〔1〕以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为打破口，及时催促和检查。以身作那么，从各个方面严格要求学生，坚守原那么,对学生一视同仁,说到做到。〔2〕组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监视相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，进步工作效率，更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动，以此来标准全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。其次，认真贯彻和落实文化育人战略〔3〕开展“班级文化建立”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建立创优”方案，发动全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目的明确，团结一致，共同进步。〔4〕开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。再次，加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性的进步学生成绩。〔5〕为了加强养成教育，把我班建立成为一个和谐、平等、团结和上进的集体。通过引入竞争、鼓励、制约、责任、利益机制，强化学生管理，从而培养学生的优良品德和良好的行为习惯。帮助每一个同学标准自己的学习行为和生活行为，使班级可以正常良好地运作，并形成良好的班风和学风；为每一个同学创造良好的学习和生活环境，实现自己的理想，实现自我安康成长的目的。学生操行量化管理就是按照《公民道德施行纲要》和《学生守那么》的相关规定，把学生在校的一切行为表现均赋予一定的分值进展量化考核。为了使操行量化考核详细化、标准化、制度化，经过各班局部同学及班主任的共同商议和讨论，形成学生操行量化管理施行细那么，请每一位同学认真遵照执行。2、学习管理〔1〕加强学生自我管理，建立互助合作学习小组〔每组6人〕，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，每个合作学习小组由行政小组长负责小组的管理，每个学科制定一名同学全面负责。开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经历，组织学生交流自己的学习方法，互相取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次阶段考试完毕以后，及时组织学生自己进展自我分析^p，让学生学会如何学习。〔2〕积极配合各个任课老师，理解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师亲密联络，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课老师在舒适的环境中教学，通力合作进步每一位学生的成绩。〔3〕关注学生的心理活动，学生的心理问题是不容无视的，班主任要试着走进学生的内心世界，理解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时浸透多钟学习方法，及时鼓励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，快乐的学习，快乐的进步，绽放阳光般的笑脸。〔4〕经常与学生家长保持联络，深化理解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的学生，作为班主任要细心理解学生的家庭情况，把学生的平时表现和家长反应的情况相结合，与家长一道协助孩子安康成长。〔5〕在重视优秀生培养的同时，重点关注中等生和后进生。因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣、学习方案、学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深化学生实际，加强与后进生的联络，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，催促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习场面。对班主任的工作方案篇5第一周通过与原班主任、和科任老师交谈，理解了我班学生的根本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生情况以及纪律问题，根本熟悉了班级制度，着重理解个别学生的情况。同时准备制定班主任工作方案。通过与个别学生聊天等方式理解和熟悉学生，观察学生的学习惯态度。完成情况较好，根本上掌握了班级的大体情况。大局部学生我都能直接叫出其名字，和班干部根本熟悉。各项工作进展顺利，可以认识大局部学生，根本掌握了本班各方面情况，大致明确了班主任工作流程，认识了全部科任老师。第二周继续配合原班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的，做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。课间和学生一起后动，找了三名同学谈心和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题。本周五协助原班主任召开了家长会，理解如何开好家长会。经过这两周的工作，全面掌握了本班各方面根本情况，按期召开了家长会。通过与家长的沟通，进一步增进了对学生的理解第三周周二七年级进展了月考我参与了监堂，我班秩序较好。周四配合原班主任组织全班同学参加学校田径运动会，指导学生投送稿件，安排工程，组织纪律。在放假之前强调十一长假学生的学习、平安意识。在假期，除了放松身心、调整状态之外，要合理安排学习时间，完成国庆假期作业;呆在家中或者外出旅游都要注意人身平安的问题。学情调查如期进展。通过召开学生干部会议，从学生干部处理解了学生心理状况。第四周通过对月考成绩的分析^p，让学生找到了失利的原因，对学生后边的学习找到了方向。通过与“两极”学生谈话，让他们更有信心。周二针对对运动会情况举办了主题班会，针对班级凝聚力及学习上的拼搏进取同学们都谈了很多，运动会中场下同学互相帮助，运发动尽力拼搏;拉拉队加油助威热烈有序是这次运动会我班的亮点。第五周通过抽查听写、背诵制度。学生有了学习目的;有了紧迫感。以前提早到校无所事事的现象有了很大的改变。周三举办的课外活动“盲人方阵”气氛热烈。同学们意识到：作为团队的一员，在遇到一些意想不到的困难和挑战的时，你能否保持冷静，头脑清楚、服从统一的领导并能与其别人有效地沟通，是你的团队能否获得成功的重要因素。第六周周一协助原班主任组织学生对班级进展彻底清扫同时承受了标准办学检查。科任老师反映学生学习状态较好，学习风气更加浓重了，大局部学生作业情况完成较好。周二选择我们班急需与家长获得联络同时又配合共同教育学生的家长进展了家访，与家长共同分析^p了学生情况，讨论了进一步鼓励学生的方法，家长们都比拟满意。第七周召开“我们需要朋友”主题班会。班会上同学们互相交流，指出其他同学或朋友的优点，使同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。通过这次班会，增进了同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友，并以此增强班级的凝聚力。(一)盲人方阵：要求学员蒙上眼睛后，用主持人给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单，但当所有的人蒙上眼睛的时候，你们会发现原来难道一点也不小，因为大家各自有留有各的想法，为了完成任务，经常吵的一塌糊涂。这其实是一个难道比拟大的工程，据统计，“盲人方阵”的成功率只有百分之二十。这件事科学的解决方法就是：在一群人当中，必须选出一个“领导者”来进展决策规划，点头到底用什么方法，然后统一指挥和施行，这样才能顺利完成所要求的任务。如采用多头领导，那么无法带着团队协调一致、圆满完成任务。这个工程主要是要参加者知道：作为团队的一员，在遇到一些意想不到的困难和挑战的时，你能否保持冷静，头脑清楚、服从统一的领导并能与其别人有效地沟通，是你的团队能否获得成功的重要因素。主题班会我们需要朋友时间选题原因/意义(1)通过这次班会，增进同学们之间的友谊，也使大家更多地发现彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友，并以此增强班级的凝聚力。(2)班会重点放在同学们的互相交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。问题(1)过于空泛和单调，实用性?(2)现场如何往适宜的方向调控气氛?3、开展家访适当的家庭访问可以让实习生更多的熟悉教育对象的情况，和家长共商教育学生的方法。这一过程中重要的是选择教育对象以及家访本身需注意的方法。详细而言有以下几点(1)家访标准：选择我们班急需与家长获得联络同时又配合共同教育学生的家长。(2)家访前的准备工作：作为代表学校老师与家长交流，因此应该尽量多的熟悉家庭情况，同时准备相应的访谈问题;提出关于解决学生当前问题老师方面的方案，注意方案详细可行，容易理解，且以鼓励为主。假如家访数量过多，注意根据家庭住址，采取集中访问。(3)开展家访注意方法和注意平安详细而言，态度谦和，尊重家长;实事求是，介绍情况;一分为二，鼓励为主;老师方案，征求意见;内容集中，沉着冷静;科学安排，分工合作(谁主问，谁记录)。(4)总结从学生家长，实习生自身以及家访本身进展总结，详细不展开(详细方案等家访对象确定再进展)对班主任的工作方案篇6一、详述班级根本情况1、在学习上先做上学期工作总结：上学期期末考试有5人次不及格，其中有3人高等数学不及格，另2人工程制图不及格，全班的平均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提早参加英语四级考试，但大局部同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。2、课余时间缺乏组织班级活动，同学之间缺乏沟通理解，以致班级凝聚力相对不高。3、在党建方面：已推荐5人为入党积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有7名同学没有写申请书。4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比拟迷茫，没有详细的目的，也不理解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。5、多数同学感觉如今时间比拟紧，不知道如何分配时间，还没把握住大学学习的特点。6、同学在个人才能方面还不知道如何进步，处理人际关系才能不够，比方宿舍内部同