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文档简介

小班健康活动教案：好宝宝不挑食教案(附教学反思)

小班健康活动课程方案好孩子不挑食食课程方案（带教学反思）

小班健康活动，好孩子，没有挑食的教学方案（带教学反思）主要包括活动目标，活动预备，活动目标，活动反思等内容，情愿在集体中大胆表达自己的想法，养成良好的饮食习惯，努力做不挑食，不偏食，适合幼儿园老师参与小班健康活动课，过来看看宝宝是不是挑食的教训方案。

活动目标

1.情愿在集体中大胆表达自己的想法。

2，养成良好的饮食习惯，力求不挑食，不偏食。

3.最初了解食物与健康之间的关系。

4.知道人体需要各种不同的养分素。

5，了解饮食对身体健康的影响，可以按时进食，而不是挑食。

活动预备

小狗和小狗母亲的手木偶。

活动目标

一，导言活动

观赏故事《好宝宝不挑食》并了解挑食者的危急。

1.老师穿上手傀儡并叙述故事《好宝宝不挑食》，指导孩子找到挑食者将是他们自己的

身体是有害的。

老师小灰狗的坏习惯是什么？

2，老师提问，引导孩子理解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体越来越多

可怜，所以我几乎被风吹走了。

老师总结这只小灰狗由于挑食而变得越来越瘦，所以它几乎被风吹走了。

其次，依据故事的内容。

老师在故事中对狗妈的故事提问。

孩子是否有像小灰狗一样的挑剔的饮食习惯？

2，老师引导孩子谈谈如何关心小灰狗转变挑食的习惯。

老师我们应当对小灰狗说些什么？我们该怎么办小灰狗？

3，老师总结孩子现在身体很长，身体需要多种养分。

假如你挑食，你会让你孩子的身体缺乏养分。

最终，像一只小灰狗，它不高，长，没有力气。

第三，谈论它，考虑一下。

1.老师将这些食物的图片与课堂上一般挑剔的孩子结合起来，关心孩子了解这些食物的养分价值。

老师你吃了哪些食物？你喜爱吃哪些？

老师他们对孩子有什么养分价值？

总结牛奶-是补充钙质，让孩子长得又高又壮鱼，山羊肝-使孩子的眼睛更光明肉-加热，让孩子更有活力。

活动反映

孩子们已经在公园里待了将近一年。

虽然老师每天都不吃挑食，但有些孩子仍旧挑食。

他们临时不吃绿色蔬菜，他们临时不吃肉。

有些孩子在老师的鼓舞下仍旧坚持要吃菜。

有些孩子把他们不想要的菜放在桌子上，桌子很乱。

我们班的顾小玉和唐俊琦特殊挑剔，所以这次活动都集中在这些孩子身上。

当我问起这个故事的时候，我特意问了一些孩子，他们通常喜爱挑食的人回答我们应当对挑剔的小灰狗说些什么。

我们该怎么办小灰狗？这样他们就知道他们不挑食。

活动结束后，孩子们基本了解吃饭不挑食的缘由，有些小孩也说他们以后不挑食。

但饮食习惯并不简单转变。

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