教务工作总结2

第页共页教务工作总结教务工作总结教务工作总结1伴随着金秋的脚步，我们走过了宜人的九月，蓦然回首时，才感觉到时间过得真快，回忆一个月的工作，真是历历在目。在这一个月中，教务处的全体成员克制困难，科学安排工作，现将近期工作作如下总结：一、期初工作：教学工作做在开学之前，学期初，我们根据学校的统一安排和部署，对新学期教学工作做了全面而又细致的准备。1、课程安排我们针对全校各老师的实际情况，在开学初配合政教处确定了班主任的人选，精心考虑各老师的任教年级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作，适宜的人员搭配，为各班级的平衡开展提供了强有力的保障。2、制定方案针对开学初纷繁复杂的工作，我们教务处理清头绪，制定了实在可行的《教务工作方案》。同时利用一切可以利用的时间，精心安排课表，在第一时间将各老师的任课表下发，以便各老师制订本学期各学科的教学工作方案。3、科学分班从8月底开场，教务处就进展筹划，本着“公正、公平、公开”“科学、有效”地原那么进展分班。首先对原有学生成绩的汇总;其次按“成绩平均、男女比例、各成绩段学生平衡”的几项宗旨进展分班;再次把分班的落实，为开学初正常有序的学校工作打下了良好的根底。4、新生入学教务处在一年级十位任课老师的协助下，对一年级新生进展了严格的审查和面试，并且在第一时间进展了分班，保证了一年级各项工作的正常运行。根据学籍管理的规定，以及本学区、本学校实际情况，扎实做好转进学生的编班工作。同时还严格按程序对转进、转出学生履行了学籍方面的手续。二、常规教学工作教学工作是一个学校的中心工作。在校长室领导下，以创立现代化为契机，引导老师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。在教学常规工作中做好以下几项工作：1、教学常规在学期初，教务处对老师制定教学方案、备课、上课、作业、辅导几方面进展辅导，对老师的备课、作业、听课情况提出了详细的要求。教务处对教学每月工作、每周工作、每日工作方案合理规划，并施行落实，对每位老师的教学工作做到公正、公平的评价。2、业务检查本月对老师业务工作进展了检查，通过检查发现问题，及时与本人进展沟通，便于其及时修正，同时也进一步落实了县局在新学期提出的作业方面的要求。3、业务培训随着教育现代化创立进程的推进以及县教研室高效课堂活动的开展，我们认识到让各老师使用现代化的教育设备进步教学质量已是迫在眉睫的事，所以利用时间对全体老师进展学校办公平台、电子白板、投影等知识与使用技能进展培训，获得了良好的效果。4、分组备课为了更好地落实学校的各项工作，实现学校分层次管理，教务处根据本校实际情况，成立了十六个备课组，明确了备课组长的责职。各备课组利用集体备课时间进展教研活动，在学校和老师中架起一座桥梁。三、特色学校的创立1、书法特色我校对书法教育的研究已有多年，历年来，以写字教学作为施行素质教育的切入点和打破口，不断开掘学生在习字练字过程中的育德、启智、健体、审美诸多功能。以书法艺术为基石，充分挖掘蕴藏其中的教育因素，不断拓展素质教育之路，并得到上级主管部门的认可，目前，书法已成为我的一面旗帜。本学期，结合书法特色学校的创立，在校本课程的研发、教材的编写、隐性课程的开掘及特色校园环境的构建方面进展着卓有成效的尝试和探究，制定出了以“端端正正写字，堂堂正正做人”为课程目的的校本课程施行方案，力求通过校本课程的施行来促进学生综合素质的全面进步。2、科技特色科学素质是公民素质的重要组成局部，全面进步青少年的科学素养，是关系到民族振兴的大事。学校一贯重视学生科技活动的开展，学校科技教育也获得了教好成绩，组织学生参加省、市各种科技模型的制作、比赛等均获得好成绩，科技活动的开展有比拟广泛的根底。孙卫华老师思想活泼，充满朝气，勤于学习，具备较强的动手才能。目前，他针对科技兴趣小组学生的年龄特点，通过详细、生动、实在有效的活动，在校园内广泛开展科普知识的传播，科学思想的浸透，大力弘扬科学精神，充分培养学生的探究才能和创造才能。教务工作总结2本学期教务处在县教育局及学校领导的支持下，加强教学研究和教学管理，认真学习县教育局的有关文件精神，领会其本质，积极落实，认真执行学校工作方案，加强老师队伍建立和自身建立，进步老师的自身素质，培养学生创新才能和理论才能，全面推进素质教育，努力把学生培养成为具有创新才能、在德、智、体、美、劳等方面全面开展的合格小学生。现将一学期的工作回忆如下：一、常规工作、标准有序教学是学校的中心任务，是老师的根本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创立统一、和谐、奋进的教学环境，有效地进步教学质量。为了标准完善我校教学管理工作，实在抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：(一)严格要求，加强教学常规管理教学常规是每位老师必须遵循的根本准那么，是衡量一位老师是否胜任教学工作的根本标准。教务处全面落实课程方案，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，老师提早进课堂，准时下课，每天按时修改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。(二)求真务实，进展教学常规检查1、加强教学管理，完善规章制度，强化教学的标准化、制度化、科学化。继续加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查老师的教案5次，并进展记录，对存在的问题进展个别反响。对学科测验、作业修改施行掌控。全面理解教学情况，不定时检查老师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学方案等。标准学生学习习惯，通过开展书法比赛、作业检查等方式进展强化。2、加强学生作业检查。本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。3、加强教研组教研建立开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进展评课，教研气氛甚为浓重，加大了老师互相之间听课的力度。4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。为了进步教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏文这三门课每个单元要对学生进展检测，每次检测完毕后，学校要求老师写好成绩分析^p表。对教学中存在的问题进展深化剖析并及时进展解决。二、学习进取，进步才能(一)加强了老师的理论学习本学期，教务处鼓励老师通过网络资，积极学习现代教育理论，使全校老师在学习中吸收、消化新的课改信息和教育理论，不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育理论，而且也让老师在掌握现代教育手段同时，进步了自身的信息意识和运用现代技术的程度，确保了现代教育技术设备利用率。(二)加强师资队伍建立，努力建立一支科研型的老师队伍教务处坚持以集体备课—讲课—研讨的集体备课制度，扎实的开展教研活动。本学期，教务处组织老师开展集体备课4次，备课组长均作了详细的记录。在集体备课的整个研讨过程，都能感受到老师认真的工作态度，热烈的研讨气氛。正因为有了老师们的努力与付出，本期的集体备课活动整体感觉活了很多，学生的表现也越来越精彩。三、继续开展学科竞赛活动，促进学生学业程度进步1、积极组织学生参加各级各类竞赛，本学期主要开展有汉语文、藏文的书法比赛，学生诗歌朗读竞赛等，比赛活动举办的非常成功。小选手们积极参与，发挥自己的特长。通过这些竞赛活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，进步了学生的学习兴趣，养成了学生的创新才能和理论才能，活泼了学生学习生活，促进学生全面开展。四、加强教务处自身建立教务处定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，进步自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍的搜集、整理工作，准备好相关教育教学材料。五、存在的缺乏及下学期努力的方向一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断进步各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处。1、对老师的业务学习以及校本培训开展的不够。2、个别老师的教案备的过于简单，脱离本班实际。而且有的老师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。3、作业修改时，打√和×不太标准，错题订正但修改的不及时，或没有评语的现象。4、好多学生的作业书写不整齐，太乱，说明老师平时强调不够。5、听课次数不够，流于形式，没有真正起到互相进步的作用。下学期努力的方向：1、加大老师的业务和校本培训，互相听课研讨以及集体备课活动的形式进步老师的教育教学程度。2、教务处将继续加强教案的检查，标准教案书写。3、加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能学到应学到的知识。教务工作总结3光阴似箭，一学期很快就完毕了。非常感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，这才使得我在教务方面的各项工作得以顺利完成。现将本学期所完成教务工作总结如下：一、编辑打印各班学生成绩单，解决个别学生分数不符的问题；打印分发成绩登记册，安排各任课老师做好成绩登记工作。二、严格按照原定的人才培养方案设置各班级教学方案、开课方案和教学任务。三、按照校历的相关规定组织学生补考、录入补考成绩。四、组织本系5个班级的学生进展网上评教〔共6个班，其中班外出实习，未参与评教〕。五、印制期末试卷，组织期末考试，对成绩册、试卷和试卷分析^p表进展搜集、归档。六、协组系主任进展新专业〔工商企业管理〕的论证申报工作。专业申报材料齐全、标准，内容充实，该专业得到了学院专家组的一致通过。七、教务处及系主任临时安排的教学事务。通过本学期的教务管理工作，我发现一些问题并提出建议如下：一、由于使用时间较短，对教务管理软件的使用不够纯熟，教务软件中的有些功能没有得到开发。建议：鼓励教务秘书对教务系统的相关功能模块进展学习，加强内部的交流和沟通；稳步推进教务管理软件的应用。二、教务秘书的定位不明晰，权责不对等，存在“责任重、权利轻”的现象，导致很多教务工作不能很好地完成。建议：进一步明确教务秘书的权利和责任，实现责任与权利的合理匹配。三、局部老师对教务系统比拟生疏，有抵触情绪。建议：对待这局部老师，一是加强宣传和引导，二是要请教务人员多一点耐心进展帮助和解释。四、东区校园网络不稳定，影响教务软件的正常使用。建议：与相关部门协调，保证网络的稳定运行。五、由于缺少师资，导致教学方案更改频繁，并严重影响正常的教学教务工作。建议：鉴于该问题的重要性与紧迫性，建议与相关部门协调，一是尽早制定人才引进的详细优惠政策；二是各系是否引进师资，应以各系“师生比”为根本根据，用数据说话。当然，尽管存在一些问题，但我坚信，事物总是向前开展的。有院领导的重视和支持，再通过教务人员和全体老师的共同努力，我院一定会逐渐回归到学校建立“以教为先、以师为本”的根本规律中来。教务工作总结4本学期教务处工作在学校的领导下，按照本学期的工作方案，根本上完成了各项任务，获得了一定成绩。一、教科研工作1、在学校教研总课题“学堂.主人.学长”的框架下，各教研组的子课题均进展了阶段性小结。并开展教学改革经历交流暨教学研讨会，七位老师作了专题发言。2、第18周，开设了“现代教育技术和学科教学整合”观摩课，共有82位老师听课，并组织进展了认真的评课交流活动。此外，本校各教研组也针对老师的教改课题举行了“教学探究”公开课，反响良好。3、本学期约有70%的老师对教学方法进展了探究性教改试验，并获得初步成效。4、各教研组都进展了至少三次以上的教育教学理论学习，同时还组织学习了新课改精神，更新教育教学理念。组织老师编写电子教案，为福州市教育学院提供。5、课程资。6、面上开展教学研究，以教研组为单位，每位老师确定了个人校改课题，并组织人人填写《申报表》，并在期末交一份课题研究过程材料。二、丰富课外活动，开阔学生视野1、学校以及各年段〔除高三之外〕各学科均成立了学科兴趣小组，学生参加人数达1000多人次。所有学科都进展了学科竞赛活动，校级获奖人数达200多人次。2、参加全国高中数学联赛，获福州赛区二等奖2名，三等奖1名；福建省高一数学竞赛二等奖3名，三等奖2名，福州市高中数学竞赛二等奖1名，希望杯数学竞赛福州赛区三等奖3名。3、各教研组分别组织开展了学科知识讲座，全校共开展学科知识讲座14次，参加学生人数到达3000多人次。4、本学期高一、高二共开设选修课49门，高一、高二年所有学生均参加选修课学习。5、配合长乐市进修校培训处见习老师进展业务培训，并定时检查见习老师自培自练方案完成情况。三、教学管理方面1、根据新制订《长乐一中教学常规施行细那么》，有序、标准加以施行。2、本学期对老师教案、听课、作业等情况分别进展两次检查，结果情况良好，绝大多数老师能按学校工作要求完成。3、新师训工作做到有方案、有检查、有反响、有落实，效果良好。4、落实课堂教学情况的反响，各年段分别召开两次学生座谈会，加强师生沟通与联络，促进教与学的协调性。5、做好“研究性学习”课程的管理工作。成立了“研究性学习”管理网络机构。本学期高一、高二个班级的课题小组均进展了课题开题报告。6、加强毕业班工作的管理与指导工作。本学期充实骨干老师到高三任教，以保证高三工作的需要，同时定期召开集备组长与班主任会议，及时反响，解决问题。召开三次会议讨论研究“尖子生”培养工作，落实措施，行之有效。7、顺利完成省级图书馆达标复查验收工作，并得到好评。8、讨论制定长乐市教育局《关于长乐市中小学老师职务竞聘评价标准的指导意见》中教学局部的施行细那么。四、加强信息技术与学科教学整合的研究，推广经历，促进现代教育技术的推广和应用1、努力讨论“多媒体与学科整合”的教学形式，并进展两次“学科整合研讨会”，反映强烈。2、建立评选“优秀老师”、“优质课”，把施行多媒体教学作为一项重要的指标评价机制和奖励机制。3、制作教学软件200多件，多数人能用多媒体技术进展辅助教学。4、建立健全现代教学技术手段管理制度，使之更好地为教学效劳，到达了更高层次，并到达“省现代教育技术实验校”的标准。长一中教务处20xx年1月25日教务工作总结5本学期我校教学工作以贯彻落实新课改精神为中心，以全面施行素质教育为主题，以改良课堂教学方式，培养学生发现才能的研究为抓手，以全面进步教育教学质量为目的，深化开展课堂教学研究和教学根本功训练活动，进一步完善教育教学常规要求及其管理措施。努力进步老师队伍的整体程度和学生的综合素质，为逐步进步学校的综合程度做了如下一些工作：一、加强老师队伍建立，努力进步师资程度一所学校办学程度如何，除了校领导的英明决策与精心管理之外，很大程度上取决于老师队伍的素质。因此我们历来非常重视老师队伍的建立。针对本校年轻骨干老师被调出，撤并进入本校村小老师多的实际情况，我们在老师队伍建立上，做了以下几件事：1、组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德要求》、《三要八不准》等有关规定和要求。请校长分析^p当前教育开展的形势，开展交流讨论，进一步明确人民老师所肩负的荣耀使命，增强老师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立正确的教育观念，一门心思地投身到教育教学工作之中，由于认识到位了，思想问题解决了，一些间隔学校较远的老师为了搞好工作，在学校无力解决住房的情况下，自己掏钱在学校周边租房安居下来。从而保证了工作的时间，令全校师生深受感动。2、由于相当一局部老师长期在村小工作，限于方方面面的原因，他们的教育思想，教学方法相对滞后，为此我们经常利用业务学习时间组织全体老师学习教育教学理论，学习报刊杂志上最新教育教学改革的信息。及时传达上级教研会议精神，组织观看课堂教学录相片，理论与实际相结合，潜移默化地对这局部老师进展新理论，新方式的薰陶，努力使这局部老师在教学中尽可能防止“穿新鞋走老路”，逐步更新教育观念，进步使用驾驭，研究新教材的才能。跟上教育改革开展的步伐。3、结合校本培训工作方案，开展校本培训工作。请教育专家和在关骨干老师举办走进新课程专题讲座2期，分层次有方案地安排学校的老师参加市、区、镇不同级别教研研究专题活动近20人次，回校后要求这些老师填写参加学习情况反响表、撰写学习心得、上汇报课。使不同层次的人的课堂教学才能都得到不同程度的进步。把校本培训工作落在实处。4、坚持不懈地施行“青蓝工程”、“名师工作”，做好老、中、青老师的“传、帮、带”工作，着力抓好骨干老师的培养，创造条件让他们参加各种学习、锻炼。本学期我校校长参加了区骨干校长培训班学习顺利结业。陆银莲、陈香两位同志先后参加了区后备干部培训，选派李德友、查玉国、陆银莲、黄学军几名老师参加农村4名老师培训活动，这几位同志，在学习时，虑心请教，博采众家之长，回来后，不仅把新学到的先进教学思想方法、手段用于教学之中，还指导其他老师的教育教学工作，为全面进步全校老师的教育教学程度起了推动作用。积极组织全体老师参加新课标的考核，并全部顺利通过考核。同时还为几名从村小调上来的稍年轻的老师牵线搭桥，与校内骨干老师结成“帮教”对子，使他们的课堂教学才能在较短的时间内得到了长足的进步。5、持之以恒地坚持开展教学根本功竞赛活动。根据市老师教学根本功训练要求，我校制订了较为实在可行的老师教学根本功训练方案，坚持“三字一话”长期训练。要求老师说普通话，写公整标准的字，并进展比赛展示。自觉阅读教育教学方面的有关理论文献，由于根本功训练长期坚持，因此老师的知识面不断得以丰富，综合根本素质逐步得到改善，课堂教学效率不断得到进步。6、建立鼓励机制，鼓励和支持老师，特别是中青年老师参加高层次学历进修，对在进修中获得优良成绩的老师给予奖励。如今我校在职一线老师中，大专学历以上有25名，正在参加大专、本科学历培训的老师8人，以不断的学习来丰富和扩大自己的知识面，增加文化底蕴，更好地完成教书育人的工作。二、加强教学常规管理，建立优良教学秩序。优良的教学秩序是进步教育教学质量的先决条件之一，而优良的教学秩序来于日常严格的教学常规管理，“管理出效益”，基于这样的认识，我们非常注重加强日常的教学常规管理工作。1、持之以恒的执行每日翻牌听课制度，每天由值勤领导翻牌组织听课，听课后及时组织参加听课的老师与授课者交流听课感受，讨论本节课的得失，并认真填写及时上交“课堂教学评价评分表”。本学期收到翻牌听课教学评价评分表六百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课老师认识自己教学中的缺乏之处，排除了疑难与困惑，找到了改良方法与措施，同时也让听课者有所借鉴，取长补短，促进了共同进步，进步了教学效率。2、加强对课堂教学的调研工作。我校领导以身作那么，积极深化课堂，认真理解教学情况，分析^p教学现状，帮助老师优化教学过程，与老师一道开云贵教学研究，校领导一学期听课均超过了30节，老师们互帮互学、虚心请教的热情也相当高，全体老师都先成了每学期互相听课不少于18节的指标。同时我们还运用竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进展调研、分析^p，针对现状，群策群力，及时采取有效措施，保证学校教学质量的稳中有升。本学期我校在镇中心校组织的二、五、六年级学科检测中共获得前三名13名次。镇、区抽测的学科中，有4个学科大幅度地超区均分，教学质量有明显的提升。3、加强校际交流，进步老师的教学才能，开学初，学校就邀请区实验小学的几名老师为我们上观摩课，组织全体老师讨论、交流心得体会，并对自己感到疑问的地方向实小老师请教、指导，通过这些活动，有效地进步了我校老师的业务程度。4、加强检查催促，做好提优补差工作。要求全体老师以满腔热情关心，呵护后进生，对待学习有困难的学生。不歧视、侮辱，以人民老师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化，文化辅导工作，认真填写辅导记录表，评比“进步生”，与其他学生同等对待，同时特别考虑有进步的后进生，只要是有进步的学生都以不同形式，方式给予表扬和鼓励。期中考试后我校举行了全校师生总结表彰会，对期中考试成绩优秀，进步十清楚显的同学大张旗鼓地进展表彰、奖励，从而激发起了全体同学的学习热情，全校形成了比、学、赶帮、超的良好学习气氛，从而有效地保证了质量的稳中有升。5、进一步加强课堂教学的常规巡查，严风格课制度。本学期，我校从量期一至星期五，每天安排一位校领导进展课堂教学常规巡查，发现问题及时解决，并填写教育教学常规巡查表，一周进展一次汇总，并在下周的周前会上作分析^p总结，将一些不正常现象消灭在萌芽状态，由于巡视与考课工作做得实在，因此保证了所有科目的正常教学时间，使得学生在扎实学好科学文化知识的同时，技能特长得到发挥，身心得到全面开展，在市、区组织的有关竞赛活动中，我校有6名同学获不同殊荣，获一个团体第六名称号。6、充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用，要求老师在教学中充分，合理地使用现代媒体为教学效劳。我们确定兼职电教辅导员，辅导制作投影片，录制课文朗读录音带，学制多媒体课件，强调从教学实际出发，现代媒体与传统媒体，现代教学手段与传统教学手段的有机结合，坚持“使用”和“管理”并举，以“使用”为主，充分运用现代化教学手段，优化组合，开展教学工作。培养了老师学习、使用，研究现代手段的才能，激发了学生浓重的学习兴趣，培养了学生的良好习惯，增强了学生的主体意识。教务工作总结6回忆担任教务主任以来所走过的路，细细反思一些得与失，百般感受涌上心头：快乐、痛苦、收获、遗憾。近几年酸甜苦辣，今天与大家一起分享，敬请给以指点和帮助。一、务实——组织好常规教学活动，学校工作是一个实实在在的工作，教学更应该突出一个“实”，以务实有效为出发点，注重引导老师实实在在的教学风格。遵照市局和中心中学工作安排，扎实工作，大胆创新，进一步增强效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查，标准老师的教学行为。1、加强迫度、职责的学习“无规矩不成方圆”。每学期开场，都要结合学校实际，制定工作制度、明确工作职责，让老师们一开场就能确立正确的方向，强化到自己的责任心，在心中对这一学期的教学有一个总体思路。2、加强政治学习学校始终把德育工作放在首位，注重师德建立，重视抓好老师的思想工作。采用集体和个人学习相结合的形式，深化学习中小学老师职业道德和师德建立方面的材料，落实上级文件精神，经常不断的学习教育法律法规，坚持依法执教。3、加强业务学习学校一直注重加强老师的业务培训，重视老师业务素质的进步，经常不断的进展各种形式的业务学习。主要围绕“课堂课改”为主要学习目的，学习《曲阜市教科研》、《人民教育》、《老师校本培训与专业成长》等等。4、加强班主任工作管理每学期都要对班主任工作要求：平安、学习一起抓，事事管理要细化，发现问题快处理，记录回报不可差。5、完善学生评价标准根据新课程标准每学期都要完善学生素质综合评价标准，重视个性开展，实行评价标准的多元化，在综合评价的根底上更关注个体的进步和多方面的开展潜能。完善对学生的评价方法，到达较科学、全面评价学生的目的。6、强化校园文化教育加强校园文化建立是推进素质教育的重要保障，“校校孔子像，班班论语章”。学校始终坚持环境育人的原那么，每个教学班每周都要出一期有主题的“文化长廊”，让学生在校园文化气氛中得到熏陶和成长。7、加强校园文体活动学校每学期都有各类兴趣活动小组，如棋类小组、舞蹈小组、球类小组等等，同时，围绕大课间开展形式多样的活动〔跳长绳、拔河等〕，极大地促进了学生个性特长的开展，让学生在活动中展现出自我。二、细致——抓好教学常规检查工作。首先，为了保证各项工作的推行，明确分工，各负其责。同时做到分工不分家，在工作需要的时候大家一起上，没有人讲干多干少，得多得少。大家毫无怨言，团结合作，同心协力搞好教务管理工作。在业务副校长的指导下，心往一处想，劲往一处使。各项工作方案周密，每学期初，认真制定符合学校实际的工作方案，力求做到月月有重点，周周有安排。为保证学校中心工作得到落实，严把质量关，催促各项工作得到了严格的落实。其次，工作中标准行为的同时，管理上大胆创新。在学校领导和校委会的指导下，真正表达了学校教学常规检查工作详细化、详细工作精细化、精细工作标准化：1、成立了查课小组，坚持每天对老师的上课情况进展检查，及时指正教学中的不标准行为，有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提早下课、只教不导等不良行为的出现。2、注重课堂教学过程和达标落实，并为此成立了听课小组，进展普听课活动，每学期所有任课老师都要公开上一节优质课，要求课堂设计新颖，表达课改落实，所有老师均可参与听课，学校组织的听课小组人员负责给授课老师打分，然后，学科组成员利用教研活动的时间进展评课，指出亮点，明确缺乏的地方，商讨实在可行的方法，长期以来，学校构建了“备—听—评—思”的课堂教学研讨形式，使老师之间互相讨论互相借鉴，共同进步。3、坚持教学月度检查，每月底最后一个周四下午放学后，要求全体老师把自己的所有材料，整齐有序的放置在自己的办公桌上，学校组织业务管理人员对老师的教案、作业修改、听课等情况进展检查，发现问题与缺乏及时记录下来，优点认真汇总出来，然后学校针对问题进展分析^p，经历进展总结。在全体老师会上及时反响检查情况，要求老师清楚自己存在的问题，在今后的工作中纠正缺乏，防止再出现同样的问题。亮点问题共同借鉴、吸收，运用到自己的工作中。定期的业务活动为标准教学行为发挥了积极作用。另外月度检查的结果量化赋分纳入教职工千分制考核，这样防止了老师们临时应付补做的现象，促进了实效的教学工作。最后，注重发挥团队精神，加强教科研活动力度。每学期期中考试后，学校都能认真组织三个级部老师召开工作座谈会，分级部进展工作分析^p，及时发现问题，及时进展解决。所有任课老师都能认真总结经历、教训。活动的开展进步了老师的教学认识和才能，促进了教学经历的交流和推广。三、精心——抓好教研、教改和培训工作。1、建构有效的课堂教学形式，从学生兴趣出发，真正地确立学生的主体地位，把课堂还给学生，把时间还给学生。让学生成为课堂的主宰，既是素质教育的要求，也是新课程改革的需要。于是鼓励老师积极对课堂教学进展大胆改革，将目光转向了对我校课堂教学形式的研究与实验上，在充分领会我市教研室规划的“因学施教，三三达标”的中心课题精神的前提下，最终研究制定出了我们学校的子课题——“激趣·探究·共享·达标”创新课堂教学形式。并对我们传统的课堂形式进展大刀阔斧的变革，转入课题的本质性研究。正是有了学校强有力的领导和支持，才使得我们的课堂教学形式改革得以顺利进展。学校教学形式教学程序分为四步：〔一〕激趣导入，明确目的〔约5分钟〕。〔二〕自主探究，质疑问难〔约10分钟。〕〔三〕合作展示，共享快乐〔约20分钟〕。〔四〕达标检测，寄语希望〔约10分钟〕。本教学形式从学生兴趣入手，遵循学生的身心开展特点和认知规律，传承“以人为本，树人为先、自主探究、幸福体验、和谐共享”的理念，让老师在课堂上“因学施教”，让学生在课堂上“三三达标”。可以注重学生的潜能开展，为学生终身学习和开展打下良好的根底。目前学生已经适应这一课堂形式，逐步感觉到由原来的“学会”转向“会学”，进而到达“善学”的境界，深化体会到合作探究这种新型学习方式带给学生的极大乐趣。我校所施行的教学形式得到了曲阜市教育局领导的高度评价，岳校长还在全市教科研工作会议上做了典型发言，受到与会人员的一致好评。同时，学校还承当着省市县级实验课题的重任，在学校及教科室的领导下，积极、认真的施行教科研活动。通过教科研活动，进步了老师教学程度，带动了学校教学质量的进步。连续三年中考成绩均位居全市前列，赢得了领导的好评，社会的认可，信誉度一再攀高。2、加强外出培训和校本培训学校非常支持老师外出培训和学习，不错过任何一次活动时机，尽管学校财力吃紧，可学校还是全方位地提供每一次时机，老师们也非常珍惜每一次活动，总是非常认真地做好记录，并在教学理论中逐步贯彻落实，在全学科老师中大力宣扬，极大地推进了教改向着亮堂的方向行进。校本培训是进步老师业务素质的重要途径，组织老师认真学习《国家中长期教育改革和开展规划纲要》，并针对学校实际制定了培训目的并及时进展评价与总结。针对老师课堂教学改革步伐不大的情况，重点加强了听、评课研讨活动，构建了“备—听—评—思”的课堂教学研讨形式，使老师之间互相讨论互相借鉴，共同进步。本学期学校又特别重视并组织老师学习计算机操作与网上查阅资料，大局部老师可以较为纯熟地从网上查阅、下载资料，充分利用了教学网络资，辅助了教学工作，进步了老师的业务素质。在管理中积极创新，针对中青年老师教学根本功弱的问题，组织开展青年老师的培训工作，让骨干老师进展帮带，既发挥了骨干老师的示范作用，又为青年老师创设了学习的时机，提供了展示自己才能的舞台；针对教研活动有形式无实效的情况，要请教研组活动做到“三落实”〔地点、时间、中心发言人〕，较好地发挥了教研组和教研组长的作用；针对老师教学方法陈旧的问题，积极引导老师向课改方向开展。学校先后安排一线老师去湖北、湖南、济宁、枣庄、邹城、微山、兖州、泗水等地参观学习、观摩课堂改革，回来后写出学____结，并在全校或学科教研活动时进展交流，让更多的老师理解教改的新动向，学习好的方法，借鉴先进的经历。通过学习，老师们对传统的课堂教学形式的缺乏之处有了全新的认识和理解，坚决了进展课堂教学形式改革的决心，理清思路并明确了改革方向。四、高效——合作共事，集思广益教务处几乎天天都有事，所以教务处工作人员团结协作，所安排的工作都要慎之又慎，尽可能地在教学活动施行中少让老师走弯路、少浪费他们的时间，尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致让老师重复性劳动的情况。“教务无小事，事事都育人”，也许微乎其微的小事，就会给孩子的学业或心理造成不可弥补的损失。这就要求我们教务人员在工作中，不仅有爱心，还得有耐心，要能理解每个学段孩子的心理特点及学科特点，还需要发自内心地尽量从学生及家长的角度去考虑，只有全身心付之真诚，就能让学生得到满意的效劳的。在平时的工作中注重同事间的协作，能放手的就放手，让他们去锻炼，相信他们的才能，创设更多的时机训练他们独立处理问题的才能，学会挖掘每位同事内在的潜质，学会欣赏每人的优点，并诚恳要求他们多批评我工作中的失误，经常在交流中碰撞，在碰撞中学习，大家针对某种观念共同进展讨论，达成共识，团队的合作，让我们的工作赢得了一次又一次收获。当大家心往一处想，劲往一处使的时候，每一份工作就成为愉悦而美丽的了。五、存在的问题1、课改教学目前还处在探究阶段，少有成果。2、从学生及家长的角度去考虑问题的力度不够。3、问题反响仍然存在层面化的特点。六、整改措施在下步教学中，对较好做法和较成熟的经历继续发扬。针对存在的问题将采取以下整改措施。1、加强新课改理念和新课____进经历的学习，给老师多创造外出学习的时机，加强本校老师研讨课、示范课活动，让老师多交流、多互相学习，以尽快转变观念，适应新课程要求。2、加强培养、推知名师，立典范、树典型，充分发挥典范的辐射带动作用。教务工作总结7一、加强管理搞好效劳，为一线教学保驾护航。全体教务人员继续弘扬“艰辛创业，追求卓越”的实高精神，认真落实“严、细、快、实、恒”的工作作风，从小事做起，从细处着手，进一步增强事业心与职责感，认真履行岗位职责，加强专业理论的学习，努力提升专业技术程度，以适应岗位的需要。教务处由于琐事多、事务杂、人手少，他们都是身兼数职，一人多岗，那里需要到那里去，及时为教学效劳，为一线老师效劳，本学期主要做了以下工作：1、加强理论学习，深化课程改革。新一轮课程改革已经如火如荼，在新形势下实现教育的可持续开展，充分发挥学生的主体精神，促进学生个性开展，到达“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进展转变，真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面进取的整合，为此，教务处组织老师加强理论学习。其次，在理论上落实到位，经过探究式学习，培养学生的阅读与交流表达本领、科学探究本领、解决实际问题本领等，促进学生有个性，有差异地主动开展，构成终身可持续开展的观念。同时，教务处与其他部门协作，在老师中采用“走出去”与“引进来”相结合，分散自学与集中培训相结合，使大家理解新课改，走进新课改。在学生中开展研究性学习、社会调查、走进社区等形式，使学生得到学习与本领双进步。2、考务工作。成功组织了三个年级的月考、期中联考和期末统考以及九年级的各项毕业测试。为了保证考试工作顺利进展，每次考试从秩序册的编排、考试用品的准备、考试的施行都有条不紊，扎扎实实，努力做到了提早准备、研究细致、精心安排、操作标准、优质效劳。并在每次大考前，选准一个打破口对学生进展专项教育活动，期中考试进展了考试标准教育，期末考试进展了考试诚信、杜绝舞弊教育，这些教育活动起到了很好地教育效果，促进了我校考风考纪建立。3、为全体教职工建立了业务档案，进一步完善了老师的教学管理档案，并实现了所有档案管理电子化，并及时向学校档案室供应教学档案资料。4、及时清算、统计印刷数量，保质保量。教务处负责为老师印刷，及时完成，有效催促，很好地控制了印刷质量和数量，既保证了教学需要，又为学校节省了不少资金。二、落实教学常规，抓好常规教学。1、开学初组织了两周的教学标准周活动，结合年级组对全体老师的备课、上课、作业布置与修改、听评课等方面进展了全面检查，对检查中暴露出来的问题，分析^p原因，提出相应对策，落实整改措施，同时进展跟踪检查，获得了较为梦想的效果。使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。2、对各年级各学科组的教学常规情景，采用定时检查和及时抽查相结合的方式，严格管理，抓好落实，认真记录，发现问题及时催促。由于全体领导的齐抓共管，各学科组都做到了：团体备课按时进展，人数齐全，先学习教育教学理论，再讨论制定授课方案，找出教学重点、难点，商讨教学方法。都能先写出详细课时教案，全组老师认真讨论，集思广益，构成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥团体优势，又表达个人特色。每节课都有资料充实的教案，书写认真，工程齐全，并能注重表达学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。三、开展课堂教学研究，为老师成长搭建平台。1、举办了各学科教学研讨会。本学期我校第3—4周，教务处成功举办了各学科教学研讨会，教务处、教研组和备课组统筹安排、精心组织了听评课活动。老师们深化钻研教材、全面分析^p学情、精心选择教法，汲取本教研组成员之智慧，展示了一节又一节高程度、有特色的示范课。课后各教研组都召开了高质量的学科研讨会，进展了评课和学科教学研讨，就自我的所思所悟进展了广泛交流。活动完毕后各教研组组长对本次示范课活动进展了全面的总结，指出了可供借鉴之处和今后课堂教学的改革方向。本次活动进一步锻炼和进步了骨干老师，给全体老师供应了一次很好地学习交流时机，提升了我校教学研讨气氛，增强了课堂教学创新的意识。2、组织了多媒体教学形式观摩课。在第17—18周，教务处又成功组织了多媒体教学形式观摩课。本次观摩课覆盖全部文化科目，授课老师18人，听课老师104人次;授课老师互相学习，大胆创新，丰富了该形式现有的资料，增加了在其详细运用中的深度;听课老师更是进取活泼，反映强烈，多角度、多层次地对该教学形式有了进一步更全面的理解，同时也对我校教研成果的转化，老师队伍的成长等起到了进取的作用。师资建立是学校开展之基，竞争之本，今后教务处还将经常举办各类教学技能大赛，为老师的成长搭建平台，强化老师的自我进步意识，努力进步其教学根本功，尽快培养出更多的名师。回忆本学期工作，完成了教务处方案，但成绩并不梦想，今后更要加强学习，加强研究，使教务工作更能适应学校开展的需要。存在的问题主要表此刻以下几个方面：1、标准化管理程度不够，离省级标准化学校要求还有很大差距。2、个别教务处职员工作进取性和标准不高，思想认识和业务本领有待进一步进步。在今后的工作中，我们将进一步确立教学管理和改革，必须以进步教育教学质量为中心，结实树立为教学效劳、为老师效劳、为学生效劳、为进步教学质量效劳的指导思想，坚持依法治教，标准运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教学成绩作出应有的奉献。教务工作总结8随着新年钟声的临近，紧张而又繁忙的一年的工作又将完毕。回忆一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务务实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的道路、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原那么，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以幼儿园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于幼儿园开展的话，多想有利于我园开展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、工作表现，教育教学方面在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作，“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原那么。在平时的工作中我始终践行这一原那么。教务员工作比拟繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。归纳一下，主要干了以下几类的工作：1、在图书管理工作中，我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》，及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值，也为了方便职工借阅，我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间，在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到，在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更标准图书管理，防止图书的遗失，在每学期末我都催促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。2、在档案管理工作中，我能根据档案工作归档要求，认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中，我不是有什么订什么而是根据材料是否完好情况给各部门负责人提出合理化建议，搜集更完好的资料。我的这一做法收到了一定的实效，在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。3、在各类表册的打印发放工作中，我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册，一年累计发放表册20xx多张。4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放，争取做到按时、到人。5、在教材及幼儿用书的发放过程中，我能积极协助主管领导征订教材，及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着节俭节约原那么，根据实际情况做到该发的足量及时发放，不该发的一个也不发。总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习，进步自身素质。认真钻研业务，进步工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。详细工作：(1)做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。(2)发放作息时间表、教学方案表、分数册、课表及其它教学用品与资料。(3)编制各种教学表册，检查登记老师方案、备课、修改作业、成绩册、质量分析^p、老师专业开展手册等常规资料。(4)做好学生课本和学习资料及老师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析^p、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。(6)建立健全学生相关档案的建立工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立，填写的完成情况。(7)做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。(8)掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。(10)做好老师相关档案的建立工作。周一升旗记录，月政治笔记记录，月考勤记录，继教档案，师德档案等。(11)做好学生对老师进展的民意测评的存档工作。(12)做好教学资的管理工作。(13)做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。(14)承受学校临时安排的各项任务本学期主要从以下几方面进展总结，以便使今后的工作做得更好。一、本着为教育教学提供优质效劳的思想我本着为教育教学提供优质效劳的思想，对所有来印刷试卷的老师都主动、热情地效劳。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的，我都能很好的去配合完成。平时，有的老师需要扫描试卷，我都尽量帮助，特别是每次的月考和期中考试，我都协助老师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮助纠正。有时试卷较多或急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。三、做好试卷的保密和存档每次期末考试完毕前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试完毕后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带，答案。为迎接下一次考试作好前期准备和相关资料的积累。四、加强部门之间的联络在与中小学部，特别是初四保持严密联络的同时，与总务处的联络犹为亲密，发现机器有异常及时与杨主任联络。如今能纯熟的掌握油印机的性能，对一些常见的小故障能自己动手解决。对于纸张的需求以及纸张的质量及时告知。今后努力学习，进步自身素质。认真钻研业务，进步工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。教务工作总结9辞别牛年，我们迎来虎年，转眼间，一个学期又过去了。在过去的一个学期里，我们严格管理，严谨教学；我们学习理念，快乐理论；我们默默耕耘，但求收获。回想起来，工作中的得与失，教学中的苦与乐，真是人生百味，耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简单的总结：一、常规教学，重在坚持学校工作应以教学为中心，教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初，我们非常注重常规管理，继续以《常规管理细那么》为准那么，并在此根底上，对个别环节进一步作出了详细要求。一学期以来，我们做到了全面开课，尊重课表，做到了教案、作业坚持每月检查一次；做到了标准管理，常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及方案、总结等各个环节，加以适当催促和引导。老师们也都非常敬业、勤业。正因为如此，在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中，我们才交上了一份较满意的答卷。二、课堂教学，重在创新要进步教育教学质量，课堂教学是主阵地。课改已提出了很多年，不加强业务学习，不进步自身素质，终究会被淘汰。为培养一支有凝聚力、有战斗力的团队，加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新老师见面课。在这些见面课中，既让我们看到了新颖的血液，又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中，除主讲老师外，其他同科目老师也参与听课，完后及时评课，这样有利于老师的成长开展。期中，又组织了第三届“黄冈杯”优质课比赛活动，这次活动要求小学部13位老师全部参加。听后讲授者必须与听课者交流，并有交流小记，以便改良日后课堂教学。在这次活动中，牛莉老师的《玩出了名堂》一课，“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法，让我们耳目一新；钱星老师的《猫》一课，老师通过抓住文中重点词语，打破句、段，并让学生进展课堂表演，课堂气氛非常活泼；周忠平老师《快乐的动物》一课，自制教具，创设情境，让学生在情境中快乐地学习数学；翟艳老师的《落花生》一课，问题引路，先学后教，让学生做学习的小主人；伍海老师的《小草》一课，将音乐与语文课堂很好地交融在一起。在这次活动中，大局部老师都能很好地把握新课标，抓住重点，打破难点，让自己的教育教学程度有了长足的进步。除此以外，在平时的业务学习中，经常带着老师们学习一些文章，学习名师的教育教学方法，学习名师多样化的教学手段。我想，这样长期坚持下去，我们的老师队伍一定会更强。三、活动多样，全面开展期初，为庆贺建国六十周年，营造浓郁的校园文化气氛，激发学生的爱国热情，特举办了一次“庆国庆”诗文朗读会。在这次活动中，大局部同学都可以很好地把握主题，普通话标准，朗读意味较浓。这样既为参赛者提供了一个锻炼的舞台，又为同学们创造了一个互相学习的时机；不久，又组织了一次乒乓球比赛。各班认真组织，各选手努力拼搏，赛出了风格，赛出了程度。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力，提升了班级荣誉感；期中考试后，全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参与、运动、安康、快乐”为宗旨，共有12个代表队参加25个工程的角逐。同学们一个个群情激昂，奋勇拼搏，不仅赛出了一定的竞技程度，还赛出了黄冈学子的精神风貌；临近期末，我们又组织了一次“元旦晚会”，共出演了22个节目，参加小演员有一百多人。这次汇演，既为同学们提供了展示的平台，让同学们尽情发挥；又发现了很多优秀“小人才”。同学们都表示：明年我还要再演。除此之外，本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组，整个学期长期坚持，学生也乐于参加，我们做到了有时间、有地点、有记载，学生们也兴趣盎然，真正做到了让有特长的学生有所开展。半年多来的理论，我们深深体会到素质教育能调动每个学生的积极性，培养多层次的人才，让每个学生都可以安康、活泼的开展。然而，结合我校实际，要更好地施行素质教育，还应从以下两个方面作进一步努力：一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色开展起来。课外阅读是实现学生终身开展的良好途径。虽然在期中，我们让学生背诵《三字经》、《论语》等，但落实得还不够，教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展，但由于种种原因，老师培训的力度还不够，没有让学生的特长真正发挥出来。下学期，我们将在这方面作进一步努力。二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和催促。本学期初，我们制订了培优转差方案，在学期过程中，也有一些辅导，但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所开展，形成制度化，这一点有待进一步加强。半年多来，我校的各项工作得到了教育局的好评，也得到了广阔家长与社会的认可，但成绩只能说明过去。今后，我们将逐步完善各项工作，使素质教育更加深化人心，使我校的各项工作都可以再上一个台阶。教务处教务工作总结1020xx-20xx学年第一学期，在党的“十六大”精神鼓舞下，教务处为全面贯彻党的教育方针，积极落实校党、政的办学思路，实在进步我校的教育教学质量做了大量的实际工作。现概括总结如下：(一)教学方面本学期，教务处自始至终把教学放在工作的首位。采取多种措施抓管理，坚持向“管理”要“效益”。1．教学管理本学期，教务处在抓教学管理上所做的'主要工作有：(1)注重了教学方案的制订开学初，教务处及时召开了教研组长会，就一学期的教学工作作了统一布置，并要求各教研组及授课老师结合学校的工作安排并联络本学科的实际，及时拟定出实在可行的教学方案和教学进度。随后，教务处又对局部学科老师的方案制订、进度安排情况进展了检查，被检查的老师根本上都及时按要求完成了上述工作。(2)加强了教学工作的检查本学期，教务处加强了对教学工作的检查和催促。①检查早读。平时，教务处除专门安排三位同志轮流值日检查早读老师到堂情况外，教务处的负责同志也经常巡视早读情况，发现问题及时向有关老师或班主任、年级组长反响，为维护良好的早读秩序起到了积极的作用。②检查教学。开学初，教务处首先布置教研组对组内老师制定的教学方案、安排的教学进度及备课情况进展自查和互查。期中考试后，教务处又及时布置教研组组织老师进展教学情况自查，并要请教研组将组内的教学检查情况写成书面材料报教务处。通过自查和互查，对老师的教学工作起到了一定的督导作用，也为教务处全面理解教学情况，更好的指导教学提供了客观的根据。此外，教务处的负责同志和分管校长一道也先后两次深化年级组对局部老师的备课、作业布置及修改情况进展了检查，还听了局部老师的课。对备课、作业的检查情况每次都以书面形式及时反响给教研组，听课情况也于当时与授课老师交换意见。通过检查，为催促老师教学、改良教学方法收到了良好的效果。(3)强化了起始、毕业年级的管理本学期，学校和教务处认真抓了初一和高一两个起始年级的工作，如屡次召开年级老师会，深化理解情况，共商教育良策；屡次召开年级学生会，广泛进展纪律教育和学习目的教育，等等。为起始年级的教育、教学尽快步入正常轨道打下了坚实的根底。同时，学校和教务处更是把初三、初四和高三三个毕业年级的工作放在头等重要位置来抓。学校成立了以校长、书记为核心的高三工作领导小组，加强力量，强化管理；屡次召开毕业班工作会议，研究制订教学方案，统一教育教学步调；屡次召开年级学生大会，加强对学生的理想前途教育等等，为力争20xx年中考、高考获得优异成绩作出了不懈的努力。(4)丰富了第二课堂活动本学期，教务处积极组织或协助教研组开展了多种形式的第二课堂活动。如语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科为学生参加省、市、区组织的知识竞赛举办的课外辅导、讲座；英语组组织的英语广场活动、学生课本剧表演比赛；物理组组织的初三军事知识讲座、高二学生参观工大能中心活动；电教组组织的初一学生课外上机操作，等等。此外，语文、数学、物理、化学、政治等学科还组织学生开展了形式多样的研究性学习活动，并出学生研究性学习《化学论文集》一部，为我校全面推进素质教育又迈出了可喜的一步。(5)标准了考试的组织工作本学期，教务处对期末考试的组织工作进展了改革。首次尝试按各类正规考试的要求组织校内的期末考试，即每30名学生一考场，单人单座，每考场两位非授课老师监考，试卷密封，统一阅卷，流水作业，阅卷完毕后由教务处拆封试卷核对统分，这在一定程度上端正了考风，转变了考纪，增加了考试成绩评价的客观性。(6)严格了优秀教案的评比工作本学期，教务处首次增加了优秀教案评比的验收环节。即凡被教研组推荐为优秀教案的必须将备课笔记本送教务处查验。这在一定程度上增大了优秀教案的信度。本学期共评出优秀教案16本，这次被评为优秀教案的老师是：解正春、李慧、李锐、宋中萍、项宾富、吴晓玲、王东、胡荣章、赵丰、李卫、刘莉娟、赵玮、张斌、王长根、王亚明和韩雷。2．教学成绩本学期，我校在教学工作中获得的成绩也较显著：(1)学生参加各级教委主办的学科知识竞赛，语文、英语、物理、化学、生物等学科共有66人次获市、区级奖〔见附页〕。(2)在合肥市中学生运动会上，我校学生共获团体奖7次，单项奖36人次〔见附页〕。我校学生参加各类书画比赛获奖更多。(3)在包河区初中学生英语课本剧表演比赛中，我校有两个节目获壹等奖。(4)夏育新老师参加省美术老师根本功大赛，继而被推荐参加全国第三届美术老师大赛，均获壹等奖。(二)教研方面本学期，教务处组织和协助教研组为开展教研活动也做了很多工作：1．教务处先后召开了四次教研组长会，布置或协调教研组的教研工作。2．印发了《老师业务手册》，标准了老师教研业务档案的管理。3．为新来老师装备了指导老师，本学期新结对老师有11对，为培养新人、浓重教研气氛起到了良好的作用。4．积极组织高一、初一老师参加新大纲、新教材培训，进步了老师的业务才能〔见附页〕。5．催促教研组抓了老师“五个一”的落实。据上报材料统计，各教研组“五个一”完成情况为：语文组16人，教研活动16次，公开课14次，人均听课12节，教材分析^p16篇，撰写论文36篇；数学组16人，教研活动15次，公开课12次，人均听课11.7节，教材分析^p15篇，撰写论文21篇；英语组14人，教研活动14次，公开课13次，人均听课8.7节，教材分析^p14篇，撰写论文26篇；物理组7人，教研活动14次，公开课7次，人均听课8.6节，教材分析^p7篇，撰写论文9篇；生化组10人，教研活动13次，公开课10节，人均听课15节，教材分析^p10篇，撰写论文18篇；政史地组12人，教研活动13次，公开课12次，人均听课13节，教材分析^p12篇，撰写论文21篇；音体美组11人，教研活动10次，公开课11次，人均听课8节，教材分析^p11篇，撰写论文11篇；电教组2人，教研活动12次，公开课2次，人均听课8节，教材分析^p2篇，撰写论文2篇。6．配合教科室筹备召开了校第十九届教改研讨会〔见附页〕。7．我校又有不少老师撰写的论文在省、市、区组织的评比中获奖〔见附页〕。(三)教务工作方面本学期，教务处既要完成常规教务工作，又要为申报市示范高中做准备。因此比以往事更多、量更大，但教务处的同志不辞劳苦，加班加点仍较好的完成了各项工作。1．按时完成了初一、高一的招生、编班及新生学籍的建立和报批工作。2．圆满完成了平时教学的组织和协调工作。3．顺利完成了各类考试的组织工作，如校内的期中、期末考试，高三政、语、英三科的毕业会考，高三劳技考察及体育毕业考试，高一、高二年级的合肥市统考，安徽省语文、英语学科竞赛，等等。4．较好的完成了为教学效劳的各项工作，如平时制卷、印卷、复印、实验准备、电教器材维修及使用指导、征订课本、搜集各类教学信息、提供图书资料，等等。5．初步完成了申报市示范高中的材料整理装袋工作，共整理出材料约120盒，占全校申报材料总盒的近一半。以上总结，较为粗略，疏漏或错误之处一定不少，望领导给予补充或纠正。教务工作总结11本月教务处的工作充实而繁忙。下头对这一阶段的工作做以总结。月初，教务处组织开展了3—6年级征文活动，主题为“走进春天”。各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，进取调动了学生的写作热情。本次活动评出了奖项，并为获奖学生颁发了证书和奖品，进一步激发了学生对写作的热爱。本月中旬，教务处组织开展了“1—2年级口算比赛”活动，每班有7名学生参加，经过这次比赛我们可以看出，各位班主任在平时的教学中，注重了计算本领的培养。同时，学校开展了学科带头人校内考评活动。报名的五位老师纷纷做课，并进展了说课和团体评课。收到了良好的效果，创造了浓重的教研气氛。本月内，教务处共安排了两次班主任培训及“打造高效课堂”专题培训。班主任培训的资料为《班主任工作标准》和《魏书生班级管理》。班主任们在培训中能认真记录，并撰写了《如何遵守班主任工作标准》及《学习“魏书生班级管理”有感》两篇文章。经过培训，进一步提升了班主任的专业素养。同时，开展的“打造高效课堂”专题培训，旨在进步我校的课堂教学效率，从而促进教育教学程度的进步。在这次专题培训中，教学校长常立秀同志做了专题报告，同时，参评学科带头人的五名老师也纷纷发言，同与会的老师交换意见，经过这次活动的开展，老师树立了终身学习的意识，并进一步认识到校本培训的重要性。总之，教务处本月的工作在校长的带着下圆满地完成了本月的工作方案。在下个月中，教务处全体成员，定会更加努力做好每一项工作，为全校师生当好效劳生。教务工作总结12紧张而又繁忙的一学期又将完毕了。回忆本学期的工作，在江校长、曹主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质效劳的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作：1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作，定期检查早读和老师上古诗文课的情况，并对检查的情况如实记录，及时反响。3、管理好学校博客作品上传、更新，对家长在博客上提出的意见和建议及时答复并向领导反响。4、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。详细工作：(1)做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。(2)发放作息时间表、教学方案表、登分表、课表及其它教学用品与资料。(3)编制各种教学表册，检查登记老师方案、备课、成绩册、质量分析^p、工作总结等常规资料。(4)做好老师用书的分发、保管等工作，并记录。(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析^p、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。(6)建立健全学生相关档案的建立工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生档案建立，填写的完成情况。(7)做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。(8)掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。(10)做好老师请假登记工作。周一升旗记录，班主任、组长会议记录。(11)做好教学资的管理工作。(12)做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。(13)承受学校临时安排的各项任务。本学期主要从以下几个方面进展总结，以便使今后的工作做得更好。一、本着为教育教学提供优质效劳的思想我本着为教育教学提供优质效劳的思想，平时，有的老师需要打印教学资料，我都尽量帮助，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮助纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。二、做好试卷的保密和存档每次期末考试完毕前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试完毕后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。今后努力学习，进步自身素质。认真钻研业务，进步工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。教务工作总结13在上级有关部门和学校领导的关心与指导下，在学校各部门的共同配合下，教务处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热情效劳”这十六个字上，以“标准教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步进步与开展，现将教务处本期的工作简要总结如下：一、标准教务处的常规管理、完善各项规章制度俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学的质量也是可想而知的。我校如今已开展成为具有六个年级、十八个教学班、四百多学生、四十多名教职工的学校，教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展，教务处的同志分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：1、根据新课程改革的要求，克制困难，在较短时间内对学校的课程安排、老师的任课进展较为合理的安排，整合了全校老师的力量，让课程安排与设置更加标准、合理。2、标准学校的学籍管理制度，标准学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加标准、合理、科学、准确。3、进一步稳固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课老师的教学质量管理和监控体系。4、根据学校行政会研究的方案，主持修改了学校老师业绩考评、质量考核奖励等方案，进一步进步了老师的工作积极性。5、进一步加强教务处工作作风建立，形成分工明确、团结协作的气氛。二、加大老师培养，注重师资队伍建立本学期加大了对老师培养的力度，使青年老师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出局部领导、老师外出学习取经，对进步我校的教学质量起到了推波助澜的作用。1、充分发挥校内骨干老师的模范带头作用，全面提升老师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案，课后反思，获得了明显的成效，本学期新老师的成长速度明显好于往年。2、派出老师参加各种培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。3、继续实行老师业绩考评，到达以评促教。三、标准教学常规，保证