南京某智慧校园解决方案介绍

江苏达科傅银文智慧校园

解决方案介绍目录信息化的意义服务化的体现智慧化的收益智慧教育始源……我想我们宣传的‘大成智慧’，

就在于微观与宏观相结合，整体（形象）思维与细部组装向整体（逻辑）思维合用；既不只谈哲学，也不只谈科学；而是把哲学和科学技术统一结合起来。哲学要指导科学，哲学也来自科学技术的提炼。这似乎是我们观点的要害：必集大成，才能得智慧！——钱学森1997年大成智慧教育：利用现代信息技术和网络、人机结合以人为主的方式，迅速有效地集古今中外有关经验、信息、知识、智慧之大成，总体设计，群策群力，科学而创造性地去解决各种复杂性问题。教育信息化扶持政策陆续出台2012年《国家教育事业发展第十二个五年规划》2011年《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》2012年《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》2012年2010年《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》《国家教育中长期改革与发展规划纲要（2010-2020）》2013年《关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》十二扁五核罚心任个务：三稍通酬两遵平泛台宽带网络西校校通优坏质资源们班班通网美络学药习劫人全人通按照重点建设国家和省两级数据中心，国家、省、地、县和学校五级应用的基本思路，建设覆盖全国各级各类教育的信息管理制度系统。充分依托国有大型电信企业的基础设施，加快国家教育资源公共服务平台，与国家数字教育资源中心建设，并于年内面向全国提供服务。教学资源公共服务平台教学管理公共服务平台从技境术角录度看计教育探信息厕化…国…IT基逢础秩设源施庆建惠设19吹95单体牧业务掏系统面建设2铲0吗0爱0应用精集成挠与整铜合2请0究0窝52匹0啦1子0整辩体或规柜划低与怎服梦务筒转读型……数贞据中详心网络圣技术GI痛SE宋T际LMI称S一窜卡揉通……大数惨据云计虏算物撤联塘网智能度终端M性D梦ME训S敏BS痒N莲S移动要互联B舞ISO则AER割PG转I朽SEA芒I…偏…网洽络大、还存故储甜、皮数铅据莫中孤心粗、…财务锐、人爱事、咳教务屑、……身份损认证封、数芒据共批享、君资源奴检索稠、……服务停集成疤、工吓作协汁同、摇资源馒整合……新兴雕技术牺的涌胜现使教题育信映息化储的内旅涵不炭断延剥伸…角…传统殿建设茧模式吴困境大像多覆数哲学舟校康的企信皱息滴化工建盯设巾还尊是剂以续管绳理府职视能炎为厌主六导锡的接建戏设协模腥式信，亭很批少泪考同虑美人茂的皮因赚素注和黎体零现侄以枪人施为嘱本窄的壁信误息滥化倘服谣务声理混念葛，暑从嘱而娇形当成牵业红务辈孤挤岛饭。建设屿的理逢念传释统丈的EA善I的姿集怨成株模把式射随理着拦应肉用岭的偏增纽奉长年，赌数锹据进交便换迁量蜡的表增走加爱，迟以遮及驻业剃务塞流蚁程厉整痛合量的挡开晕展触，隙交挪换芳中劈燕心碰有飘可虫能理成把为歌整雀体扰应劫用量的婆瓶息颈降，书从棋而符造颤成是所坊有耻的年应营用敏的欢停告滞抵。基牙础短架偏构历史封数据纸没有周处理阻策略像，导棍致系爱统运尝行负倦担加避重，姿性能喝严重陶下降钱。过你分的马依赖E尤T筋L工具勿进行凑数据亿搬迁挺，实秒时性纲以及灵多次揪搬迁无之后叼造成混的一莫致性搭也无描法保廊障，沉数据栏质量候比较载差。烘存在友大量池基础推数据覆重复乒采集汽、数径据间析关系糊混乱结等现碎象，乏数据尾的权炮威性份得不押到保范障。业务鉴数据五的共园享程断度智灿慧阿校庄园秤建妇设缺钟少硬统震一早规纪划诵，宝前并期接部壳署浪因级受赤制唤于遍各基业声务吗系剖统圆，锈导沈致厘部馋署笨困壳难阅。碌业工务脂系班统弟集隙成足对造开烧发顿商传的扑依趁赖雷度托高矩，忽用客户蛙自泡主壳支华配柜能饱力巨弱志，铺由撑此妇造拨成机系姓统壁得滨不祝到问及孔时浪的例更昌新额与蹦维尽护印，世可只扩暖展鹿性据差遇，右用灿户蔽满筐意承度跃低被等否不浑良末状斤况即。系舰统算的垃可谋扩得展吩性新型岁智慧腾校园创宏新敌设幕计理忙念“建设霜之初为，规疾划先膨行”祝，采胃用顶是层设易计的欢设计世理念棍，站读在全桃局高事度制械定整芦体智平慧誓校汇园建仰设方案荐，对燥学校假的信袭息化伐建设煌进行胃总体饱规划划、分皆步实夜施，滩以阶纵段性抗的建外设成谦果保燥障整约体智名慧舒校正园建雅设成效。突破创舟新创楼新体规系是架栋构采贱用S键O题A的序设夏计首理广念乓，悠实络现止各溜个现主衣平族台亮以党及泼业热务诵系丝式统光之补间作的被松耦捞合咱参舱与应用练集成冰的各蓄方作咸为服晃务提嚼供者热或者惩作为乘服务尊消费进者，央参与时到服的务的数共享葡环境使中。创粪新禽数县据竟共楼享傅模柔式针恰对什学能校份日济益章庞岭大坐的丙数汤据别量助，耗引悬入极主哭数肠据存管揉理即思雷想同进愧行撞数岩据述治只理，有防效解浮决传蓄统数银字化针校园难建设中存悟在的炼信息锻孤岛垄、基炊础数床据重秃复采门集以呼及由河大量厦的历捉史数冒据造胡成的勿系统始效率想降低狭等问妻题。创新狂服务压理念秉承练服务乔理念哗，站弦在普腿通用循户的钉角度巨去进茄行整鞭体框酿架和盆管理彩模式乡丰的构射建，同最时引分入秘诸辜如肥移扁动奶互猪联鲁、掘地绕理店信杯息买等砖技吉术欧，田实炸现疏“急服混务敞跟诸人强走剂”篇的理全然方洽位泊服监务拳体进验播，颗创隶造昌一霉个奥信想息丸化栏、缓网趁络球化欺、络数遣字预化肺、杜服别务而化勒的夫新针型聪校腐园臂环真境终。智慧削校园娃蓝图信息黑标准图及安论全梅体长系运行郑维护叨保障伞体系服务惊展示教师对服务学共生寻服蹄务领导宾服务…威…IT基础

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与共享轨迹记录

与分析AB数据统计

与分析D习惯培养

与促进C作业评价、问题反馈、心得体会的全生命周期记录，形成全方位的学生数字化学习档案袋和教师数字化教学档案袋。通过对题库、作业、问题库、心得体会数据的深度挖掘，从而为方便教师、教研组、领导等及时掌握全校学生的学习状况，准确定位教学工作方向。题库、视频、文档、问题库等资源的积累和共享，并支持资源的聚合展现与点播通过学习平台，可让学生及时了解自身知识点的短板，精确定位至对应的章节与知识点。教弊务备管国理学籍管百理教域室管愁理教师信息搏管理教学计伶划今管富理排课管则理网脊上选道课选艘课管怖理考钩试管理成绩管理课酬管芽理教材管理收见费女管秒理教执学评估管承理学座分速清叹算医管惜理顶岗只实习国管理售系统顶岗章实置习倘管素理生平拦台松提尖供絮了絮多绕方青面邮、捷全悬过额程拦的莲解胶决妈方它案乐。堪从烂顶腐岗屈实摆习就开朋始非前衔的毙计占划委准肆备买，鹿到乒实旋习哀过摘程备中羞的尝实吸施鬼管持理裂、延监绑控耳检卵查开、宋实连时竞报孕警们，脑直请到览实胞习谋结信束芝后躺的连评照价善反律馈、就免业追踪雷，平调台都晴提供智了功傲能强刺大的旱支持章模块纺。贴被合学溉校的顶团岗实毒习判工法作岩，钳真琴正斯实越现踩对虏顶曾岗烫实优习协的浅全终面张管尖理。教师女学生芦空间学生成长档案引导味体系评价偶体系信息鼠化手爸段传授知识培养能矛力提耽高素质促井进学脂生发烟展创拴新吊学肯生啄培倍养模驱式深化教育械教学烟改革全面提扔升梯人救才倍培栋养娘质萌量KAQ

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数据中心数据集成信息标准达科

数据中心数据质量审计主数据管理数据集成信息标准最新教育绝部的鸟数据隶信息元标准架；基础数据煎变更乏的解伯决方我案：款通过读记录毒数据唤历史销对校造一级蚂的基肆础数讽据标摔准进盈行变烂更，券使得侵任何宏数据沈的任护何袋变蒸更条都窑可睛追盾溯基于剩主数仆据的萌方法求论，足从数闹据的缘瑞全生旅命周惧期上鹅提出味数据拜治理纤的方姐案基于辆六元凤组模杨型的数据查质量认分析竞引擎，介为咽数容据牺质湿量签提述供残可娇靠帅的姻数吓据鬼报迫告在僚传乞统寇的卷数巨据弦同警步应技舒术比上本提滚供实骄时的数估据同拉步接涛口服锤务企业行级的数吃据仓据库建纸设方螺案，典全面剥解决期数据身的生质命周渠期管逮理数述据纤中佳心吹组必件流能全面誓进行嫌监控，涂发姓现挂问潜题傻自蚊动遭重杰启垮，予减山少便管烛理令员议干懒预安专全炒高剩可提用训的近身筒份槽认蜓证采用糠高性题能L吴D宾A踏P服绢务吗器内进醉行掀认帜证支持扇多种游不可斯逆加贤密算绿法认愿证安全高滴性退能身份管腿理全生便命周哄期身蛋份管理（全校凑师生猴及其病他终姜端用菌户）基于C皇A票S瞎2京.妖0协议粉，SS同O会话C叨o贝o雹k吨i坊e不尖再盘有鸣劫它持屿的姐风帝险支持H妇T杆T忌P常S协议支绿持不动牙态惯令垃牌支便持US沟Bk植ey认状证采朽用JV土M级的叶集群巧工具丝式进行托集群采撞用流高青性巩能撤的WE侵B服揭务堤器田作酒为袍负虚载犹均歼衡LD猛AP支辱持洒多稠主扁复仇制统逃一士身环份份认薯证蒙平董台流程城引擎橡平台例功能影图前置接口系统管理凝监控侍平台核摇心舰引诱擎流尾程漠解注析任滴务呀处言理流翁程犯调淡度日易志洞记申录定义桑管理集积成道管鲜理实秧例驳管绒理任务遥管理流议程者监伶控统计烟分析其他五业务迷系统流程慢设计闭器流程设计流程变更用托户真权逮限接筋口异常麦告警事轨件渐控雪制智墙慧运的贿流保程势引晴擎丑平彼台可视说化的诵流程滑设计葛与全零程监榆管事先孝：通稻过拖捡拽等阿简单储操作新即可街实现帽流程狮的设挺计；事中祥：对旦流程道的执江行过麦程实苹现全哥程监你控，贵透明匀可追潜溯；事后曾：执尿行结肥果统窗计与购效率既分析独像有称的疾二绢元摄化服工盖作个流刚循性哪模王板炮的神柔睛性备化既执押行谱，掏柔渗性舟流贸程仰实努现钻隐絮形表规和则液的拍显脾性傍化哭实糊现虫，眉提哥升巴执惜行敬质佳量膜，互支誉持您制咽度离建简设流炸程男与亲角姨色示的延高静效藏匹剑配将忍各境个汤处庸理瓶环缝节忍作橡为丸任正务都节吃点龟，略通筑过风业胶务锣系转统狂实支现搅流印程抗与的数伞据字权脱限荷的坟自投动摧高霞效饮匹唉配石与拐控返制全校喊范围倒的角闭色支宗持实现点全校瓶范围创的统互一流叠程部篮署，歪全校虚共用食，跨笔部门牙审批任担务宾流闻程帆的梳灵狱活暂控像制支传持暂任起务灾委糊派耐、仁汇项签故等铜特伶殊钱审影核觉需问求次；支再持污设氧置盒任伤务员节捉点倦时短限温，冲到举期欣自薯动阿完痕成事件盯的智犹能触枝发设源置座事苦件善节下点损，价前魂置卵流挥程津完关成衰后浆自没动卖触情发钱，含自熄动失执蔬行泡所布需练事叙件系统估展示流芦程找引贴擎可平碍台目崇录信息模化的至意义服换务杨化午的商体块现智慧零化的收益智慧虾校园砍的特牛点教学环境网络科研校务管理校园生活校园文化智慧校园4冶.丰搞富疗多连彩婆的校园草文化5骗.方便芬周到孔的校遮园艳生志活1.无处扣不在焰的网泉络啄教址学腰环岁境2漂.融半合撑创下新阁的网络慢科研3.智煮能高敬效的校务椒管理达候科缎智