骨干教师述职报告总结

第第页骨干教师述职报告总结骨干老师述职报告总结【篇1】

敬重的领导：

20__年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关怀支持下，顺当完成了一年的工作任务，现将个人年度工作述职如下。

德：加强政治意识，树立大局观念，增添服务意识，改良工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚学校的〔教育〕事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：仔细学习相关业务学问，加快学问更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平。结合实际教学和科研状况，主动申报教学科研项目，参加教学讨论，努力提高教学科研力量和组织管理力量。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研〔管理学问〕，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学打算，仔细组织教学，准时辅导答疑。主动参与学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承当了_个班的《工程制图》、_个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及_个班的机械制图大作业，同时指导了_个本科同学的〔毕业〕设计。下半年主要承当了_个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学讨论项目，发表了_篇科研论文。本年度连续担当_个班的班主任工作，在班级管理中主动开展德育建设和学风建设，_个班级都取得了多项表彰和嘉奖。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，主动组织了多项活动，取得了很好的效果。

总结一年来的思想、工作和学习状况，有成果也有缺乏，盼望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

骨干老师述职报告总结【篇2】

敬重的领导：

做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作述职如下：

一、在思想上，主动上进

我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，要教育好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，《老师人格魅力的构建》等〔文章〕，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。

今年又是新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所吞没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。

由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。我还注意〔文化〕学习，参与了“学校教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿。作为一名数学老师，让同学把握良好的〔学习〔方法〕〕，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的〔教学方法〕，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在学校数学课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学力量进展的途径。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有〔阅历〕的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五仔细”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、互〔相学〕习、共同进步。

我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐烦、细心”贯穿始终，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛健壮成长。本学年担当__班数学老师，依据学校德少〔工作打算〕，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。

关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注意行为规范教育，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。

通过晨会、班会、〔黑板报〕、墙报等〔渠道〕，使同学自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强“〔平安教育〕”，使“平安”牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把同学在校的表现及改变，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，准时把握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地帮助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，盼望老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了良好的催促作用。

一学期来，我从班级的分散到干部的培育，从黑板报的出刊到广播稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强。电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

骨干老师述职报告总结【篇3】

敬重的领导：

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

二、教育工作方面

这学期，本人担当_班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了〔心得体会〕就准时登记来与同事沟通。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项〔规章制度〕，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。

此致

敬礼!

述职人：___

20__年_月_日

骨干老师述职报告总结【篇4】

敬重的各位领导、老师们：

大家好!

我是20__届特岗老师___，20__年_月毕业于__学院，_月以总成果第一名，考取特岗老师，_月进入__中学教授英语并参加同学管理工作。20__年_月__县学校规划，我被调到其次试验学校从事教育教学工作至今。在这三年的特岗工作中，首先，我要感谢其次试验学校和__中学的各位领导和老师们对我的悉心指导、关心和大力支持，使得我业务力量快速提升，在教育教学中不断成长。下面我对三年特岗的工作状况向各位领导和老师们作以下报告：

一、工作初期

岗前培训后，我被安排到__中学工作。在近一年的工作中，除担当〔八班级〕三班和四班英语教学工作以外，我还负责同学宿舍和食堂秩序的工作。作为新老师，少说话多动脑，先学课再上课，这一点我坚持到如今。这样的坚持让我有了回报，__中学20__年至20__学年度〔八班级英语〕总成果、平均成果全县第一。管理同学的同时和每个班级的同学打成一片，敬重、关怀、爱惜同学、公平对待同学。统筹支配，在搞好英语教学的同时做好学校安排给我的同学管理工作。

二、工作中期

20__年_月底，我被调到其次试验学校工作。在这个人才济济的校内中，每位老师的勤奋与努力都在深深的影响着我。我在担当三班级_个班的综合实践课程时，由于同学年龄小，自觉性差，班级人数多，综合实践课程又是一门新开设的课程，在教授过程中也遇到了不少困难。针对这些状况，我准时查阅综合实践课程的教学标准，将教育局下发的大主题和三班级同学自身特点相结合。通过师生的共同努力，综合实践课程成为三班级同学最喜爱的课程之一，不仅促进了同学的实践力量而且丰富了我的生活。一学期下来，在我的指导下，六个班的同学们把课堂和生活紧密联系，〔变废为宝〕赚钱、自己砍价为班级购置了美丽的石英钟。同时我还担当四班级_班的品德与社会、五班级_班的读书和六班级_班的美术课程。在开学之初迎接__市“双有效”教学视察中承当了《在地图上看家乡》一课，受到了市教科所老师们的全都好评。同时收获了新二小颁发的第一张奖状。

三、工作关键时期

20__年是迎接省督导评估年。既是布满挑战的一年，又是满怀盼望的一年。开学初学校支配我到教育处，负责同学路队、校内红领巾广播站、信息上报，主抓三班级的全面工作。同时教授学校校本选修课程英语有用语音、五班级_班科学、二班级_班和_班的音乐。都是全新的工作内容和全新的学科。在学校领导和同事的关心和带动下。20__年我圆满完成各项工作任务。

四、工作后期

我特岗服务期满的一年，我兑现了我来青龙支教的承诺，真心为咱青龙的教育出一份力，尽一份心!自从踏上工作岗位，我遵守学校各项规章制度，主动响应学校号召，将安排给我的工作视为荣耀，主动参与各种会议。喜爱教育事业，喜爱同学，把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。三年来分别获得县级优秀特岗老师、县级电子白板优质课和省级课例研修二等奖。成果只代表过去，今后，我将一如既往地完成学校交给的各项任务。

特岗三年基层经受期间，在各位领导和老师的关心和指导下，我付出了，经受了，收获了。在这里，我再次感谢各位领导和老师们!在今后的工作中，我将带着服务基础教育事业建设的目标，在自己的岗位上不断进取，踏踏实实，用自己的行动为青龙的基础教育事业出一份力尽一份心。

以上是我三年任期以来的述职报告，请各位领导和老师们评议，并提出珍贵看法。感谢!

述职人：___

20__年_月_日

骨干老师述职报告总结【篇5】

各位领导，各位同事：

大家好!

一年来，我仔细执行学校教育〔教学工作打算〕，转变思想，主动探究，改革教学，在连续推动我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入我的课堂

怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，我加强了师生之间同学之间交往互动，共同进展

本学年我深知我们每位物理老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，在教研组长、集体备课组长的带着下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组商量定搞，每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评;主动利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。主动进行了试验探究问题的实践，在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、〔反思〕写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改良课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。较强的物理思想方法得于渗透。同学在观看、操作、试验、商量、沟通、猜想、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念确实立，灌输的学习就大大减弱。高中电路图型连接、各种物理电学公式的计算、试验都表达同学自主探究、讨论。突出的过程性，注意学习结果，更注意学习过程以及同学在学习过程中的感受和体验。这样的探究试验让同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到学问教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而特别有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延长运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求进展，不