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文档简介
痛与不痛的秘密
韩济生
授课人：鹤壁高中苏娜痛与不痛的秘密
韩济生
海明威（1899—1961）学习目标
一、培养准确迅速捕捉文章关键信息的能力。
二、学习本文运用打比方来说明事理的方法。晕厥（）乙酰（）胆碱（）癫痫（）羟（）色胺（）针灸（）吗啡（）juémǎfēiqiǎngjiǔXiánxiān脑啡肽（）tàiānjiǎn穴（）位xué检查预习学法补充跳读法:在阅读中，有意识的跳过一些无关紧要的句段或篇章而抓住关键性材料的速读方法。
1、关键词语跳读法。只读自己所需要的同特定主题有关的词语。
2、首尾句跳读法。只读每个自然段的第一句或最末一句。3、语法结构跳读法。这种跳读法有两种方式，一是找句子中的结构词，如连词；二是找段落中的结构语，如“由此可见”等。二、秘密揭开的过程是什么？
研读课文，整合信息人体穴位图三、针刺镇痛的原理是什么？
针刺可以把身体原有的与疼痛作斗争的力量充分发挥出来，包括产生出一系列化学物质来对抗疼痛。
脑啡肽，神经递质的一种。能改变神经元对经典神经递质的反应，起修饰经典神经递质的作用，故称为神经调质。又被称为“脑内吗啡”。因为它存在于动物和人的脑子里，作用与吗啡相似，化学上属于由五个氨基酸联合起来的一种肽类物质，所以起名叫“脑啡肽”。比较阅读，感受语言
指能与吗啡类的药物特异结合，而出现吗啡样作用的特定的结构体。存在于突触体膜。
身体里可能有一些特定的部位，是专管止痛的，但它上面挂着一把锁，只有左旋吗啡这把钥匙，才能打开这把“镇痛之锁”。别的钥匙即使表面看来很相像，也无法把它打开。这把“锁”就是医学上所说的“吗啡受体”或者叫“鸦片受体”。打比方（比喻）打比方的使用——
专业的知识变得易懂抽象的事理变得形象认知感悟，学有所得
学了《痛与不痛的秘密》，你有哪些收获？请从知识的获得、科学的魅力、科学家精神的角度谈谈你的看法。
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