云班教学计划优质5篇

云班教学计划优质5篇云班教学计划篇1

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校内，结合本班实际特制订计划如下：

1、活动安全：

教育小学生遵守活动规则，不携带危急物品进行游戏〔如：剪刀、玩具等尖锐物件〕，游戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、饮食安全：

进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。留意上下楼梯的安全。

3、生活安全：

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全：

请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、接送安全：

做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。

6、家庭安全：

向家长宣扬安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长主动协作做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。

7、简洁自救方法识别特别号码的用处〔如110、119、120〕，同时教育学生不行随便播打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育学生学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培育学生多做力所能及的事，学会自理。8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够协作班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。

云班教学计划篇2

一、学生基本状况分析

本学期我担任a、b两个班的化学教学任务，其中b班的基础普遍较差，大部分学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯，所以在教学中应更要又耐烦去辅导，培育学生的学习兴趣，做到因材施教，使学生在学问，能力，技能上都得到提高。

二、教学总体目标

义务教育阶段的化学课程一提高学生科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培育学生的科学探究的能力，是学生获得进一步学习和进展所需要的化学基础学问和基本技能;引导学生认识化学在促进社会进展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过学习化学培育学生的合作精神和社会责任感提高适应将来社会的能力。

三、学问与技能

1、认识身边一些常见物质的'组成，性质及其社会生产和生活中的作用，能用简洁的化学语言予以描述。

2、形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学改变的基本特征，初步认识物质的性质与用处之间的关系。

3、了解化学与社会和技术的互相联系，并能以此分析有关的简洁问题。

4、初步形成基本的化学试验技能，能设计和完成一些简洁的化学试验。

四、过程与方法

1、认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。

2、初步学会运用观看，试验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较，分类，归纳，概括等方法对获取的细细进行加工。

3、能用改变与联系的观点分析化学现象，解决一些简洁的化学问题。

五、具体措施

1、加强试验的教学。

2、主动开展化学课外活动。

3、加强化学用语的教学。

4、重视元素和化合物学问的教学。

云班教学计划篇3

活动目标：

1.通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式，进一步激发幼儿仿照和表演的兴趣，锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。

2.引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象，以培育幼儿肯定的表演能力。

3.通过每次在小舞台上的表演，激发幼儿的自豪感，培育幼儿大胆、自信的性格。

活动形式：讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、

活动进度见表：内容

要求

完成时间

响板--唱福娃、迎奥运

l借助响板大胆、自信地表演

模特

l在音乐的伴奏下学习简洁的模特舞台步，表现出小模特的可爱风采。

三句半

l学习三句半的艺术表演形式，借助乐器完好表现

合唱-欢乐的童年(快乐颂、)

l学习合唱的简洁技能，练习二声部合唱。

讲故事-没有牙齿的大老虎

l学讲故事，能用肢体语言、声音的各种改变来表现故事

哑剧-警察与小偷

l学习哑剧中警察与小偷的不同表现动作，能在舞台上完好演绎。

童话剧-聪慧的小猪

l学习中文童话剧，把握剧中对白，能在舞台上完好演绎。

此计划为暂行计划，教学进度中将会依据孩子的把握状况作出调整，如有改动将会另行通知。制定时间：20xx、3

云班教学计划篇4

本学期，我担任八年级1—6班的生物教学工作，同上期相比这将是个巨大的挑战。因为在这六个班级中，有好几个班级的基础都比较薄弱，而且学习劲头缺乏〔在第一次给他们上课时，已经意识到了这一点〕。

这两天，我始终在思索，应当实行什么方式来调动学生的主动性，弥补这一缺陷。八年的工作阅历告知我，每个班级都实行同样的模式进行教学是行不通的，必需针对每个班级的实际状况进行调整。

本期的教材内容共分30个课时左右，除去节假日和期中测验的时间，估计会在12月中旬全部结束。这样就可以腾出两到三周的时间进行全面的期末复习〔因为每次期末都要调考〕。

在本册书中，有关细菌和真菌部分内容是重点和难点，从往年的考试卷中，我们不难发觉都有大量的细菌方面的习题。因此可能会花费较多的课时来完成这部分内容。

在长期的校本教研工作中，让我看到了集体的力量，意识到了合作的重要性。因此，我会在本期的教学中，常常和同科的周老师进行研讨和协商，扎实的备好每一节课，把握好教材中的每个学问点和难点的处理方法，为实现同一个目标——提高学生的生物科学素养而努力。

在上个学年，我校实行“洋思〞中学的先进阅历进行教学，取得了可喜可贺的成果。因此，在本期的工作中，学校鼓舞我们在本期要一如既往地坚持下去，信任本期会有更大的进步。“洋思〞中学的先进阅历让我们彻底的从课堂灌输中解脱出来，留给学生更多的时间去自我学习和探究。

当然，入学教育是不能少的。过了一个暑假之后，学生都变得十分活泼，这是好事，但是难免会犯一些小错误，比方说课堂上违背纪律等。因此，在这几周的每节课上都要不停的给学生讲一些有关校纪校规方面的内容。

云班教学计划篇5

依据东宝区教育局20xx年工作要点和漳河中学远程教育的有关要求，结合本校实际，特制开展远程教育的教学计划。

一、指导思想

以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能。

二、教学目标

1、提高自身应用远程教育设备的能力。

2、探究信息技术与学科整合的教学模式。

3、规范远程教育应用工作流程。

三、教学内容

1、主动开展以远程教育设备应用为中心的教研活动。重点探究远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

2、多听、多看骨干教师依据自己运用远程教育资源的阅历，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的