2022年周宁县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年周宁县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A.结构性B.预见性C.实效性D.系统性【答案】：B2.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。A.坚韧性B.果断性C.自觉性D.自制性【答案】：B3.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.实践锻炼法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】：D4.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.依法执教C.团结协作D.廉洁从教【答案】：A5.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：A6.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.精加工策略【答案】：B7.教师专业化的尝试始于（）。A.师资培训机构的建立B.国民教育制度的确立C.教师立法的规定D.教师职业的出现【答案】：A8.政治经济制度决定教育的（）。A.内容B.规模C.性质D.速度【答案】：C9.根据动作对环境的依赖程度不同，操作技能分为（）。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.连续型操作技能和断续型操作技能C.细微型操作技能和粗放型操作技能D.闭合性操作技能和开放性操作技能【答案】：D10.资料分析的基本步骤是（)A.阅读资料一解释资料一筛选资料B.解释资料一阅读资料一筛选资料C.阅读资料一筛选资料一解释资料D.筛选资料一阅读资料一解释资料【答案】：C11.学校进行德育的基本途径是（）。A.劳动B.班主任工作C.政治课和其他各科教学D.课外活动与校外活动【答案】：C12.“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A.形式运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】：B13.我国制定教育目的的理论基础是（）。A.我国优秀的教育传统B.西方先进的教育教学经验C.《义务教育法》D.马克思主义关于人的全面发展的理论【答案】：D14.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.速度测验B.文字测验C.难度测验D.个别测验【答案】：C15.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某市市长B.某教育局局长C.某市公安局D.某乡镇党委书记【答案】：C16.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性B.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色C.课程是既定的、先验的、静态的D.课程内容的科学逻辑组织【答案】：A17.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移与负迁移C.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移D.一般迁移与具体迁移【答案】：A18.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.成熟程度B.可塑性C.先天性D.差异性【答案】：A19.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是？（）A.为发挥集体的有效作用而承担义务B.形成一定的人生哲学C.愿意改进与团体交往的技能D.喜爱所学的内容【答案】：B20.根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）。A.辅助性策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：B21.心理学中的“第三势力”是（）。A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.机能主义【答案】：B22.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。A.个人教育B.班干部C.集体教育D.班主任【答案】：C23.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.高创造性者必有高智商B.高智力者其创造性也高C.创造性与智力呈正相关的简单线性关系D.低创造性者其智商一定高【答案】：A24.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(，)。（）A.思维程序B.调查研究C.检验假设D.论证假设【答案】：C25.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类经济活动B.人类社会活动C.人类教育活动D.人类文艺活动【答案】：C26.狭义的教育主要是指（）。A.学校教育B.职业教育C.社会教育D.家庭教育【答案】：A27.体现垂直迁移的具体事例是（）。A.“石”字的学习影响“磊”字的学习B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现D.汉语拼音的学习影响英语字母的发音【答案】：B28.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（）的特点。A.抑郁质B.胆汁质C.黏液质D.多血质【答案】：B29.我国的小学最早出现于（）。A.殷、周时期B.唐代C.秦代D.明代【答案】：A30.（）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A.实验研究法B.叙事研究法C.个案研究法D.行动研究法【答案】：B31.遗传素质是人身心发展的（）。A.决定因素B.物质前提C.无关因素D.主导因素【答案】：B32.狭义的学校德育专指（）。A.思想教育B.道德教育C.政治教育D.心理教育【答案】：B33.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：B34.产生式迁移理论证实了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移B.熟练的基本技能可以自动迁移C.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意D.策略学习可以自动迁移【答案】：B35.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.美德是否可教B.“教育即生长，学校即社会”C.教学的教育性D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育【答案】：D36.属于内在、不稳定、可控的因素是（）。A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】：A37.安全需要属于（）。A.物质需要B.缺失需要C.后天需要D.成长需要【答案】：B38.班级里的小集团属于（）。A.联合群体B.非正式群体C.松散群体D.正式群体【答案】：B39.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.水平迁移D.重组性迁移【答案】：A40.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象B.个体品德的发展受社会道德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.逆势而为B.因势而谋C.顺势而为D.应势而动【答案】：BCD42.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.向家长推卸责任C.利用家长D.排斥家长【答案】：BCD43.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.娱乐效用C.激励功能D.脸面作用【答案】：AC44.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.建立问题标准C.搜寻解法D.评价解法【答案】：ABCD45.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.激励性C.集体性D.阶级性【答案】：ABD46.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】：ABCD47.《民法典》的原则是（）。A.自愿原则B.诚信原则C.绿色原则D.平等原则E.公平原则【答案】：ABCDE48.伦理学的使命是（）。A.指导自己的学习、生活和工作B.获得充实生活、实现自我价值C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：BCD49.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与所在组织利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.职业行为与公共利益的关系D.良心与自身利益的关系【答案】：ABCD50.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德行为B.道德情感C.道德认知D.道德意志【答案】：ABCD51.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业意识B.专业技术C.专业态度D.专业品质【答案】：ACD52.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.利用家长B.排斥家长C.向家长推卸责任D.教师一言谈【答案】：ABCD53.从业人员与企业的关系是（）。A.利益共同体B.对立C.双赢D.相互依赖【答案】：ACD54.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.认知过程B.个性倾向性C.意志过程D.个性心理特征【答案】：AC55.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行导向筛选C.职业活动前要进行总结批判D.职业活动前要进行监督调节【答案】：BCD56.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD57.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的交往性B.有领导的认识C.认识的间接性D.认识的教育性【答案】：ABCD58.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.正确处理爱国与守法的关系B.做爱国守法的模范C.学好法律知识D.将爱国守法融于教育实践活动中【答案】：ABD59.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.提高教育决策水平、培育良好师资E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】：ABCDE60.精神文明建设包括（）。A.教育科学文化建设B.经济建设C.思想道德建设D.社会体系建设【答案】：AC61.激励应遵循的原则有（）。A.协调性原则B.物质性原则C.递进性原则D.多多益善原则E.多样性原则【答案】：ACE62.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件B.道德行为是认知的结果C.道德信念是核心D.道德认识是基础E.师德养成过程中，需要使各要素达到有机