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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:3:2,则cosA的值是()A. B. C. D.2.等比数列{an}中,Tn表示前n项的积,若T5=1,则()A.a1=1 B.a3=1 C.a4=1 D.a5=13.将一个总体分为甲、乙、丙三层,其个体数之比为,若用分层抽样的方法抽取容量为200的样本,则应从丙层中抽取的个体数为()A.20 B.40 C.60 D.1004.关于某设备的使用年限(单位:年)和所支出的维修费用(单位:万元)有如下统计数据表:使用年限维修费用根据上表可得回归直线方程,据此估计,该设备使用年限为年时所支出的维修费用约是()A.万元 B.万元 C.万元 D.万元5.中,角的对边分别为,且,则角()A. B. C. D.6.是()A.最小正周期为的偶函数 B.最小正周期为的奇函数C.最小正周期为的偶函数 D.最小正周期为的奇函数7.函数的最小正周期是()A. B. C. D.8.已知圆,过点作圆的最长弦和最短弦,则直线,的斜率之和为A. B. C.1 D.9.传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上面画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:将三角形数1,3,6,10记为数列,将可被5整除的三角形数,按从小到大的顺序组成一个新数列,可以推测:()A.1225 B.1275 C.2017 D.201810.下列关于四棱柱的说法:①四条侧棱互相平行且相等;②两对相对的侧面互相平行;③侧棱必与底面垂直;④侧面垂直于底面.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的单调增区间是_________12.若数列满足,,,则______.13.已知向量,若向量与垂直,则等于_______.14.已知且,则________15.执行如图所示的程序框图,则输出的_______.16.已知直线与直线互相平行,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.数列中,,.前项和满足.(1)求(用表示);(2)求证:数列是等比数列;(3)若,现按如下方法构造项数为的有穷数列,当时,;当时,.记数列的前项和,试问:是否能取整数?若能,请求出的取值集合:若不能,请说明理由.18.已知正项数列的前项和为,对任意,点都在函数的图象上.(1)求数列的通项公式;(2)若数列,求数列的前项和;(3)已知数列满足,若对任意,存在使得成立,求实数的取值范围.19.已知函数(1)求函数的定义域:(2)求函数的单调递减区间:(3)求函数了在区间上的最大值和最小值.20.已知函数.(1)求的最小正周期及单调递减区间;(2)若,且,求的值.21.“精准扶贫”的重要思想最早在2013年11月提出,到湘西考察时首次作出“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的重要指导。2015年在贵州调研时强调要科学谋划好“十三五”时期精准扶贫开发工作,确保贫困人口到2020年如期脱贫。某农科所实地考察,研究发现某贫困村适合种植A、B两种药材,可以通过种植这两种药材脱贫。通过大量考察研究得到如下统计数据:药材A的亩产量约为300公斤,其收购价格处于上涨趋势,最近五年的价格如下表:编号12345年份20152016201720182019单价(元/公斤)1820232529药材B的收购价格始终为20元/公斤,其亩产量的频率分布直方图如下:(1)若药材A的单价(单位:元/公斤)与年份编号具有线性相关关系,请求出关于的回归直线方程,并估计2020年药材A的单价;(2)用上述频率分布直方图估计药材B的平均亩产量,若不考虑其他因素,试判断2020年该村应种植药材A还是药材B?并说明理由.附:,.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

由正弦定理可得,再结合余弦定理求解即可.【详解】解:因为在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:3:2,由正弦定理可得,不妨令,由余弦定理可得,故选:A.【点睛】本题考查了正弦定理及余弦定理,重点考查了运算能力,属基础题.2、B【解析】分析:由题意知,由此可知,所以一定有.详解

,.

故选B.点睛:本题考查数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.3、B【解析】

求出丙层所占的比例,然后求出丙层中抽取的个体数【详解】因为甲、乙、丙三层,其个体数之比为,所以丙层所占的比例为,所以应从丙层中抽取的个体数为,故本题选B.【点睛】本题考查了分层抽样中某一层抽取的个体数的问题,考查了数学运算能力.4、C【解析】

计算出和,将点的坐标代入回归直线方程,求得实数的值,然后将代入回归直线方程可求得结果.【详解】由表格中的数据可得,,由于回归直线过样本中心点,则,解得,所以,回归直线方程为,当时,.因此,该设备使用年限为年时所支出的维修费用约是万元.故选:C.【点睛】本题考查利用回归直线方程对总体数据进行估计,充分利用结论“回归直线过样本的中心点”的应用,考查计算能力,属于基础题.5、B【解析】

根据题意结合正弦定理,由题,可得三角形为等边三角形,即可得解.【详解】由题:即,中,由正弦定理可得:,即,两边同时平方:,由题,所以,即,所以,即为等边三角形,所以.故选:B【点睛】此题考查利用正弦定理进行边角互化,根据边的关系判断三角形的形状,求出三角形的内角.6、A【解析】

将函数化为的形式后再进行判断便可得到结论.【详解】由题意得,∵,且函数的最小正周期为,∴函数时最小正周期为的偶函数.故选A.【点睛】判断函数最小正周期时,需要把函数的解析式化为或的形式,然后利用公式求解即可得到周期.7、A【解析】

作出函数的图象可得出该函数的最小正周期。【详解】作出函数的图象如下图所示,由图象可知,函数的最小正周期为,故选:A。【点睛】本题考查三角函数周期的求解,一般而言,三角函数最小正周期的求解方法有如下几种:(1)定义法:即;(2)公式法:当时,函数或的最小正周期为,函数最小正周期为;(3)图象法。8、D【解析】

根据圆的几何性质可得最长弦是直径,最短弦和直径垂直,故可计算斜率,并求和.【详解】由题意得,直线经过点和圆的圆心弦长最长,则直线的斜率为,由题意可得直线与直线互相垂直时弦长最短,则直线的斜率为,故直线,的斜率之和为.【点睛】本题考查了两直线垂直的斜率关系,以及圆内部的几何性质,属于简单题型.9、A【解析】

通过寻找规律以及数列求和,可得,然后计算,可得结果.【详解】根据题意可知:则由…可得所以故选:A【点睛】本题考查不完全归纳法的应用,本题难点在于找到,属难题,10、A【解析】

根据棱柱的概念和四棱锥的基本特征,逐项进行判定,即可求解,得到答案.【详解】由题意,根据棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱,侧棱垂直于底面的四棱柱叫做直四棱柱,由四棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都平行且相等,①正确;②两对相对的侧面互相平行,不正确,如下图:左右侧面不平行.本题题目说的是“四棱柱”不一定是“直四棱柱”,所以,③④不正确,故选A.【点睛】本题主要考查了四棱柱的概念及其应用,其中解答中熟记棱柱的概念以及四棱锥的基本特征是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、,【解析】

令,即可求得结果.【详解】令,解得:,所以单调递增区间是,故填:,【点睛】本题考查了型如:单调区间的求法,属于基础题型.12、【解析】

由,化简得,则为等差数列,结合已知条件得.【详解】由,化简得,且,,得,所以是以为首项,以为公差的等差数列,所以,即故答案为:【点睛】本题考查了数列的递推式,考查了判断数列是等差数列的方法,属于中档题.13、2【解析】

根据向量的数量积的运算公式,列出方程,即可求解.【详解】由题意,向量,因为向量与垂直,所以,解得.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,以及向量的垂直关系的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、【解析】

根据数列极限的方法求解即可.【详解】由题,故.又.故.故.故答案为:【点睛】本题主要考查了数列极限的问题,属于基础题型.15、【解析】

按照程序框图运行程序,直到a的值满足a>100时,输出结果即可.【详解】第一次循环:a=3;第二次循环:a=7;第三次循环:a=15;第四次循环:a=31;第五次循环:a=63;第六次循环:a=127,a>100,所以输出a.所以本题答案为127.【点睛】本题考查根据程序框图中的循环结构计算输出结果的问题,属于基础题.16、【解析】

由两直线平行得,,解出值.【详解】由直线与直线互相平行,得,解得.故答案为:.【点睛】本题考查两直线平行的性质,两直线平行,一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见详解.(3)能取整数,此时的取值集合为.【解析】

(1)利用递推关系式,令,通过,求出即可.(2)递推关系式转化为:,化简推出数列是等比数列.(3)由,求出,求出,得到通项公式,然后求解的分母与分子,讨论要使取整数,需为整数,推出的取值集合为时,取整数【详解】解:(1)令,则,将,代入,有.解得:.(2)由得,化简得,又,是等比数列.(3)由,,又是等比数列,,,①当时,依次为,.②当时,,,,要使取整数,需为整数,令,,,要么都为整数,要么都不是整数,又所以当且仅当为奇数时,为整数,即的取值集合为时,取整数.【点睛】本题主要考查利用递推公式结合,为判断等比数列,考查数列前项和的比的问题的转化与化归思想的综合性解题能力.18、(1);(2);(3).【解析】

(1)将点代入函数的解析式得到,令,由可求出的值,令,由得,两式相减得出数列为等比数列,确定该数列的公比,利用等比数列的通项公式可求出数列的通项公式;(2)求出数列的通项公式,利用错位相减法求出数列的前项和;(3)利用分组求和法与裂项法求出数列的前项和,由题意得出,判断出数列各项的符号,得出数列的最大值为,利用函数的单调性得出该函数在区间上的最大值为,然后解不等式可得出实数的取值范围.【详解】(1)将点代入函数的解析式得到.当时,,即,解得;当时,由得,上述两式相减得,得,即.所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,因此,;(2),,因此,①,②由①②得,所以;(3).令为的前项和,则.因为,,,,当时,,令,,令,则,当时,,此时,数列为单调递减数列,,则,即,那么当时,数列为单调递减数列,此时,则.因此,数列的最大值为.又,函数单调递增,此时,函数的最大值为.因为对任意的,存在,.所以,解得,因此,实数的取值范围是.【点睛】本题考查利用等比数列前项和求数列通项,同时也考查了错位相减法求和以及数列不等式恒成立问题,解题时要充分利用数列的单调性求出数列的最大项或最小项的值,考查化归与转化思想的应用,属于难题.19、(1).(2),.(3),.【解析】

(1)根据分母不等于求出函数的定义域.(2)化简函数的表达式,利用正弦函数的单调减区间求解函数的单调减区间即可.(3)通过满足求出相位的范围,利用正弦函数的值域,求解函数的最大值和最小值.【详解】解:(1)函数的定义域为:,即,(2),令且,解得:,即所以的单调递减区间:,.(3)由,可得:,当,即:时,当,即:时,【点睛】本题考查三角函数的最值以及三角函数的化简与应用,两角和与差的三角函数的应用考查计算能力.20、(1)最小正周期为,单调递减区间为(2).【解析】

(1)利用二倍角降幂公式和辅助角公式将函数的解析式化为,利用周期公式可得出函数的最小正周期,然后解不等式可得出函数的单调递减区间;(2)由可得出角的值,再利用两角和的正切公式可计算出的值.【详解】(1).函数的最小正周期为,令,解得.所以,函数的单调递减区间为;(2),即,,.,故,因此.【点睛】本题考查三角函数基本性质,考查两角和的

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