北师大版小学四年级语文下册《秉笔直》教学设计_第1页
北师大版小学四年级语文下册《秉笔直》教学设计_第2页
北师大版小学四年级语文下册《秉笔直》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学四年级语文下册《秉笔直》教学设计一、教学目标能够正确理解文章内容，掌握书写作为一种自我表达方式的重要性。通过阅读文章，理解人物秉笔直的精神内涵，并在实际生活中体现这一精神。能够运用秉笔直的精神，勇敢地表达自己的想法和意见。二、教学内容文章：《秉笔直》三、教学重点理解人物秉笔直的精神内涵。掌握书写作为一种自我表达方式的重要性。运用秉笔直的精神，勇敢地表达自己的想法和意见。四、教学难点理解秉笔直的精神内涵，包括自立、坚定、不屈不挠、勇敢等。运用秉笔直的精神，勇敢地表达自己的想法和意见。五、教学方法讲解法：通过老师的解读，帮助学生更好地理解文章的内容及秉笔直的精神内涵。课堂讨论法：通过讨论文章中的故事情节和人物形象，让学生更好地理解秉笔直的精神，并激发学生内心的勇气和自信。角色扮演法：让学生分组，模拟文章中的情境和人物，体验不屈不挠、勇敢自立的过程。六、教学过程1.导入环节通过图片、视频等多种途径呈现书写的重要性，引发学生对书写的关注和兴趣。可以通过简要的讲解、互动问答等方式，培养学生对书写的认识和重视程度。2.讲解阅读老师向学生简要介绍文章的背景，讲解其中的生字生词，引导学生阅读并理解文章的内容。在阅读过程中，老师可以多次提醒学生要注意文章中的人物秉笔直的过程和精神内涵。3.讨论与分析老师借助讨论材料或者提问，引导讨论文章的情节和人物形象，并关注和分析出其中的人物秉笔直的精神内涵。通过这种方式，学生可以更深入地理解秉笔直的含义，从而明白它在实际生活当中的重要性。4.运用演练老师可以结合课堂上的讨论活动，提供各种情境和角色扮演的机会，让学生在实践中理解秉笔直的精神内涵，提升他们的勇气和自信心，真正做到秉笔直。5.练习反馈老师可以开设一定的练习题目，让学生通过练习来检验他们对课堂掌握的情况，以及对秉笔直精神的理解和运用情况。在练习中老师可以适时地及时提供反馈和帮助。6.评估环节通过期末考试或者小组展示等方式，对学生的秉笔直理解及运用程度进行全面评估。根据反馈进行必要的调整和补充。七、课后延伸老师可以引导学生在课后通过自主阅读等方式，进一步理解秉笔直的内涵，以及在日常生活中如何更好地发挥书写的重要作用，激发学生更深入的思考。八、教学资源相关的课件、图片、视频资源等。文章：《秉笔直》。相关阅读材料。九、教学反思通过本次教学设计，学生能够更好地理解文章《秉笔直》的精神内涵，并在实际生活中体现其秉笔直的精神和能力。同时，在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论