2022年浙江省温州市梧田第一中学高一物理测试题含解析

2022年浙江省温州市梧田第一中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列说法中正确的是()A．向心加速度是描述角速度变化的快慢的物理量。B．向心加速度是描述线速度大小变化的快慢的物理量。C．向心加速度总是与速度方向垂直。D．向心加速度是描述线速度的方向的变化的快慢的物理量。参考答案：CD2.（单选）如图所示，用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M，长杆的一端放在地面上通过铰链连结形成转轴，其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处，在杆的中点C处拴一细绳，通过两个滑轮后挂上重物M，C点与O点距离为L，现在杆的另一端用力，使其逆时针匀速转动，由竖直位置以角速度ω缓缓转至水平（转过了90°角）．下列有关此过程的说法中正确的是（）Ａ重物M做匀速直线运动

B．重物M的速度先增大后减小C．重物M的最大速度是2ωL

D．重物M的速度先减小后增大参考答案：Ｂ3.(单选)有一物体做直线运动，其v—t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是

A.只有0＜t＜2s B.只有2s＜t＜4sC.0＜t＜2s和6s＜t＜8sD.0＜t＜2s和5s＜t＜6s参考答案：D4.(单选)质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，若以地面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及下落过程中重力势能的变化分别为A．mgh，减少mg(H－h)B．mgh，增加mg(H＋h)C．－mgh，增加mg(H－h)D．0，减少mg(H＋h)参考答案：D5.如图所示，在粗糙水平地面上，放一个质量为M的斜面体b，若一质量为m的物体a在斜面上匀速下滑，则(

)A、b仍将保持静止，而且没有相对水平地面的运动趋势B、b仍将保持静止，但是有相对水平地面向右的运动趋势C、b仍将保持静止，但是有相对水平地面向左的运动趋势D、斜面体b的对地面压力为(m+M)g参考答案：AD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.高一级物理课外活动小组利用电动小车进行了如下实验：将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装：接通打点计时器(其打点周期为0.02s)；接通电动小车电源，小车开始运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源。待小车静止时再关闭打点计时器。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的点迹如图(甲)、(乙)所示，图中O点是打点计时器打的第一个点。请你分析纸带数据，回答下列问题：（结果保留三位有效数字）(1)该电动小车运动的最大速度为________m/s；(2)视小车在关闭小车电源后做匀变速直线运动，此过程的加速度大小为______m/s2。参考答案：（1）1.50

（2）4.007.某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示，则通过图象可知：物体在前2s内做正向匀加速直线运动，加速度为1.5m/s2；物体在第二个2s做正向匀速直线运动，物体在第6s内做反向匀加速直线运动，加速度为﹣3m/s2；物体8s内的位移是6m．参考答案：考点：匀变速直线运动的图像．.专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度，图线与坐标轴围成图形的面积表示位移．解答：解：通过图象可知：物体在前2s内做正向匀加速直线运动；加速度为a===1.5m/s2物体在第二个2s做正向匀速直线运动，物体在第6s内做反向匀加速直线运动，加速度为：a′===﹣3m/s2物体8s内的位移是x=×（2+5）×3﹣×3×3=6m；故答案为：正向匀加速直线；1.5m?s﹣2；正向匀速直线；反向匀加速直线﹣3m．s﹣2；

6m．点评：本题关键要掌握：速度图象的斜率等于物体的加速度，“面积”大小等于物体的位移，根据速度图象即可分析物体的运动情况．8.一子弹用0.02s的时间穿过一木板，穿入时速度为800m/s，穿出时速度为300m/s，则子弹穿过木板的加速度为

m/s2.参考答案：

-25000

m/s29.⑴若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。则月球绕地球运动的轨道半径为

⑵若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。已知月球半径为R月，万有引力常量为G。则月球的密度为

参考答案：⑴

⑵10.在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)当M与m的大小关系满足_____

____时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______________的图象．(3)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是__________．(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_________________________。⑸已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________m/s2。（结果保留三位有效数字）参考答案：11.图6

物体从高处被水平抛出后，第3s末的速度方向与水平方向成45°角，那么平抛物体运动的初速度为

m/s，第4s末的速度大小为

m/s。（取g=10m/s2，设4s末仍在空中）参考答案：12.如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动，质点乙从点Q（0m，60m）处开始做匀速直线运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴上的P点相遇，质点乙运动的位移是

，乙的速度是

．参考答案：100m

10㎝/s13.如图所示装置中，三个轮的半径分别为r、2r、4r，则图中a、b、c各点的线速度之比va：vb：vc=1：1：2；角速度之比ωa：ωb：ωc=2：1：1；周期之比Ta：Tb：Tc=1：2：2，向心加速度之比aa：ab：ac=2：1：1．参考答案：考点： 线速度、角速度和周期、转速．专题： 匀速圆周运动专题．分析： a、b为共线关系，线速度相等，b、c为共轴关系，角速度相等，然后结合公式v=ωr和a=两两分析．解答： 解：1、先讨论a、b两个点：a、b为共线关系，线速度相等，故：根据v=ωr，有：根据a=，有：=根据，有：2、再讨论b、c两个点：b、c为共轴关系，角速度相等，有：ωb=ωc根据v=ωr，有：根据，有：根据a=rω2，有：综合有：va：vb：vc=1：1：2ωa：ωb：ωc=2：1：1Ta：Tb：Tc=1：2：2aa：ab：ac=2：1：1故答案为：1：1：2，2：1：1，1：2：2，2：1：1．点评： 本题难度较小，注意共轴和共线关系，共轴是角速度相等，共线是线速度相等三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的____是力F1和F2利用平行四边形定则所作合力的理论值；____是力F1和F2的合力的实际测量值。(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：________。(选填“变”或“不变”)(3)本实验采用的科学方法是______(单选)A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法

D．建立物理模型法参考答案：（1）FF′(2)不变

(3)B15.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源。（1）设电火花计时器的频率为f，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF＝___________________；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为t＝0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v—t图象_______________，并利用该图象求出物体的加速度a＝______________________m/s2；(保留两位有效数字）（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________________________。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）参考答案：

(1).；

(2).

(3).0.40m/s2；

(4).不变；试题分析：（1）每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔T′=5T，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得（2）作出v﹣t图象如图所示，注意尽量使描出的点落到直线上，不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧．由速度﹣时间图象的斜率表示加速度，得：（3）电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变考点：“研究匀变速直线运动”的实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度四、计算题：本题共3小题，共计47分16.每隔一段时间就有一滴水从屋檐滴下，当第5滴水正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，g取10m/s2，问：（1）滴水的时间间隔是多少？（2）此屋檐离地面多高？参考答案：解：（1）设滴水的时间间隔为T，知窗子的高度等于自由下落3T内的位移减去2T内的位移．有：g（3T）2﹣g（2T）2=1m故滴水的时间间隔T是0.2s．（2）水从屋檐下落到地面的时间t=4T．

h=g（4T）2==3.2m

答：（1）滴水的时间间隔是0.2s；（2）此屋檐离地面的高度为3.2m．【考点】自由落体运动．【分析】（1）设滴水的时间间隔为T，知窗子的高度等于自由下落3T内的位移减去2T内的位移．根据自由落体运动的位移时间公式求出滴水的时间间隔．（2）通过滴水的时间间隔，可以知道一滴水下落到地面的时间，根据h=求出屋檐离地面的高度．17.．（计算）（2014秋?柯城区校级期中）汽车先以a1=0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动持续10s后，因遇到障碍汽车便紧急刹车，不考虑人的反应时间．已知汽车刹车的加速度为a2=﹣2m/s2，求：（1）汽车匀速运动时的速度大小（2）汽车刹车后6s内所通过的位移大小（3）在坐标图上画出该汽车运动全过程的v﹣t图象．参考答案：（1）汽车匀速运动时的速度大小为10m/s；（2）汽车刹车后在5s时停止、通过的位移为25m；（3）如右图解：（1）由v=v0+at1知

v=0+0.5×20m/s=10m/s

即汽车匀速运动的速度为10m/s．（2）汽车刹车的初速度为10m/s，设停止的时间为t0则，