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文档简介

北师大版初中生物初二生物下册《关注农村环境》教学设计一、设计背景农村环境作为一个重要的话题，优化和改善农村环境可以促进农村经济发展和农村社会进步。本次教学内容涉及农村环境的现状、农业生产与环境保护、污染物的排放及其危害、农业废弃物的利用等。通过学生对这些内容的学习，不仅可以理解现代农业的生态价值，探究农村环境矛盾及其影响，还可以加强学生的环境保护意识，提高生态环境的整体质量。二、设计目标1.了解和认识现代农业在环境保护方面的重要性。掌握常见的农业污染源和农业废弃物的处理方法及其危害。增强对当前环境问题的关注及环境保护的意识，提高环保素养。三、教学内容设计课程名称课时教学重点环境基础知识1课时让学生了解环境保护的重要性化肥、农药等污染源2课时介绍常见的农业污染源和对环境的影响以及治理方法农业生产与环境保护1课时探究现代农业生态价值生活垃圾的处理1课时了解生活垃圾的处理方法废弃物的利用1课时了解农业废弃物的处理方法及其危害四、教学方法演讲式教学：在讲授环境基础知识及各种农业污染源和生活垃圾的处理时，采用演讲式教学。老师为主，以PPT为辅。小组合作学习：在农业生产与环境保护和废弃物的利用两部分内容中，采用小组合作学习的方式。学生根据学过的知识，分组展开探究，利用课堂时间组内互动，互相讨论归纳各自的发现。视听教学：录制介绍农业污染治理和废弃物利用的视频，增强学生对环保问题的认识。五、教学步骤第一课时环境基础知识介绍生态环境保护的概念和意义。了解国家环保方针和政策。课堂讲解环境污染产生的影响。分组讨论环境保护的必要性。视听教学播放“保护环境，从我做起”视频。班内选出一至两名同学分享个人经验。提出“怎样才能节约能源，保护环境”这个问题，展开探究。第二课时化肥、农药等污染源课堂讲解农业污染源。当地环境保护工作人员进行“优化农业生产，改善生态环境”的主题演讲。分组探究化肥、农药、兽药等的污染情况及其治理方法。视听教学播放“农药，后果你能承担吗？”视频。针对课堂讲解中未能涉及的内容进行问答。第三课时农业生产与环境保护通过3-5幅生动的图片进行PPT讲解，使学生了解现代农业的重要性。学生接着自己检索探究现代农业在环境保护方面的优势。小组合作学习小组活动中，利用给定资料及自己搜集到的资料评估当地农业环境状况，提出改进建议。第四课时生活垃圾的处理课堂讲解生活垃圾的分类和处理方法。推广环保活动“垃圾分类，分类得法，环保再加分！”视听教学播放“明天地球还是蓝的”视频。针对课堂未涉及的内容进行问答。第五课时废弃物的利用课堂讲解农业废弃物的种类和处理方法及危害。活动中，各小组分别设计一种废弃物再利用的方式并展示现场。视听教学播放“废弃物再利用”视频，理解废弃物是资源的概念。针对课堂未涉及的内容进行问答。六、教学评估选择题测试：随教学进程进行阶段性考核，检验学生对环保知识掌握情况；组内讨论：针对所掌握的环保知识，组织小组内部进行讨论，评估学生探究与交流的合作态度以及合作成果；大型综合实践活动：在

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