2022年泾川县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年泾川县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A.操作性B.灵活性C.计划性D.预见性【答案】：D2.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。A.直线减慢B.先快后慢C.直线增快D.先慢后快【答案】：B3.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.理解问题B.问题解决C.问题检验D.发现问题【答案】：B4.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.精细加工策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】：C5.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.锻炼B.考试C.交往D.学习【答案】：C6.学生在教育过程中，处于（）。A.主导地位B.被动地位C.主体地位D.辅助地位【答案】：C7.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.班级B.小组C.团委D.学生会【答案】：A8.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场独立型B.沉思型C.冲动型D.场依存型【答案】：D9.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段【答案】：D10.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。A.耶克斯一多德森定律B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.皮格马利翁效应【答案】：A11.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.练习技能B.动作技能C.思维技能D.心智技能【答案】：B12.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.组织策略B.意义策略C.目标策略D.再认策略【答案】：B13.根据耶克斯多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）。A.动机水平很低B.动机水平适中C.动机水平较低D.动机水平很高【答案】：B14.以教学组织形式为中心的策略就是（）。A.形式型策略B.方法型策略C.内容型策略D.综合型策略【答案】：A15.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.尽责期阶段D.自我保护期阶段【答案】：D16.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.道德的理想性B.教师道德的社会性C.道德的超前性D.教师道德的层次性【答案】：D17.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.躯体健康和社会适应良好D.生理健康和心理健康【答案】：A18.皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）。A.10~12岁B.2?7岁C.0~2岁D.8-10岁【答案】：B19.美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，一是认知阶段，二是联结阶段，三是（）。A.自动化阶段B.内部言语动作阶段C.程序化阶段D.外部言语动作阶段【答案】：A20.教师的基本能力是（）。A.研究能力B.组织管理能力C.沟通能力D.教学能力【答案】：D21.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德公正B.教师道德责任C.教师道德义务D.教师道德范畴【答案】：C22.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育B.美德是否可教C.“教育即生长，学校即社会”D.教学的教育性【答案】：A23.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.阻碍作用B.强化作用C.支持作用D.定向作用【答案】：A24.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。A.间接经验B.知识C.直接经验D.能力【答案】：C25.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对外部世界及其关系的感性把握C.人对自身及其关系的理性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】：C26.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）A.教师的人格B.教师的能力C.教师的知识D.教师的期望【答案】：D27.班主任的工作是从（）开始的。A.评定学生操行B.了解和研究学生C.教育个别学生D.组建班集体【答案】：B28.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.个别化教学B.合作教学C.指导性教学D.情境教学【答案】：A29.（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.阿特金森B.阿尔波特C.布卢姆D.斯金纳【答案】：B30.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。A.算法式B.演绎式C.推理式D.启发式【答案】：D31.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任B.良心是义务的内化形式C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的D.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴【答案】：A32.狭义的教育，主要指（）。A.学校教育B.道德教育C.社区教育D.家庭教育【答案】：A33.人力资本理论说明了（）。A.经济发展水平对教育的制约作用B.教育对经济发展的促进作用C.教育对科学技术的促进作用D.政治对教育的制约作用【答案】：B34.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.人本主义理论B.认知理论C.精神分析理论D.行为学习理论【答案】：A35.有意义学习的倡导者是（）。A.华生B.皮亚杰C.布鲁纳D.奥苏贝尔【答案】：D36.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）。A.司机和某寄宿学校共同负责B.某寄宿学校负责C.司机负责D.司机和王某共同【答案】：B37.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.文化的进步B.经济的发展C.社会生产力D.居民生活水平【答案】：C38.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意广度大B.注意分配性好C.注意转移快D.注意稳定性强【答案】：C39.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】：B40.如果用眼睛注视一朵绿花，约一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么在白墙上将看到一朵红花，这种现象是（）。A.负后像B.视觉适应C.正后像D.感觉对比【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.注意的基本特征是（）A.间接性B.指向性C.集中性D.概括性【答案】：BC42.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.心理过程B.认知过程C.心理特性D.情意过程【答案】：AC43.推进依法治教的方法有（）。A.完善教育法规体系B.大力推进依法治校C.完善督导制度和监督问责机制D.构建国家教育管理信息系统【答案】：ABC44.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人的交际能力B.对待工作的态度与责任心C.个人的职业道德素质D.个人专业知识与技能的掌握程度【答案】：CD45.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长B.树立干一行、爱一行、专一行的观念C.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德D.多转行，多学习知识，多受锻炼【答案】：AB46.做到服务群众应该（）。A.要尊重群众B.要做到真心待群众C.要树立服务群众的观念D.做每件事都要方便群众【答案】：ABCD47.廉洁从教的内容包括（）。A.发挥奉献精神B.不利用职权之便牟取私利C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】：BCD48.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的敏捷性B.记忆的准备性C.记忆的精确性D.记忆的持久性E.记忆的广阔性【答案】：ABCD49.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德是社会意识形态的一部分C.道德是一种生活方式D.道德水平对人体健康产生影响【答案】：BCD50.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.客观公正B.注重实效C.量化为主D.分类考核E.科学合理【答案】：ABDE51.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业态度B.专业意识C.专业品质D.专业技术【答案】：ABC52.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.良好的职业修养C.良好的职业道德D.较高的工作能力【答案】：BC53.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.政策要符合实际C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】：ABD54.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的规范性B.行为的宽泛性C.行为的严谨性D.行为的示范性【答案】：ABD55.记忆的基本环节包括（）A.保持B.再认C.识记D.回忆【答案】：ABCD56.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.内容的稳定性和连续性B.发展过程上的跳跃性C.形式上的多样性D.范围上的无限性【答案】：AC57.文明生产的具体要求包括（）。A.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练D.优质、低耗、高效【答案】：ABC58.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的判断B.善良的感情C.善良的行为D.善良的意志【答案】：ABD59.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.符合专业培养目标C.统一性和灵活性相结合D.以高难度内容为主【答案】：ABC60.团体辅导的功能主要有（）。A.矫正功能B.教育功能C.预防功能D.发展功能【答案】：ABCD61.职业道德评价的主要方式有（）。A.社会舆论B.内心信念C.传统习俗D.宣传教育【答案】：ABD62.