2022年灌南县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年灌南县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。A.班主任应是引导者B.主题不宜过杂C.班千部要做好“导演”工作D.要有的放矢【答案】：C2.教师公正的核心是（）。A.对上级公正B.对自己公正C.对同事公正D.对学生公正【答案】：D3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.广泛的社会性B.更大的稳定性C.独特的多层次性D.特殊的规范性【答案】：D4.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（）特点。A.实践性B.广泛性C.自愿性D.自主性【答案】：B5.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注情感的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.针对性C.全面性D.典范性【答案】：A7.学校教育始于（）。A.封建社会中期B.奴隶社会初期C.原始社会末期D.奴隶社会末期【答案】：B8.教师的表率作用主要体现在（）。A.谈吐文雅B.言行一致C.举止端庄D.衣着整洁【答案】：B9.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.方法得当B.目的明确C.手段先进D.内容正确【答案】：C10.小学班主任工作的中心环节是（）。A.组织和培养班集体B.了解学生C.建立学生档案D.班会活动【答案】：A11.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.政治功能B.育人功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D12.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.认知心理学【答案】：A13.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.关注状态B.直接接触状态C.间接接触状态D.零接触状态【答案】：C14.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.共同原理B.共同要素C.关系顿悟D.认知结构【答案】：A15.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.B型人格?B.内向型人格C.外向型人格D.A型人格【答案】：D16.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.教育行政部门的要求B.专家的建议C.家长的意见D.学校领导的意图【答案】：B17.技能的种类有（）。A.工作技能和生活技能B.智力技能和认知技能C.动作技能和操作技能D.认知技能和操作技能【答案】：D18.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A.不变B.提高C.不确定D.降低【答案】：A19.一般说来，（）是个人追求的目标。A.理想自我B.社会自我C.投射自我D.心理自我【答案】：A20.记忆过程包括（）。A.识记、再认和遗忘B.识记、保持、回忆或再认C.识记、保持和遗忘D.再认、重现和回忆【答案】：B21.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。A.尊重B.生理C.自我实现D.归属【答案】：C22.非课程性教学环节是（）。A.军事训练B.实验课C.习题课D.课堂讲授【答案】：A23.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（）。A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.加涅【答案】：A24.我国最早的学校教育机构是（）。A.校B.学C.序D.庠【答案】：D25.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。A.接受学习B.合作学习C.发现学习D.掌握学习【答案】：C26.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.追求刺激的倾向C.回避困难的倾向D.回避失败的倾向【答案】：D27.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.理性功能B.文化功能C.精神功能D.意识功能【答案】：B28.小明在考试时监视自己的速度和时间，这种策略属于（）。A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.时间管理策略【答案】：B29.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.利益需要【答案】：B30.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.直觉的道德情感B.伦理的道德情感C.形象的道德情感D.想象的道德情感【答案】：B31.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】：B32.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性【答案】：C33.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件B.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】：D34.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我疏导B.自我调控C.自律D.自我监督【答案】：C35.主要负责形象思维和空间知觉的是（）。A.左半球B.颞叶C.枕叶D.右半球【答案】：D36.校本课程的开发主体必须是（）。A.校长B.学生C.教师D.专家【答案】：C37.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。A.自然条件B.师生关系C.教学设施D.空间布置【答案】：B38.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.朱熹B.墨翟C.孔子D.董仲舒【答案】：C39.人们常说的"以己之心，度人之腹"表现了社会知觉的（）特征？A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】：C40.“活泼好动”属于（）的表现。A.兴趣B.意志C.气质D.能力【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.人的举止可以表现一个人的（）。A.能力B.内心世界C.爱好D.精神面貌【答案】：BD42.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持动机和效果的统一B.坚持知与行的统一C.坚持继承和创新相结合D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC43.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门规范科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门实践科学【答案】：ACD44.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.全球性C.继承性D.反思性【答案】：ABCD45.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.爱岗敬业B.办事公道C.诚实守信D.服务群众【答案】：ABD46.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它反映了全社会的共同利益C.它是强制性和自觉性的统一D.它是相互尊重的同志式的纪律【答案】：ABCD47.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.个别性B.整体性C.稳定性D.生物性【答案】：ABD48.教育政策的基本特点包括（）。A.稳定性B.权威性C.政治性D.原则性【答案】：ABCD49.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与内心世界息息相关B.与领导的影响有关C.与职业活动紧密相连D.对他人和社会影响重大【答案】：ACD50.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱劳动B.爱科学C.爱家人D.爱朋友【答案】：AB51.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：ACD52.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.调节策略B.复述策略C.计划策略D.监控策略【答案】：ACD53.职业道德评价的主要方式有（）。A.宣传教育B.社会舆论C.传统习俗D.内心信念【答案】：ABD54.法律法规对职业道德的作用有（）。A.校正作用B.明示作用C.净化社会环境的社会性效益D.预防作用【答案】：ABCD55.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.勤奋学习，开拓创新B.宾客至上，优质服务C.团结协作，互帮互助D.遵纪守法，文明安全【答案】：ACD56.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自觉期B.尽责期C.自治期D.自我保护期E.墨守成规期【答案】：BCDE57.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是企业宝贵的形象B.诚实守信是个人安身立命之本C.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则D.诚实守信是企业生存和发展的基础【答案】：ABCD58.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：BCD59.孟子提出的教师道德规范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.注重实践，知行合一C.加强个人修养，反省、知耻、改过D.以身作则，教者必以正【答案】：ACD60.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：AD61.坚持群众路线，就要（）。A.问政于民、问需于民、问计于民B.有尊重群众的首创精神C.深入调查研究D.积极回应人民群众要求【答案】：ABC62.