四年级下册英语说课稿-Unit 1 My Neighbourhood Lesson 3 人教新起点_第1页
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文档简介

四年级下册英语说课稿-Unit1MyNeighbourhoodLesson3人教新起点一、教学内容本课学习目标为：“1.能听懂、会说、会读单词和短语：clean、dirty、big、small、beautiful、ugly、old、new、near、far、quiet、noisy、busy、calm、playground、thezoo、thepark。2.能用is和are谈论对周围环境的描述，如：Mystreetisdirty.Theparkisclean.Theplaygroundisnoisy.理解Goodjob,That’sright,Let’schant.”二、教学重点难点重点：能用is和are谈论对周围环境的描述难点：能够用单词和短语描述周围环境三、教学过程1.导入新课（1）Warmingup利用示范和小组讨论的方式引导学生从自我介绍中引入本课内容。如：Hello!MynameisLily.Iliveinabeautifulstreet.Howaboutyou?Wheredoyoulive?Whatisyourneighbourhoodlike?Canyoudescribeit?（2）Learningobjectivesintroduction与学生一起读、理解和熟练运用本课的目标要求，让学生对本课的学习目标有所认识。2.学习新词汇（1）Presentation通过教师演示和图片呈现的形式教授本课的重点词汇。cleandirtybigsmallbeautifuluglyoldnewnearfarquietnoisybusycalmplaygroundthezoothepark（2）Practice请正确学习课上所学的单词和短语，并带有一些指引的练习，形式包括个人练习，小组合作……让学生更快掌握本课的知识。3.培养口语表达能力（1）Listenandrepeat通过听音、模仿老师的方式让学生掌握正确发音和语调。（2）Pairwork将学生分为两两成对，两个同学彼此交流对周围环境的描述，比如：Mystreetisdirty.Theparkisclean.Theplaygroundisnoisy.通过这种方式让学生自由使用已学知识进行语言表达，使学习效果更佳。4.语言实际应用（1）Chant通过口语绕口令的方式，让学生运用本课所学的重点词汇，进行英语相关语言实际应用，提高英语口语表达的能力。（2）Roleplay学生分组，通过分角色观察和演练，让学生学习如何表达自己想要传递的意思，以及如何依据不同情景而运用不同的语言方式。5.总结让学生进行本课的知识掌握总结，更好的跟高同学们的学习效果。四、教学反思本课通过字词的语言训练，进行对口语能力的提高，使得学生们更加灵活和自信地使用英文

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