2022幼儿园体育教案优秀6篇

2022幼儿园体育教案优秀6篇2022幼儿园体育教案精选优秀范文1

【活动目标】

1、较为娴熟的运用左右脚交替运球。

2、宠爱足球运动，对足球游戏有兴趣。

3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4.情愿参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

【活动预备】

1、幼儿已玩过左右脚交替运球和定点射门。

2、足球人手一个、足球门、背景音乐。

【活动过程】

一、引导部分

1、教师带着幼儿做身体的拉伸练习。

2、听音乐做足球操。

二、主题部分

1、复习传接球和定点射门。

(1)教师："小队员们，上节课我们一起玩了左右脚交替运球，如今我们就来复习一下这个本事"。

(2)幼儿与同伴合作练习左右脚交替运球。

(3)集体练习定点射门。

2、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。

3、游戏：运球射门对抗赛(1)幼儿分成4队，每队8人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。

(2)小结竞赛状况，总结阅历，再次进行竞赛。

三、结束部分幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以到达放松的目的。

【安全提示】

1、活动前教师要带着幼儿做充分的热身运动。

2、留意行进中的路径支配，不要发生碰撞。

【活动反思】

本次教学活动设计将之前足球活动的练习进行了组合，包括左右脚运球、定点射门等。教师采纳了竞赛的形式开展，一组8名幼儿，教师作为裁判。看看哪一组幼儿最快完成，哪一组幼儿进球最多。幼儿在绕过足球塔之后将球射进球门。射进球门的幼儿和教师击掌庆祝。而等待的幼儿纷纷为自己的组员加油鼓劲。由于幼儿的热情很高，因此教师准时的调整，在两轮游戏活动结束之后再进行点评。幼儿纷纷觉得不过瘾，要求继续竞赛。在整个活动中幼儿能够遵守游戏的规则，以击掌作为进球和接力的信号。在小结时也有幼儿提出个别幼儿犯规，在再次进行的游戏活动中这些现象都得到了改良。

2022幼儿园体育教案精选优秀范文2

目标：

1．幼儿有运动意识，能充分活动自己的身体。

2．探究翻滚的多种方法，有肯定创造性。

预备：

水管人手一根。

过程：

〔一〕语言导入：“我们消防队员要进行一次演习啦！〞

1．分散练习：

幼儿分成两路纵队；消防队员，爬过云梯、钻过地道，登至山顶，回来时要从中间倒地滚下山坡〔滚翻的方法〕，这样才不会被大火烧到。留意：滚到起点白线就停下来，看谁的动作又快又稳，出发！

2．老师观看幼儿滚的动作。

3．请两名幼儿示范，相互沟通运动阅历。

提示幼儿翻滚时不撞到人和东西。

4．幼儿尝试两次，鼓舞幼儿大胆，不怕困难。

〔二〕“不好了，森林里真的着火了，小动物们被困在山顶啦，这下我们消防队员要拿出真本事，赶快去救小动物啦！消防队员们，你们预备好了吗？！〞〔1次〕

先请幼儿去拿水管扎在腰上，要求：腰里扎好水管，上山后对房子喷水，每人每次救一只小动物，救回后拿在手上，滚下山坡。

〔三〕结束部分：

师：“我们消防队员真英勇，救出了小动物，大家都很高兴，那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧！〞

2022幼儿园体育教案精选优秀范文3

活动目标：

1．进展直线快跑的潜力。

2．能独立想出持物跑的方法，提高自我爱护意识的潜力。

3．透过游戏明白要养成喜爱劳动、做事情仔细的品质。

活动预备：

1．积木、可乐罐若干。

2．幼儿在活动前合作搭建过房子。

3．录音机、磁带。

活动过程：

〔一〕幼儿随音乐做预备活动。

1．组织幼儿将积木摆在场地四周。

2．幼儿在教师的带着下，进行绕障碍走、跑、跳的练习。

〔二〕游戏“造房子〞。

1．幼儿5到8人一组组成建筑队，为自己的.建筑队起名字。

2．各队排头站在起跑线上，每人拿一块积木，听到信号，每队第一名幼儿快速跑到指定的地点，根据要求建构房子，然后跑回本队拍第二人的手……直至排尾。、

3．请幼儿示范携带积木跑步的方法，并引导幼儿商量、

4．幼儿分散自由练习持物快跑。

5．再次进行竞赛。增加竞赛的难度，如在路上放置一些障碍物，要求幼儿必需要绕过障碍。

〔三〕放松游戏“打气〞。

教师仿照打气动作，幼儿仿照冲气的动作，练习呼吸。幼儿拿积木离开活动场地。

活动延长：课后能够让小朋友进行造房子竞赛。

2022幼儿园体育教案精选优秀范文4

活动目标：

1、引导幼儿探究飞“飞盘〞的不同方法，以及探究不同样子的飞盘与距离远近的关系。

2、培育幼儿勤于探究、乐于发觉的科学精神，激发对科学活动的兴趣。活动重难点：探究最正确飞飞盘的方法、不同样子的飞盘与距离远近的关系

活动预备：三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地支配

活动过程：

一、玩飞盘

1、出示3种样子的飞盘，鼓舞孩子自由玩

2、小结玩的多种方法，引出方法――飞飞盘

二、探究飞的方法

1、同种样子两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远

2、小结飞飞盘的多种方法

三、探究谁飞的远

1、3人一组〔三角形、圆形、长方形〕用科学的方法飞飞盘，比一比谁飞的最远。

2、集中沟通：哪个飞盘飞的最远，为什么？

3、小结：圆形飞盘在飞的时候转的很快，空气宝宝推它的力量就很小，飞的也就远了。长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢，空气宝宝推它的力量就比较大，所以就飞的近了

四、活动延长

看老师的飞盘美丽吗？请你们也给飞盘装扮一下，再来玩玩。

2022幼儿园体育教案精选优秀范文5

活动目标：

1、通过尝试多种玩球的方法，培育幼儿创新的意识。

2、进展幼儿玩球的技能和动作进展协调的能力。

活动预备：

幼儿人手一个皮球、进行曲音乐

活动过程：

1．开始部分：

〔1〕幼儿一个跟着一个走，走成一个圈。

〔2〕游戏“捡皮球〞：幼儿站成圆圈后四散站在场地上，教师将球抛向四周，幼儿每人去捡一个球后回到原位，可重复玩。

2．基本部分：

游戏“拖小猪〞：把皮球当做小猪，用呼啦圈把小猪套住，然后拉着呼啦圈向前走。

3．结束部分：把小猪拖回家，赶到猪圈〔球框〕里。

评价：

这个游戏是利用身边材料创造出的玩法。在圈和球的游戏中，期间我在支配游戏面向全体幼儿的同时注重个体差异，运用拖得距离的长短来进行。大多数幼儿可以拖得很好，个别还是不会。

在以后的游戏中，可以再游戏中为不同层次的幼儿提供了相宜的材料有：皮球，网球，纸球等，促使每个幼儿在不同水平上都能得到进展，使每个幼儿体验到满足和胜利。

2022幼儿园体育教案精选优秀范文6

活动目标：

1、练习敏捷地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。

2、幼儿能主动的参加活动，并能得到其中的欢乐。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。

4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

活动预备：

老鹰和小鸡的头饰。

活动玩法：

一、热身：教师带着幼儿进行热身活动，如：一些反应游戏、慢跑、幼儿活动操。

二、活动开始：

1、一名幼儿做"老鹰"，一名幼儿做"鸡妈妈"，其余的为小鸡。

2、"鸡妈妈"与"小鸡"们分散开，边做动作边说"叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里？"

3、"老鹰"飞来了，"鸡妈妈"张开双臂："孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。"小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。"

4、"老鹰"扑捉队尾的"小鸡"，"鸡妈妈"张开双臂爱护"小鸡"，"小鸡"随"妈妈"左右移动，灵活的躲闪，不让"老鹰"捉到。

5、被捉的"小鸡"离开场地。

三、活动结束

教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现主动的幼儿。让幼儿在参加游戏的同时，感受到体育活动的欢乐。同时，教师要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对体育活动的兴趣。

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