初中信息技术-探讨生活中的算法之美教学课件设计

要把大象装冰箱，分几步？第二步：把大象装冰箱第三步：关上冰箱门第一步：打开冰箱门探讨生活中的算法之美活动1：用算法提高效率田忌赛马活动1：用算法提高效率田忌是怎样赢了齐王的？活动1：用算法提高效率曹冲称象曹冲称象：三步走在数学中，通常可以按照一定的程序和步骤解决问题的过程称为算法。日常生活中，我们经常面临一些问题的困扰。例如：如何合理安排时间，才能更高效地完成作业？组织班级活动时，大家如何分工协作才能更好地完成任务？帮助父母做一些力能所及的家务活时，怎么才能更节约时间呢？这些问题也可以归结为算法问题。算法在人们生活中发挥着重要作用，它不仅可以解决眼前的各种具体问题，还能帮助我们发现问题解决的规律。1.探究生活中的算法假设要喝一杯茶有以下几个步骤：a.烧水b.洗刷水壶c.找茶叶d.洗刷茶具e.沏茶请问你怎么安排？活动1：用算法提高效率讨论：择菜洗菜切菜热锅放油放调料出锅放盐翻炒加菜1分1分2分1分1分1分1分1分1分炒菜用时15分5分怎样才更节约时间呢？活动1：用算法提高效率总结：生活中虽然炒不同菜品的各个环节、时序不尽相同，但要做出色香味俱全的菜品，都有一定的操作方法与步骤。算法通过调整、优化可以提高效率、降低成本、降低劳动强度、节约耗能等。全自动洗衣机：少量多次银行取钱：人工排队和自动提款机调整、优化后炒菜用时11分，节约4分活动1：用算法提高效率2.根据生活法则探究算法的价值在工作和生活中，人们会利用经验积累、专项研究等方式，总结形成一些法则，用来提高工作效率。有用的37%法则。很多人听过掰玉米这个类似的故事：一片玉米地，你需要从里面摘选一个棒子最大的玉米。但只能摘一次，而且不能回头。你第一次走进玉米地，发现很多很好很大的玉米棒子，很快摘下了你看到的第一个比较大的玉米棒子，然后继续往前走，然而越走越失望，你沮丧地发现前面还有很多比你手里的大得多的玉米棒子。但是你已经不能够选择了。这种选择，名字叫“后悔”。你第二次走进玉米地，同样也发现了很多很好的玉米棒子，但是这一次你吸取“后悔”的教训——前面一定有更好的。你一直向前走，直到发现自己差不多走出了玉米地。按照规则，你回不去了。就这样，你错过了最好的玉米棒子。这种选择，名字叫“错过”。这个问题，其实就是我们面临的选择的问题。面对入职、恋爱、机会的诱惑，你往往第一次“后悔”，第二次“错过”，但是你永远无法回到过去。如果你既不想后悔，又不想错过，那么什么样的心智模式能够帮助我们做最好的选择？数学家欧拉给出一个重要的数字：37%。对于在玉米地选择玉米棒子的问题。数学家的策略是，你要把这片玉米地分成两个阶段。前37%为第一阶段。在这个阶段，你只看不选，就是认真观察比较这个阶段最大的玉米棒子，记住那个玉米棒子的大小。等过了37%，进入第二阶段。从这个阶段开始，你一旦遇到一个比第一阶段那个最大的玉米棒子还要大的玉米，或者类似的玉米，就毫不犹豫地选择它。品牌法则（二八法则）20%的强势品牌，占有80%的市场份额。活动2：探究算法的应用合理的算法能够有效地帮助我们解决工作和生活中的问题。1.图书的分类存放（1）书库图书的分类存放以《三国演义》为例，根据《中国图书馆分类法》，该书应该归属于“社会科学”“文学”“中国文学”“小说”“古代作品”“章回小说”类。为了方便图书管理和读者借阅，图书馆会按照预定规则对每本图书进行编码。（2）图书检索通过图书管理系统，利用计算机查询检索，读者可直接去相应的区域取书。图书馆对图书的分类存放就是一种良好的算法，既能方便图书的日常管理，也便于读者取还图书。想一想？如果不进行分类，只是简单地给图书编写顺序号入库，会有什么问题？（1）模拟打电话中的身份确认你问：“你好，请问您是张xx先生吗？”对方回答：“你好，我是，您是哪位？”你再回问“我是山东的xxx啊，方便请教一个问题吗？”对方回答：“你好，可以的。”（2）网络传输身份确认算法。我们使用互联网进行通信，都需要通过网络设备进行数据交流，都要遵循一定的规则（协议）进行。否则传送的数据信息就会丢失。为了保证数据交换的可靠性，现在的网络传输采用“三次握手”身份确认算法。2.网络信息传输中的身份确认的算法在日常生活中