校长个人挂职培训行动研究方案

第页共页校长个人挂职培训行动研究方案校长个人挂职培训行动研究方案校长个人挂职培训行动研究方案根据《省教育厅、财政厅关于印发国培方案湖北省农村骨干老师培训工程〔2023〕施行方案的通知》要求，受市教育局委派，荆门11人赴黄石八中挂职学习一个月。作为一名校长，我深知这次学习培训时机来之不易。为了增强学习的系统性和有效性，实在保证学习效果，真正到达学习先进经历，提升个人管理程度，学有所获，学以致用的目的，特制定个人挂职培训行动研究方案。一、培训学习目的本次挂职锻练学习时间一个月，在黄石八中全方位考察、学习学校的管理与教学。我们带着自己平时工作的困惑，全面而深化的理解学校的办学思想、队伍建立、教学教研、德育管理、校园文化建立等一系列管理流程，从中得到经历与借鉴，反思与运用。结合自己平时在学校管理中所遇到的问题和困惑，虚心向学校的领导和老师请教，不断进步和充实自己的文化素养和管理程度。二、培训学习内容1、听取专家讲座《行动研究的特点与策略》，观摩学习行动研究的案例及专家点评视频，拟写一份行动研究方案。2、听取主题报告《八中校长介绍八中办学理念》、黄石八中管理者作“我所理解的八中”专家发言、老师代表谈对八中“务本乐学”办学理念的感悟；调查八中办学思想支撑下的教育教学行为和黄石其他初中办学理念下的教育教学行为；反思自己学校办学行为，初步形成自己独特的办学理念。3、听取《黄石八中三大队伍建立的策略与途径》；干部谈体会、党员谈体会、老师谈体会；调研八中三大队伍建立和其他初中学校三大队伍建立；反思自己学校的三大队伍建立，初步形成自己学校三大队伍建立的.策略与途径。4、听取主题报告《以教立研显特色，以研促教创高效黄石八中以“教、学、练、评四合一”为载体的教学教研改革的理论与研究》；专家发言《抓细节管理，促有效教研》；专家发言《“四合一”教改感悟》。参加八中教学教研的常规工作，参与各学科组教研活动；参加学校组织的推门课、集体备课、说评课等活动，写出调研报告。外出参观黄石城区其他初中和市区一级教研单位，形成自己将在本校施行的教研教改课题。5、听取主题报告《八中的德育特色》和老师代表结合八中德育特色发言；调查八中办学理念下的德育特色和其他初中德育特色；反思自己学校德育特色，初步形成自己独特的德育特色。6、听取专题报告《八中校园文化建立与培养》和八中老师谈学校文化的感悟；参观黄石其他学校的校园文化，形成自己的校园文化理念。三、培训学习措施1、多观察，早融入。尽快熟悉黄石八中的根本情况，如办学思想、学校管理、教育教学方面的主要特色，培训过程中，主动虚心的向学校校长和老师学习，认真参与学校的管理，积累各项管理的技能，不断充实自己。2、多参与，重积累。参与挂职学校的各种会议、活动，能参加的尽量参加，如行政例会、年级组会议、德育和教学线的专题会议，各项主题活动，家长会，主题班会，老师的公开课等。通过学习、体验、反思、感悟、理论、理论联络实际，不断进步自身的管理程度和专业程度。3、多听课，勤交流。本次挂职学习，一个重要的任务是学习先进的教学理念，所以我们力争每周至少听四节课，每次听课后要主动进展请教和交流。4、多学习，重反思。阅读教育教学理论书籍，争取在这次挂职期间阅读两本以上的教育管理和教学理论方面的书籍，并写出学习笔记。结合自己观察、学习的相关经历，对照在原校时的一些做法进展反思。5、多交流，重研讨。定期小组研讨。采用多种形式与在黄石学习人员对学习的内容进展交流与讨论，互相启迪，利于消化吸收。四、培训研究专题1、办学思想的凝炼2、校园三大建立的行动策略与途径3、教学教研的改革与理论4、学校德育工作的理论与创新5、校园文化的建立与培养五、培训学习作业1、制定个人行动研究方案2、参加党政联席会和行政办公会的体会3、完成办学思想的个人学习日志