鲁教五四学制版八年级美术下册《雕塑小品设计制作》教学设计_第1页
鲁教五四学制版八年级美术下册《雕塑小品设计制作》教学设计_第2页
鲁教五四学制版八年级美术下册《雕塑小品设计制作》教学设计_第3页
鲁教五四学制版八年级美术下册《雕塑小品设计制作》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁教五四学制版八年级美术下册《雕塑小品设计制作》教学设计一、教学目标本课程教学目标包括以下几个方面：通过课程学习，使学生掌握雕塑小品制作的基本技能和方法。通过实践操作，提高学生的手工艺术水平和审美能力。通过艺术欣赏和讲解案例，引导学生了解中国和世界雕塑艺术的发展和演变历程，学习大师作品的特点和思想内涵，增强对艺术的认识和了解。二、教学重点本课程教学重点主要包括以下两个方面：对学生进行有针对性的技能训练，使其能够灵活掌握雕塑小品的制作技巧。引导学生对各类艺术作品进行深入的观察和分析，从而形成自己的审美观点。三、教学难点本课程教学难点主要集中在以下方面：如何通过引导学生的实践操作，加强对雕塑小品制作技巧的掌握和运用。如何通过讲解和欣赏优秀的雕塑作品，让学生领悟艺术背后的文化、历史和哲学思想。四、教学内容与流程1.教学内容：雕塑小品的基本构成元素。雕塑小品的材料和工具。雕塑小品制作的方法和步骤。雕塑小品制作过程中的注意事项。雕塑小品材料的保养和维护。2.教学流程：观看教材配图，介绍雕塑小品的基本构成元素和制作方法。引导学生进行实际操作，制作简单的雕塑小品，加强技能训练和基本技巧的掌握。讲解和欣赏中国和国外的雕塑艺术作品，介绍各类雕塑材料的特点和用途，让学生了解雕塑艺术的发展历程和演变趋势。引导学生进行小组讨论和个人思考，分析优秀作品的创作过程和表现意义，形成自己独特的审美观点和艺术思考。总结和回顾本课程的教学内容，鼓励学生巩固所学技能和知识，用心体验艺术的魅力。五、教学方法本课程采用以下教学方法：实践操作与理论学习相结合，让学生在动手实践中逐步提升技能和经验。以学生为主体，建立小组互动和个体发掘相结合的教学模式，鼓励学生独立思考和自主学习。通过教师示范、案例讲解、以及实物观摩和艺术欣赏等方式，增强学生的艺术视野和审美鉴赏力。鼓励学生表达个人观点和想法，形成开放包容、独立自主的创意思考氛围。六、教学评价学生实际操作和雕塑小品的绘制水平。学生的思考能力和艺术素养。学生的小组表现和个人成长。整个课程的教学效果和满意度。七、教学资源雕塑小品制作教材和工具。优秀雕塑作品的视听资料和案例解析。学生作品展示和评价材料。教师授课PPT和教学笔记等教学资源。八、教学考虑注意安排教学进度和控制课堂氛围，保证教学过程的有效性和吸引力。鼓励学生实践操作和创意表达，增强教学效果和学生积极参与度。尊重学生的思考和表达习惯，建立良好

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论