中考语文第一轮复习课件（八年级下册第三单元复习）（含答案）

八年级下册第三单元复习中考语文第一轮复习2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(A．石大沟村位于一条狭长的山谷里，交通闭塞，四十年前还过着与世隔绝的世外桃源般的生活。B．一棵大树底下，居然坐靠着一个乞丐，衣衫褴褛，矫首昂视观天，神情倨傲……C．楼市限购政策出台后，各地房产无人问津，人们彻夜排队抢购，唯恐一房难求。D．一起放火事件，造成母子四人遇难，引起了社会的广泛关注，经公安调查，真相水落石出。3．下列句子没有语病的一项是(

)A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D．谁能否认李时珍没有对国家的医学事业做出过巨大贡献呢？4．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。庭院的上空是一架纵横交错的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是悄然睁开一粒粒紫红色看似xīng忪的叶芽。不久，那些叶芽便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得A.________(乱七八糟密密麻麻斑斑驳驳)。不到半月，院子的上空就一片摇yè的苍翠，连一片金黄阳光也B.________(泻漏坠)不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶而从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。悄然(

)

xīng(

)忪摇yè(

)(2)文中有错别字的一个词语是“__________”，它的正确写法是“__________”。(3)文中横线处应填写的恰当词语分别是：A.____________，B.__________。(4)这段文字运用________、________的修辞手法，生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时节生命苏醒的状态。5．下列有关文学常识的表述有误的一项是(

)A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收入从西周至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。6、默写

，不知其可他山之石，

。

，不尽长江滚滚来青青子衿，____________。微君之故，____________。蒹葭采采，________。所谓伊人，_________。_________，_________。一日不见，如三月兮。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，__________。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_________。(1)式微式微，______________？(2)微君之躬，______________？(3)______________，悠悠我思。(4)______________，在城阙兮。(5)________________，风烟望五津。(6)海内存知己，________________。(7)________________，涵虚混太清。(8)________________，端居耻圣明。驿外断桥边，______________。(陆游《卜算子·咏梅》)___________，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)挥手自兹去，______________。(李白《送友人》)青青子佩，____________。(《子衿》)参差荇菜，左右芼之。______，_____。(《关雎》)蒹葭萋萋，________。所谓伊人，_________。(《蒹葭》)《关雎》中生动形象地表现男子对姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是：______，_____。《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：_____________，_____________。《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：________，________。《桃花源记》中描绘桃花林草美花繁的语句是：________________，________________。《小石潭记》中表现石潭周围环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：_________，__________。《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是：___________，_____________。《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：______________，______________。《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句是：____________。当我们想对朋友表达虽然距离遥远却如在身边的感情时，可以用“________，__________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)；当我们想要达到某个目的却又苦于没有途径时，可以用“___________，____________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。7．综合性学习。吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。(1)【辨年龄排座位】出席宴会的人，年龄有如下的特点：①古稀②垂髫③不惑④花甲⑤弱冠⑥而立请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。座位排序是(填数字序号)

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。(2)【作古诗领报酬】

吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7元来计算(只算正文，不计标题和标点)。吉米在写领条时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。已领金额：

元。(3)【读美文理语序】今天的课堂作业有一道语序排列题，吉米被难住了，请你帮他把语序排列好，将序号写在横线上。汉字，你是中华文化的载体。________；________；________；________。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景②玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫(4)【开班会拟标语】八年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，吉米想为这次活动拟写一副宣传对联，请你帮帮他。题破山寺后禅院唐•常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。8．(1)与“万籁此俱寂，但余钟磬音”在表现手法上有异曲同工之妙的一项是(

)A．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

B．潮平两岸阔，风正一帆悬。C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。D．山回路转不见君，雪上空留马行处。（2）“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选用“曲”而不用“竹”，你认为这两个词在表达效果有什么不同？（3）颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好，好在哪里？【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】战城南杨炯塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。

【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”9．（1）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（A．甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。B．甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。C．乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将十内心的低落与哀怨。D．乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。（2）乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？（3）两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。桃花源记

陶渊明⑴晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。⑵林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。⑶见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”⑷既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。⑸南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！阅读下面语段，完成下列小题。至于启卷，必先几案洁净，藉以茵褥①，然后端坐看之，或欲行看，即承以方版，未尝敢空手捧之，非惟手汗渍及，亦虑触动其脑②。每至看竟一版，即侧右手大指面衬其沿，而覆以次指面，捻而夹过，故得不至揉熟③其纸。每见汝辈多以指爪撮起，甚非吾意。今浮图、老氏④尤知尊敬其书，岂以吾儒反不如乎？汝当谨志之。【注】①[茵褥]被褥。②[脑]书脑，即书的订处。③[揉熟]揉坏。④[浮图、老氏]指佛教徒、道教徒。10.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是A.①忘路之远近②鸣之而不能通其意B.①既出，得其船②既已知吾知之而问我C.①乃不知有汉②不可久居，乃记之而去D.①藉以茵褥②今于欲以子之梁国而吓我邪11.用现代汉语翻译文中画线句子。非惟手汗渍及，亦虑触动其脑。12.选文是司马光训诚儿子的一段话，能体现出司马光对书有着怎样的态度呢？13、选出下列句子内容表述有误的一项（

）A.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调。古代表降职的词语还有“左迁”等。B.

“自非亭午夜分，不见曦月”中的“午”是古代地支纪时法中的“午时”，即现代时间的十一至十三点。C.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中的“胡”，是我国古代对北方各民族的通称。D.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。

14．《昆虫记》既是优秀的科普著作也是公认的文学经典，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的________也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”；________在地下潜伏4年才能钻出地面，只能在阳光下活5个多星期；________善建巢穴，管理家务；________善于捕食、织网；________善于利用“心理战术”制服敌人；________可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。15．《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为________。他还称赞________的建筑才能，认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。16．法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了________。17、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（3分）18、作文题目：阳光要求：①紧扣材料主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。八年级下册第三单元复习答案1．B(A.shù—sù；C.xiān—qiān；D.bīng—bīn)2．C(无人问津：没有多少人关心询问，现形容毫无生气。与句中的“排队抢购”相矛盾)3．A(B.缺主语，删除“由于”或“使”；C.成分赘余，删除“造成的”；D.否定不当，删除“没有”)4．(1)qiǎo惺曳(2)偶而偶尔(3)A.斑斑驳驳B．漏(4)拟人比喻5．B(欧阳修是宋代的)7．(1)座位排序是(填数字序号)①→④→③→⑥→⑤→②(2)已领金额：壹佰玖拾陆元。(3)正确顺序：④①③②(4)示例：①弘扬中国传统文化，创造人类美好未来__②四书五经颂中华美，唐诗宋词扬民族情__③诗书礼易培植华夏沃土，书画琴棋展示九州情操8、（1）C（2）两个词所表达的意境是不相同的：“竹”，表示小路被竹林掩映；“曲”，描摹的是小路弯弯曲曲，层次多，景致深，更能突出环境的幽静。（3）“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院，一下子把心中的种种人世烦恼都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地现出来。

9、（1）C（“将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致”“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。）（2）尾联揭示了征战者光明的内心世界。尽管征尘千里，遮天蔽日，但征战者心中始终充满明亮的阳光，心系祖国，怀着必胜的信心，视死如归，报效君王(国家)。(诗句的理解1分，答到“心系祖国、立志杀敌、报效祖国”给1分，大意正确即可。共2分)（3）甲诗:“大漠孤烟直，长河落日圆。”放眼望去，广阔无垠的大漠上，远处烽火台-缕孤烟直上云霄；杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂者一轮圆圆的落日。此句选取了塞外特有的景物“大漠”“长河”“孤烟”“落日”，描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光。乙诗:“冻水寒伤马，悲风愁杀人。”冰冻的水寒冷得使马受了伤，悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪，此句抓住冬天的景物“冻水”“悲风”，极言天气之寒，突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色。

10.D11、这不只是担心手上的汗水浸到书页上去，也担心碰到书的装订处。12、一是担心书籍受到污损，体现出司马光对书的爱惜；二是司马光的语言和动作体现出他对书的敬重。参考译文：说到打开看书，必然先把几案打扫干净，用褥子铺垫在书下面，然后端坐好，才看书。有时候（不能端坐着看）需要边走边读，那就把书放在方的木板上（读），从来不敢直接用手捧着书，这不但是担心手汗浸到书页上去，也担心碰到穿订书的线。每到看完一页，就用右手大姆指的侧面贴着书页的边沿，再用食指（与姆指相配合）捻起书页，这样翻过一页，因此可以不把纸弄烂。我常看到你们翻书时直接用手指撮起书页，这很不合我的意思。现在佛教道教中人（和尚、道士们）尚且知道尊敬他们的经书，我们儒家怎么能反而不如他们呢？应该要记住我的话。”13、D14．杨柳天牛；小甲虫；小麻雀；蝉；蟋蟀；蜘蛛；螳螂；切叶蜂。15．清道夫。黄蜂16．充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。17、（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

18、作文

题目：阳光要求：①紧扣材料主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【答案】参考例文阳光茧破成蝶，那是对生命的抗争忽然尊重；鲟鱼逆流而上，那是对生命的延续和贡献；候鸟迁徙，那是对生命的保护和关爱。在接受大自然的洗礼后，我突然感悟，那些可爱的生灵对于生命的态度是多么的令人感动。然而，生命又是如此的脆弱。刘和珍君向着社会的黑暗奋勇前进，她娇弱的生命在枪林弹雨中消散；谭嗣同为着中国的将来舍生取义，他铮铮的铁骨倒在一片血泊之中；犹太女孩安妮望着树上最后的一片叶子，安然的闭上了眼睛。我知道他们有对生活的不舍、眷恋和难忘，但他们仍然在最后的生命里程里挥洒着对生命的热情，让他们在最后的生命里发出光和亮，就像照耀在黑暗中的灯塔。刘和珍虽然香魂消散，但她依然敢于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血，为中国后继的勇者们指明了前进的方向。谭嗣同虽然横死与菜市口，但他依然为他的坚守的真理呐喊：