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“雷锋精神”历年中考语文综合性学习试题汇编6.阅读下面材料,完成(1)——(2)题(4分)为纪念学习雷锋50周年,你班举办以“学雷锋重在做雷锋”为主题的班会。请你参与活动。(1)在班会上,你作为班长,这样向同学们发出倡议:(2分)(2)请你运用排比的修辞手法写一段讴歌雷锋的文字。(2分)【答案】6.(4分)(1)(2分)紧扣主题,1分,如何做雷锋,言之成理,1分。
(2)(2分)排比的修辞,1分,语句通顺,1分。(2013辽宁朝阳)3月5日,兰州市“凡人善举,和你一起”学雷锋志愿服务活动在东方红广场举行。学校就此开展教育实践活动,请你完成下列任务。(1)活动中,同学们对志愿者进行了现场采访。下面是对志愿者的采访记录,请你说出甲、乙、丙三名志愿者各自对雷锋精神的理解。(3分)志愿者甲:学习雷锋不只说说而已,最主要的是要有一个坚定的信仰。志愿者乙:雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富,他是社会善的象征。否定雷锋的形象,否定雷锋曾经的付出,对中国来说无疑是一种损失。志愿者丙:学习雷锋还要学习他对职业的态度。不管做什么职业,在何种岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想,而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。甲_________________乙__________________丙________________(2)学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字,并说说理由。(3分)示例:团队名:春风送暖理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间;又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。团队名:______________理由:___________________________(3)活动中,有下面一则消息。请你概括其主要内容。(2分)近一段时间来,兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辞“凡人善举,和你一起”专栏,讲述发生在人们旁边的“凡人善举”:数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武,凡十年坚持志愿服务的普通教师田种山……这些报道见诸报端后,引起了人们强烈的共鸣。_________________________________________________________________【答案】(1)(3分)甲:崇高的信仰乙:社会善的象征丙:对本职工作的热爱和成就(2)(3分)团队名1分,理由2分。示例:团队名:新芽(1分)理由:“新芽”代表新生,指我们的团队刚刚成立:(1分)“新芽”还代表希望,又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。(1分)(3)(2分)兰州媒体开辟“凡人善举,和你一起”栏目,宣传好人好事,引起强烈共鸣。(2012甘肃兰州)2012年2月28日(1)请分析下面材料反映出来的现象,并针对这种现象简要提出自己的建议。(2分)材料“你知道雷锋是怎么牺牲的吗?”在进入“雷锋月”前夕,某大学生学生记者团针对这一问题,在各大高校“90后”大学生中展开了调查。调查数据显示,竟有八成学生不知雷锋为何牺牲,对于雷锋牺牲的原因,同学们的答案更是千奇百怪:“被车撞死的”、“做人民公仆劳累而死”、因病而死“,尽管学生大多没有答对,但他们还是为自己鸣不平,某大学学生小张表示,这些题目很少出现在考题中,所以也没怎么关注。现象:(1分)建议:(1分)(2)对上述现象,你我同学张明认为,学生学雷锋不见得要知道雷锋是怎么牺牲的,只要常存爱心,多行义举,都是学习雷锋的具体表现,“爱心缺失”比“不识雷锋”更可怕。对此,你反驳他说:“。”(2分)(2012湖北十堰)1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。从此,雷锋,一个平凡而伟大的英雄人物,走进了千家万户。今年,全国上下又一次掀起了学习雷锋的高潮。学校团委请你参与“学习雷锋活动月”活动,请完成下面任务。[对话雷锋]在今年的政协会议期间,新华社三位记者面对面与“八十年代新雷锋”张海迪对话。下面是两段对话材料。材料一张海迪:我们的社会是靠成千上万默默无闻的劳动者支撑的,不是一个报告会、一次宣传活动支撑起中国的发展和进步。生活中平凡的劳动者才是坚实的大地,当年的雷锋也是这样的人物。材料二张海迪:质疑和恶意诋毁过去时代的英模,是网络时代的一种怪现象。那些曾经为国家、为民族作出贡献的英雄有的只剩下远去的背影,还有很多在网上被无情地解构。董存瑞炸碉堡是假的,刘胡兰面对屠刀是假的……更有人专门找英雄所谓的“破绽”,然后群起而攻之。我为此深感遗憾。英雄是一个国家和民族的骄傲和象征。人们一味地否定英雄,其实也是否定我们自己。(1)请归纳指出张海迪说话的主要内容。(2分)①___________②___________[微博互动](2)学生“无名”在微博中写道:雷锋离我们太远了,今天学雷锋,我觉得有点傻气,也不现实。请你针对性地正面回复一则微博。(不超过60字,2分)我的微博:__________________________________________________________________________________________________________________________[精神召唤](3)雷锋精神激励了一代又一代人。作为正在求学的你该怎样发扬雷锋的“钉子精神”?(2分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)①平凡的劳动者才是坚实的大地。②否定英雄,其实也是否定我们自己。(意思相近即可,每小点1分,共2分)(2)虽然过去很久了,但雷锋精神并没远去,它时刻在我们身边闪光。今天学雷锋,不是“傻气”,而是新时代的需要。(言之有理即可,2分)(3)我应该珍惜时间,刻苦钻研,努力炼就自己服务社会的本领。(扣住“挤”和“钻”,言之有理即可,2分)(2012湖南邵阳)今年是雷锋同志牺牲50周年,纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我心,助人我先行”活动,请参与:(1)请为本次活动写一则宣传标语。(2分)(2)阅读下面资料,按要求答题。[资料]他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。2006年,他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他叫郭明义,号称雷锋传人,他是2011年感动中国十大人物之一。给郭明义的颁奖词:他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。请模仿以上颁奖词,为雷锋写一段颁奖词。(2分)(3)班级召开“学习雷锋,我在行动”的主题班会。班会上,有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。看了这幅漫画,你有什么感想呢?请写出。(3分)【答案示例】(1)示例:=1\*GB3①继承优良传统,弘扬雷锋精神。=2\*GB3②学雷锋、树新风、争当校园文明使者。(2)示例:他心里装着别人,寂寞的车厢里有他热情的双手,冰冷的大雨中有他湿透的背影,他用一颗螺丝钉的精神,实践着全心全意为人民服务的诺言。(3)示例:①学雷锋不能只停留在口头上,还要有实际的行动。②学雷锋不一定要做多大的事,只要心怀爱心,举手之劳也显奉献精神。评分:本题共7分。第(1)小题2分,符合要求,意思对即可;第(2)小题2分,语意正确,语句通顺即可给分。第(3)小题3分,能正确说出漫画感想即可,若只描绘漫画内容则不给分。(2012山东日照)50前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生,但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50年来,一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋,层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐,无私奉献,他们用雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成,推动了社会主义建设和改革事业发展。【学雷锋】下面是同学们搜集到的两则材料,请你分别概括主要信息。材料一:1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信,希望他能为雷锋题词。毛主席看信后,为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。材料二:由于老一代革命家的积极倡导,学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开,迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定,并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况,以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展,全国各行各业和各条战线上,涌现出成千上万雷锋式的先进人物,社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神,进一步形成了一种良好的社会新风气。材料一:__________________________________________________________材料二:__________________________________________________________【颂先进】请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物,并为他写一段颁奖词(颁奖词至少使用一种修辞方法)。例:⑴人物事迹:阿里木10年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学,阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来,阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。⑵颁奖词:快乐的阿里木,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷却他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。⑴人物事迹:________________________________________________________⑵颁奖词:__________________________________________________【斥谬论】建设有中国特色的社会主义社会,社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中,绝大部分人认为要向雷锋同志学习,但也有个别人发出了不和谐的杂音:“经济社会,讲的是经济效益,付出就得有回报。学雷锋‘助人为乐,无私奉献’已经过时了。”请针对上面文中个别人的错误言论,写出两条应该向雷锋同志学习的理由,作为反驳错误言论的论据。⑴__________________________________________________________________⑵_______________________________________________________________【话幸福】幸福是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你奋不顾身,解救了他人的生命;也许,幸福是你的义举,挽救了濒临破产的企业;也许,幸福是你的爱心,帮助失学儿童圆了大学梦;______________;________________。关键是,你要有一副热心肠,要有一颗善良的心。这样,你才能感受到幸福。请在文中横线上续写两句话。【答案】【学雷锋】材料一:3月5日材料二:全国学雷锋的概况及活动影响(1分,每个要点0.5分)【颂先进】(3分)(略)(人物事迹:所选人物具有先进性、影响力,叙述有条理、完整,1分;颁奖词:抓住人物事迹、语言简洁,1分;正确运用修辞方法,1分)【斥谬论】(2分)示例:⑴雷锋精神的精髓是“助人为乐,无私奉献”。“助人为乐,无私奉献”是中华民族的传统美德,这种传统美德,千百年来为人们所推崇。否定这种美德,那是否定优良传统,必将被人们唾弃。⑵一个高度文明、和谐的社会,必须要有雷锋精神。有了这种精神,人们之间才团结和睦,生活幸福。⑶人生的道路总是曲折的,不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时,离不了别人的援助、支持。⑷如果一个社会中每个人都唯利是图,处处讲金钱,事事讲报酬,没有善举,那么这个社会人与人之间将变得冷漠,甚至残酷。(理由
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