四年级上册数学说课稿-6.7改写成以“亿”作单位的近似数-冀教版_第1页
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四年级上册数学说课稿：6.7改写成以“亿”作单位的近似数-冀教版一、前言四年级上册的数学教材中，有一个叫做“6.7亿”的数学问题，对于学生们来说还是比较难理解的。本次课程将通过改写单位的方式，将其转变为更加易于理解的问题。二、教学目标理解什么是“亿”和其他量词掌握将数值转化为以“亿”作单位的方法能够用“亿”作单位近似估计数字的大小三、教学内容1.学习“亿”的概念亿是中国传统计数单位，表示一千万个单位的数量。现在，人们常常用“亿”来计量人口、财富、生产等方面的数量。2.改写“6.7亿”为更易于理解的数字要理解6.7亿到底是多少，我们可以将其改写成更易于理解的数字。根据数学知识，我们知道1亿等于1000万。因此，6.7亿可以改写为：6.7亿=6.7×1亿将1亿改写成1000万，可得：6.7亿=6.7×1000万再将1000万改写成1000×10000，可得：6.7亿=6.7×1000×10000万这样，6.7亿的意思就变成了6.7×1000×10000个单位，即67亿个单位。3.近似数的概念及方法当我们遇到复杂的数字，尤其是大数字时，可以采用近似数的方法来计算。近似数是指在保留一定的精度的同时，减少数字的位数，从而简化计算。我们通常会采用四舍五入的方法来进行近似，即在进行近似计算时，若小数点后第一位为5及以上，则向前进一位直接舍去后面的数字，若小数点后第一位为4及以下，直接舍去后面的数字。4.用“亿”作单位的近似数计算现在，我们来考虑一个问题：假设一个国家的粮食年产量是670亿斤，每人一年消费200公斤，那么这个国家的人口约为多少？解答过程如下：将670亿斤改写成用“亿”做单位的数字，即：670亿=67×10亿计算消费总量：200公斤/人×人口数=消费总量由于“约为”，因此进行近似数运算，保留两位小数粮食年产量可近似为：670亿≈67×10亿≈67×10亿≈670×1亿消费总量可近似为：消费总量≈200×人口数由近似数知识可得：消费总量≈670亿≈670亿将消费总量除以每人消费量，可得：人口数≈消费总量/每人消费量≈670亿/200≈3.35亿因此，在假设一个国家的粮食年产量是670亿斤，每人一年消费200公斤的情况下，这个国家的人口约为3.35亿。四、教学方法本课程采用讲解、演示、训练相结合的教学方法，通过解析示例，让学生理解“亿”以及换算方法，再通过练习，让学生掌握近似数的概念及计算方法。五、教学评估本课程评估采用课堂练习评估法，通过课堂练习检验学生对本课内容的掌握情况。测试题目如下：请将27亿斤的数字改写为使用“亿”做单位的近似数。请计算假设一个国家的水果年产量是330亿斤，每人一年消费20公斤，那么这个国家的人口约为多少？六、教学反思通过本节课的教学，学生们可以更好地理解“亿”的概念和常用计数单位，以及掌握将数字转换为用“

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