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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若干个人站成一排,其中为互斥事件的是()A.“甲站排头”与“乙站排头”B.“甲站排头”与“乙不站排尾”C.“甲站排头”与“乙站排尾”D.“甲不站排头”与“乙不站排尾”2.如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=1,P是对角线AC上一点,,过点P的直线分别交DA的延长线,AB,DC于点M,E,N.若(m>0,n>0),则2m+3n的最小值是()A. B.C. D.3.已知数列是等比数列,若,且公比,则实数的取值范围是()A. B. C. D.4.的内角的对边分别为,,,若的面积为,则A. B. C. D.5.边长为2的正方形内有一封闭曲线围成的阴影区域.向正方形中随机地撒200粒芝麻,大约有80粒落在阴影区域内,则此阴影区域的面积约为()A. B. C. D.6.在中,设角,,的对边分别是,,,若,,,则其面积等于()A. B. C. D.7.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的平面几何图形.此图由两个圆构成,O为大圆圆心,线段AB为小圆直径.△AOB的三边所围成的区域记为I,黑色月牙部分记为Ⅱ,两小月牙之和(斜线部分)部分记为Ⅲ.在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,p3,则()A. B. C. D.8.圆的半径为()A.1 B.2 C.3 D.49.过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程是()A. B.C.或 D.或10.已知平面向量,,且,则实数的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.计算:=_______________.12.已知二面角为60°,动点P、Q分别在面、内,P到的距离为,Q到的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为.13.数列满足:(且为常数),,当时,则数列的前项的和为________.14.某银行一年期定期储蓄年利率为2.25%,如果存款到期不取出继续留存于银行,银行自动将本金及80%的利息(利息须交纳20%利息税,由银行代交)自动转存一年期定期储蓄,某人以一年期定期储蓄存入银行20万元,则5年后,这笔钱款交纳利息税后的本利和为________元.(精确到1元)15.某县现有高中数学教师500人,统计这500人的学历情况,得到如下饼状图,该县今年计划招聘高中数学新教师,只招聘本科生和研究生,使得招聘后该县高中数学专科学历的教师比例下降到,且研究生的比例保持不变,则该县今年计划招聘的研究生人数为_______.16.若,且,则是第_______象限角.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设{an}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列.(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值.18.某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价为3元,根据以往的经验售价为4元时,可卖出280桶;若销售单价每增加1元,日均销售量就减少40桶,则这个经营部怎样定价才能获得最大利润?最大利润是多少?19.锐角三角形的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求A;(2)若,,求面积.20.已知圆的方程为.(1)求过点且与圆相切的直线的方程;(2)直线过点,且与圆交于两点,若,求直线的方程;(3)是圆上一动点,,若点为的中点,求动点的轨迹方程.21.某购物中心举行抽奖活动,顾客从装有编号分别为0,1,2,3四个球的抽奖箱中,每次取出1个球,记下编号后放回,连续取两次(假设取到任何一个小球的可能性相同).若取出的两个小球号码相加之和等于5,则中一等奖;若取出的两个小球号码相加之和等于4,则中二等奖;若取出的两个小球号码相加之和等于3,则中三等奖;其它情况不中奖.(Ⅰ)求顾客中三等奖的概率;(Ⅱ)求顾客未中奖的概率.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据不能同时发生的两个事件,叫互斥事件,依次判断.【详解】根据互斥事件不能同时发生,判断A是互斥事件;B、C、D中两事件能同时发生,故不是互斥事件;

故选A.【点睛】本题考查了互斥事件的定义.是基础题.2、C【解析】设,则又当且仅当时取等号,故选点睛:在利用基本不等式求最值的时候,要特别注意“拆,拼,凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数),“定”(不等式的另一边必须为定值),“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.3、C【解析】

由可得,结合可得结果.【详解】,,,,,,故选C.【点睛】本题主要考查等比数列的通项公式,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于基础题.4、C【解析】分析:利用面积公式和余弦定理进行计算可得。详解:由题可知所以由余弦定理所以故选C.点睛:本题主要考查解三角形,考查了三角形的面积公式和余弦定理。5、B【解析】

依题意得,豆子落在阴影区域内的概率等于阴影部分面积与正方形面积之比,即可求出结果.【详解】设阴影区域的面积为,由题意可得,则.故选:B.【点睛】本题考查随机模拟实验,根据几何概型的意义进行模拟实验计算阴影部分面积,关键在于掌握几何概型的计算公式.6、C【解析】

直接利用三角形的面积的公式求出结果.【详解】解:中,角,,的对边边长分别为,,,若,,,则,故选:.【点睛】本题考查的知识要点:三角形面积公式的应用及相关的运算问题,属于基础题.7、D【解析】

设OA=1,则AB,分别求出三个区域的面积,由测度比是面积比得答案.【详解】设OA=1,则AB,,以AB中点为圆心的半圆的面积为,以O为圆心的大圆面积的四分之一为,以AB为弦的大圆的劣弧所对弓形的面积为π﹣1,黑色月牙部分的面积为π﹣(π﹣1)=1,图Ⅲ部分的面积为π﹣1.设整个图形的面积为S,则p1,p1,p3.∴p1=p1>p3,故选D.【点睛】本题考查几何概型概率的求法,考查数形结合的解题思想方法,正确求出各部分面积是关键,是中档题.8、A【解析】

将圆的一般方程化为标准方程,确定所求.【详解】因为圆,所以,所以,故选A.【点睛】本题考查圆的标准方程与一般方程互化,圆的标准方程通过展开化为一般方程,圆的一般方程通过配方化为标准方程,属于简单题.9、C【解析】

设过点A(4,1)的直线方程为y-1=k(x-4)(k≠0),令x=0,得y=1-4k;令y=0,得x=4-.由已知得1-4k=4-,∴k=-1或k=,∴所求直线方程为x+y-5=0或x-4y=0.故选C.10、B【解析】

先求出的坐标,再由向量共线,列出方程,即可得出结果.【详解】因为向量,,所以,又,所以,解得.故选B【点睛】本题主要考查由向量共线求参数的问题,熟记向量的坐标运算即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:考点:两角和的正切公式点评:本题主要考查两角和的正切公式变形的运用,抓住和角是特殊角,是解题的关键.12、【解析】

如图

分别作于A,于C,于B,于D,

连CQ,BD则,,

当且仅当,即点A与点P重合时取最小值.

故答案选C.【点睛】13、【解析】

直接利用分组法和分类讨论思想求出数列的和.【详解】数列满足:(且为常数),,当时,则,所以(常数),故,所以数列的前项为首项为,公差为的等差数列.从项开始,由于,所以奇数项为、偶数项为,所以,故答案为:【点睛】本题考查了由递推关系式求数列的性质、等差数列的前项和公式,需熟记公式,同时也考查了分类讨论的思想,属于中档题.14、218660【解析】

20万存款满一年到期后利息有200000×2.25%×(1-20%),本息和共200000×2.25%×(【详解】20万存款满一年到期后利息有200000×2.25%×(1-20%),本息和共200000×2.25%×(200000×(1.018)故填218660.【点睛】本题主要考查了银行存款的复利问题,由固定公式可用,本息和=本金×(1+利率×(1-15、50【解析】

先计算出招聘后高中数学教师总人数,然后利用比例保持不变,得到该县今年计划招聘的研究生人数.【详解】招聘后该县高中数学专科学历的教师比例下降到,则招聘后,该县高中数学教师总人数为,招聘后研究生的比例保持不变,该县今年计划招聘的研究生人数为.【点睛】本题主要考查学生的阅读理解能力和分析能力,从题目中提炼关键字眼“比例保持不变”是解题的关键.16、三【解析】

利用二倍角公式计算出的值,结合判断出角所在的象限.【详解】由二倍角公式得,又,因此,是第三象限角,故答案为三.【点睛】本题考查利用三角函数值的符号与角的象限之间的关系,考查了二倍角公式,对于角的象限与三角函数值符号之间的关系,充分利用“一全二正弦、三切四余弦”的规律来判断,考查分析问题与解决问题的能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)由题意首先求得数列的公差,然后利用等差数列通项公式可得的通项公式;(Ⅱ)首先求得的表达式,然后结合二次函数的性质可得其最小值.【详解】(Ⅰ)设等差数列的公差为,因为成等比数列,所以,即,解得,所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以;当或者时,取到最小值.【点睛】等差数列基本量的求解是等差数列中的一类基本问题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等差数列的有关公式并能灵活运用.18、定价为每桶7元,最大利润为440元.【解析】

若设定价在进价的基础上增加元,日销售利润为元,则,其中,整理函数,可得取何值时,有最大值,即获得最大利润【详解】设定价在进价的基础上增加元,日销售利润为元,则,由于,且,所以,;即,.所以,当时,取最大值.此时售价为,此时的最大利润为440元.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.19、(1),(2)【解析】

(1)利用三角函数的和差公式化简已知等式可得,结合为锐角可得的值.(2)由余弦定理可得,解得的值,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】(1)∵,∴∵∴可得:∵A,C为锐角,∴,可得:(2)∵∴由余弦定理,可得:,即,解得:或3,因为为锐角三角形,所以需满足所以所以的面积为【点睛】本题主要考查了三角函数恒等变换及余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.20、(1)和;(2)或;(3)【解析】

(1)分斜率存在和不存在两种情况讨论,利用直线与圆相切时,圆心到直线的距离等于半径求解;(2)根据弦长,可求圆心到直线的距离,利用距离公式,可求直线斜率;(3)利用求轨迹方程的方法(代入法)求解.【详解】(1)当斜率不存在时,过点的方程是与圆相切,满足条件,当斜率存在时,设直线方程:,直线与圆相切时,,解得:,.所以,满足条件的直线方程是或.(2)设直线方程:,设圆心到直线的距离,,解得或,所以满足条件的直线方程是或.(3)设,那么,将点代入圆,可得.【点睛】本题考查了直线与圆相切,相交的问题,属于基础题型,这类求直线的问题,需分斜率不存在和存在两种情况讨论,当直线与圆相切时,利用圆心到直线的距离等于半径求解,当直线与圆相交时,可利用弦长公式和圆心到直线的距离求解直线方程.21、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)利用列举法列出所有可能,设事件为“顾客中三等奖”,的事件.由古典概型概率

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