2022年唐山市路南区教育系统招聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年唐山市路南区教育系统招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.抑郁症【答案】：C2.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的认识B.有领导的认识C.有差异的认识D.有个性的认识【答案】：B3.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。A.授权性规范B.义务性规范C.奖勘性规范D.制裁性规范【答案】：A4.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.说服教育法C.榜样示范法D.实践锻炼法【答案】：C5.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。A.认知策略B.经验和方法C.规则和技能D.意识和能力【答案】：C6.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.隐私权B.人格尊严权C.人身自由权D.身心健康权【答案】：D7.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。A.道德规范的严格性B.道德意识的高标准C.道德行为的示范性D.道德影响的广泛性【答案】：D8.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.创造性思维B.抽象思维C.辐射思维D.直觉思维【答案】：A9.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.活泼型B.安静型C.抑制型D.兴奋型【答案】：B10.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.反例B.正例C.属性D.类化【答案】：B11.有关技能，下列表述错误的是（）。A.骑车、打字等属于操作技能B.操作技能和心智技能无法相互转化C.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现D.技能达到自动化水平称为技巧【答案】：B12.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性勇气B.创造性意识C.创造性思维D.创造性人格【答案】：A13.下列说法正确的是（）。A.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校的唯一工作B.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必有居学”的课内与课外相结合的教育思想C.向学生传授知识是教师的根本任务D.课外活动就是活动课程,二者没有区别【答案】：B14.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.工作人员C.人类工程师D.专业人员【答案】：D15.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.功能性B.独特性C.整体性D.稳定性【答案】：D16.社会自我基本成熟的时期在（）。A.婴儿期B.童年期C.少年期D.幼儿期【答案】：C17.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.教学的教育性B.“教育即生长，学校即社会”C.美德是否可教D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育【答案】：D18.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.剽窃C.不良引注D.抄袭【答案】：B19.社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）。A.教学目标B.教学大纲C.教育目的D.教育目标【答案】：C20.合作学习的策略不包括（）。A.小组学习B.小队式学习C.全体学习D.双人式学习【答案】：C21.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）。A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。【答案】：B22.在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。A.枕叶B.颞叶C.顶叶D.额叶【答案】：A23.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.100B.200C.50D.150【答案】：D24.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.修业年限C.学校性质D.入学条件【答案】：A25.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A.构成文化本体B.繁荣多元文化C.支持主流问题D.培养文化本体【答案】：A26.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.算法B.逆推法C.手段目的分析法D.爬山法【答案】：A27.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中发挥主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】：D28.结构主义课程理论的代表人物是（）。A.布鲁纳B.阿德勒C.贝格尔D.郝钦斯【答案】：A29.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.主观因素与客观因素B.保健因素与激励因素C.目标效价与期望值D.认知因素与情感因素【答案】：C30.布卢姆将认知目标由低到高分为（）六个层次。A.知识、领会、运用、分析、综合、评价B.知识、运用、领会、分析、综合、评价C.知识、领会、运用、综合、分析、评价D.知识、领会、分析、运用、综合、评价【答案】：A31.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性【答案】：A32.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：C33.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A.管理研究B.科学研究C.实验研究D.教育研究【答案】：D34.人格的特征不包括（）。A.多变性B.功能性C.稳定性D.独特性【答案】：A35.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《尚书》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》【答案】：B36.课外活动的主体是（）。A.教师B.学校管理人员C.少先队组织D.学生【答案】：D37.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.斯宾塞B.培根C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：C38.一个好的研究课题具备的特点不包括（）。A.可行性B.宽泛C.新颖D.价值【答案】：B39.心理过程包括（）。A.感觉过程、知觉过程、意志过程B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程C.认知过程、情绪情感过程、行为过程D.认知过程、情绪情感过程、意志过程【答案】：D40.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性C.课程内容的科学逻辑组织D.课程是既定的、先验的、静态的【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.学习职业道德的意义有（）。A.是社会主义现代化建设的客观要求B.是提高自身素质的重要措施C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求D.有利于促进个人发展【答案】：ABC42.教师良好的意志品质主要体现在（）A.处理问题的果断性和坚定性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.明确的目的性【答案】：ABCD43.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.基础研究B.发展研究C.应用研究D.理论研究E.实验研究【答案】：ABC44.这个新时代，是（）。A.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代【答案】：ABCD45.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德情感的升华B.道德意志的升华C.道德信念的升华D.道德知识的升华【答案】：ABCD46.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.验证假设【答案】：ABCD47.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.意义建构B.会话C.情境D.协作【答案】：ABCD48.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.己所不欲，勿施于人B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为C.君子慎独D.吾日三省吾身【答案】：AC49.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】：BCD50.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.忽视职业教育教学设施危险B.向学员乱收费C.违法招收学员D.违反国家有关财政法规【答案】：ABCD51.遵守职业道德规范主要靠（）。A.提高自身职业道德修养实现B.通过自我控制、约束实现C.通过法律的手段强制实现D.通过社会舆论监督实现【答案】：ABD52.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：ACD53.以下属于不诚实劳动的是（）。A.制造假冒伪劣产品B.生产盗版图书C.炒股票D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：ABD54.转变后进生应注意（）A.分析后进生的形成原因B.树立一分为二的观点C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC55.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.党和人民B.工作机构C.国家D.制度【答案】：ACD56.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等B.不用高高在上的眼光看待学生C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE57.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.教育功能C.矫正功能D.预防功能【答案】：ABCD58.培养自学能力的方法有（）。A.好学多问B.借助学习工具C.利用好社会教育资源D.明确目标【答案】：ABD59.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供廉价的产品C.有利于提供良好的服务D.有利于提高生产效率【答案】：CD60.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.是教师道德最主要、最基本的功能【答案】：ABD61.奉献社会要求从业人员做到（）。A.坚定信念，履行职责B.艰苦奋斗，勤奋工作C.加强学习，提高素质D.义利相融，重在奉献【答案】：ABCD62.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.公忠为国的社会责任感B.诚实守信的基本要求C.