省廊坊三河市招聘教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考省廊坊三河市招聘教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。A.品德B.意向C.态度D.技能【答案】：C2.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课纲编写B.课程评价C.课程设计D.课表安排【答案】：B3.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.自己人效应B.南风效应C.超限效应D.名片效应【答案】：B4.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.思考B.实践C.学习D.交往【答案】：B5.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.理论联系实际B.直观性C.巩固性D.启发性【答案】：B6.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.方向和范围B.纪律约束C.范围D.方向【答案】：A7.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（）。A.不适应表现B.不良表现C.心理异常D.问题行为【答案】：D8.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.产生式B.命题C.表象D.线性排序【答案】：D9.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.青年期C.少年期D.成年期【答案】：A10.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。A.应激B.热情C.心境D.激情【答案】：C11.教育工作者的真正威信在于他的（)A.人格力量B.能力高低C.权力D.知识水平【答案】：A12.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.行为主义学派C.精神分析学派D.认知心理学【答案】：C13.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威【答案】：D14.教学过程的结构即教学过程的（）。A.基本阶段B.基本环节C.基本原则D.基本内容【答案】：A15.以下说法正确的是（）。A.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛B.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化C.应当以外部动机为主，内部动机为辅D.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习【答案】：D16.查阅文献资料最快捷的方法是（）。A.报纸B.索引目录C.网络检索D.图书【答案】：C17.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.影响的深刻性B.时间的持久性C.空间的广泛性D.过程的复杂性【答案】：D18.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。A.横向迁移B.纵向迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】：A19.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.个别化对待原则B.尊重与理解学生原则C.发展性原则D.面向全体学生原则【答案】：B20.在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A.童年期B.成年期C.青年期D.少年期【答案】：D21.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法,并估计其有效性等是（）。A.精加工策略B.计划策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】：B22.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。A.表情B.动机C.适应D.心境【答案】：A23.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.慎独C.理性D.罪与非罪【答案】：A24.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。A.师生关系基本等同于父子关系.B.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系就是父子关系D.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】：D25.教师的表率作用主要体现在（）。A.言行一致B.举止端庄C.衣着整洁D.谈吐文雅【答案】：A26.结构主义课程理论的代表人物是（）。A.阿德勒B.贝格尔C.郝钦斯D.布鲁纳【答案】：D27.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】：B28.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.评价阶段B.认知阶段C.自动化阶段D.联结阶段【答案】：C29.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.斯金纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.布鲁纳【答案】：A30.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.媒体B.领导C.学生【答案】：C31.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.间接性动机B.社会动机C.远景的间接性动机D.志向性动机【答案】：C32.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.渊博的知识、高超的教育教学艺术B.教师的社会地位C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.高尚的思想、良好的道德品质【答案】：B33.学生主体地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.要求B.条件C.结果D.途径【答案】：B34.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.父母教养方式B.家庭结构C.班级气氛D.教师期望【答案】：D35.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）A.道德行为B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：B36.个体社会自我的获得一般是在（）。A.2岁左右B.2～3岁C.1岁左右D.3岁以后【答案】：D37.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。A.主导心境B.强度C.持续性D.稳定性【答案】：B38.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.气质B.能力C.性格D.动机【答案】：B39.班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.夸美纽斯【答案】：B40.外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。A.教育B.主观能动性C.训练D.实践【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.多读书，读好书B.为人师表C.做中学D.向老教师和优秀教师学习【答案】：ACD42.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色信念B.角色认知C.角色认同D.角色实践【答案】：ABC43.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讨论模式B.自学模式C.讲授模式D.实验模式【答案】：ABC44.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注学生B.关注生存C.关注发展D.关注情境【答案】：ABD45.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.人力B.资金和物质C.时间D.空间【答案】：CD46.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴【答案】：ABD47.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性心理特征B.个性倾向性C.意志过程D.认知过程【答案】：CD48.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.始终将个人利益放在首位B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：BC49.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.循序渐B.因材施教C.启发诱导D.以身作则【答案】：ABC50.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的B.慎独是一种道德修养方法C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】：ABCD51.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园精神文化B.校园物质文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】：ABCD52.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用D.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用【答案】：ACD53.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.道德认同B.同事、同学C.内心信念D.教学纪律、制度【答案】：BD54.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为B.教师道德行为没有性质之分C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ACD55.服务行业职业道德的特性包括（）。A.职业性B.稳定性C.针对性D.多样性【答案】：ABD56.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任【答案】：BD57.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.公民道德基本道德规范B.职业道德C.社会公德D.家庭美德【答案】：ABCD58.职业道德具有（）。A.行业性B.明确性C.群体性D.多样性【答案】：ABD59.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的感觉、知觉、认识、情感B.职业道德的“自省”和“慎独”C.职业道德的意识、觉悟、意志、信念D.职业道德的行为【答案】：ABC60.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.营利性民办学校B.非营利性民办学校C.企业法人D.事业单位法人【答案】：AB61.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行监督调节B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行服务群众【答案】：ABC62.教师管理的精髓是（）。A.使他们自由、充分的发展B.选聘颇有潜质的教师C.创设宽松的环境D.加以精心的培养和合理使用E.注重论文的发表【答案】：ABCD63.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A