幼儿园学习心得体会7篇

幼儿园学习心得体会7篇幼儿园学习心得体会篇1

十八大以来，多项民生改革开始破冰，民生难点变亮点。“人民对美妙生活的憧憬，就是我们的奋斗目标。〞这称为当前最洪亮的政治宣言，点亮亿万人的梦想。那么，在目前的教育教学实践中，作为教师的我，该做些什么呢?

教育的理想化和教育现实存在很大的差距，这使得有着教育理想的教师徘徊苦闷，同时市场经济的负面影响也在教师队伍中悄悄滋生，这样“雪上加霜〞的情势更加使不少思想缺少防范的教师自轻自贱，更有甚者工作中不负责任，一有不如意还拿学生出气，这实在是羞辱了“教师〞的神圣。我以为新时期教育者的师德核心就是爱生、爱岗、爱己。

一、既来之则安之，既安之则爱之。

教师职业需要守得住孤独和清贫，但既然生活让你在这样的岗位上扮演社会角色，那就要在教师岗位上一天做好一天的教师，切不行心猿意马，三心二意，既来之则安之，既安之则爱之。

二、自尊自重，宽容坦诚。

人与人的关系原来就是冗杂的，假如处理不当，不但会损害自己，也会给别人带来苦痛。所以作为教师要自尊自重，宽容坦诚。发觉别人的优点，认识自己的缺点，并且能努力向别人学习。要时刻保持清醒的头脑，克服孤芳自赏的心情，避开走入固步自封的境地。

三、了解学生，敬重学生;关怀学生，激励学生。

苏霍姆林斯基认为，教师应当把自己的心分给每一个学生，在教师的心中应当有每个学生的快乐和苦恼。这就需要教师从精神上关心学生，了解学生，敬重学生;关怀学生，激励学生。可以说，精神关心是教师职业的核心内容。教育实践说明，一个教师仅仅拥有学问和能力，还不能成为学生心目中的好教师。教师对学生的精神关心，是影响教师工作质量和水平的重要因素。

教师能敬重学生，学生自然也会敬重教师，敬重同学。我觉得对于任何一个学生出现问题时，首先可以查找一些比较合适的机会，和他聊聊人生观和价值观，帮助他树立理想，坚决信念。克拉克说，要让学生坚决自己的信念，假如他剧烈地感到自己应当做什么事，而这事又是正当的，对自己前途有利的，就要坚持不懈地去做，遇到困难时要保持乐观的看法，不能灰心和气馁，要学会从错误中汲取教训，永久保持老实;要把握如今，不要轻易浪费时间，抓住机会，付诸行动。要让他明白人生一世到底为了什么，而如今的他是在虚度年华，愧对父母给他的生命。年轻人就要有追求和目标，不要到了老大无为时，才追悔不已。也可以联系家长，借助家校沟通的方式对他进行教育。

其次，对于这些同学的行为提出严正的批判，告诫他过度放纵自己，追逐自由，将失去更多胜利的机会。学校并非牢笼，一道道的规则可能会让你感到手脚被缚，但这些规则是走向成熟，踏入社会的必要条件。有规则的天空才更宽敞，鸟儿才能飞得更高。

接着，要和其他任课老师一起分析他在学习方面的具体状况，并把分析的结果和他心平气和进行沟通。哪些科目是属于基础不好的，哪些科目是属于基础还可以，但他主观上不想好好学的;是没有顽强的意志力，还是没有良好的学习效率;是学习时间不充分，还是学习方法不科学;该如何去补习，从哪些内容入手……针对他学习中出现的实际问题，尽量告知他改正的有效途径，学习的具体的方法。

我信任教师敬重学生的人格和尊严，在教育过程中当心谨慎，尽量不用高高在上，发号施令的口气指令学生，就不会有任何的担忧和遗憾，因为学生的要求还是比较单纯的。

前面全部的一切是前提，失去了了解与敬重，后面的工作就无法继续下去。而紧接着，我以为就是关怀和激励。抓住一切机会，准时地表扬和激励，让他处在一个良性的竞争环境中，更好地发挥他的才能，挖掘他的内在潜能。这样让他在学习生活中充分体验到被重视，被认可的尊严和欢乐。

比方，我教的是语文，可以在批随笔和作业时，适当地给他一些忠告和鼓舞的话，它的教育效果应当不比严厉 正规的教育谈心差。总之，学生是孩子，他们喜爱被鼓舞，“润物细无声〞的教育可以更有效地促使他们去做好每一件事，查找到人生的价值。

了解敬重和关怀激励，我始终信任：假如教育离开了情感，一切都无从谈起。

但这是一个困难的旅程，在出发的时候就不要期望只要付出了追寻，就肯定能够领会到人间的美景。或许在出发的时候就注定了你的失败，因为那可能根本就是一个贫瘠落后的蛮荒之地，毫无风景可言，你带回的只能是失望和懊丧。但应当感到欣慰的是，你至少已经追寻过了，无愧于自己和他人，至于结果只能由别人去评说。这可能就是教育工的无奈，但这不也表达了教育工的人生境界吗?就是被人嘲讽为“自娱自乐〞，也没什么可感到羞辱的。

幼儿园学习心得体会篇2

“人生百年，立于幼学。〞人的一生也就短短的那么三万天，而在我们年幼的时候许多的东西就已经渐渐的潜移默化的影响着我们的一生，因此学前教育对我们的人生，对我们的成长起了很大的作用。而作为幼儿教师的我们应当具备什么样的品德对于幼儿，幼儿园以及幼儿教师个人的成长都起了很大的作用。

因为没有经过那次系统的培训，因此我对师德的理解也就欠缺了许多。但我信任，在将来通过我自己的努力，会对师德有更好的认识与理解。

在我看来师德是爱，是博爱。对于幼儿园教师来说，细心呵护幼儿，擅长发觉幼儿的神秘，用一颗宽容的心去接受每一位幼儿，同时让幼儿接受自己，试着和幼儿做朋友，做幼儿的倾听者；在生活上努力的培育幼儿的自理能力，这是对他们爱的表达。

师德也是一种能力。幼儿园教师不简单，在学校我们要面对幼儿的疑问、顽皮和对幼儿能力的培育，学校之外我们要面对幼儿家长工作，怎样培育出性格良好的新世纪儿童，这需要家长的协助；除此之外我们还要面对教师自身能力的提升，综合种种，合理的支配成为幼儿园教师的首要能力。

师德也是一种理想。每个教师心中都有一个做老师的标准，每个老师都有一自己的理想，当理想找到归宿，师德的魅力也将发挥得淋漓尽致，教师的工作起来也将更加的有热情和激情，教师的个人魅力也将得到更好的提升。

师德不是简洁的重复幼儿园的生活，是把每天都过得有滋有味的生活；师德不是单单的对幼儿的日常生活带养，是一种新的教育理念的注入与实施；师德不是简洁的对幼儿的笼统的照看，而是更加的照看幼儿的个体差异，用老师智慧的目光去发觉幼儿的个体亮点。

所以，作为与时俱进的教师，我们应当义不容辞地投入全身心的力量，去关怀和爱惜幼儿，努力做一名优秀的幼儿教师。

幼儿园学习心得体会篇3

xxxx年5月6日，我园开展xxxx版《幼儿园工作规程》的学习活动。本次活动由符朱凤老师主持，黄玲园长主讲.

通过这次的学习，使我对《规程》有了更深刻的认识和理解，也让自己对以后的工作有了更加明确的方向。我觉得新的《规程》更加规范化、科学化和明晰化。《规程》就像一盏引路灯，它在指引着学前教育走向正确的方向。这次的学习让我感颇深的是以下几点：

一、坚持立德树人。规定幼儿园入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查；幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违反幼儿身心进展规律的活动。

二、强化安全管理。要求幼儿园要建立健全设备设施、食品药品以及与幼儿活动相关的各项安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。建立与幼儿身心键康相关的一系列卫生保健制度。

三、规范办园行为。对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。

四、注重与法律法规和有关政策的连接。

五、完善幼儿园内部管理机制。要求幼儿园进一步加强科学民主管理，强化了家长委员会的职能作用，家长委员会应参与与幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益事项的管理。强调幼儿园应当建立教研制度，加强教育教学讨论，讨论解决教师在保教工作中遇到的实际问题。

以上这些新修订的内容更契合如今幼儿园工作中的现实状况。《规程》是全部幼儿教师在工作中的理论和根据，它为幼儿园教育工指引了方向。通过学习《规程》在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我要不断深入学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中。

幼儿园学习心得体会篇4

我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了许多学问，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。

7月22日-7月24日的学习支配时间：22日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午，广州二幼的`体育老师(彭老师)给我们战士了2节体育课，刘老师给我没战士了一节音乐课;下午，彭老师给我们进行了讲座《幼儿园体育教学》;24日上午，广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教》。

当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且四周的绿化特别好。

走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(睡觉，洗手，体育活动中的情景)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状况。

上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了很多幼儿作品(如绘画、折纸)，我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。

楼梯的墙壁上有很多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。

进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新颖，而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“教师的个人简介〞，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的状况。

在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树〞育儿学问等。

“生长树〞能将每个区域的内容细致化。

教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。

整个教室的区域划分比较明确。

教师走廊的吊饰比较美丽，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。

每走一段路，都会出现一个植物角。

他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。

在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。

同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会依据幼儿的进展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很快乐，不断的给小朋友新奇感。

在体育教学中，教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。

广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力大灶优质幼教》，特别生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易理解，让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队。

在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。

时间过的很快，在3天里我学到了很多在自己幼儿园里没有学到过的学问。

幼儿园学习心得体会篇5

在幼儿园领导的支配下，我获得了一次外出学习的机会，这次，我通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。我们更进一步了解和把握了当今幼儿教学的进展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新。体会如下：

一、环境创设独具特色

走进校内，虽然面积不大，他们的创设很有地方特色，一个小坝美映入眼帘，仿佛孩子天天在家乡景点游戏，可以看出老师们对环境创设的专心。进入教室，我看到他们每个班都有自己的特色，内容比较新颖，具有广南地区的民族特色，整个教室的区域划分比较明确。

二、在上课方面更有启发，从精彩的一节教学活动《美术观赏——水墨画》中发觉自己平常活动组织的缺乏，这节课真得很不错，在美术观赏教学方面，对我来说是一个薄弱环节。这次我明白很多：

1、没有学生的主动参加就没有胜利的课堂教学，如今的幼儿教学提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的主动参加为前提，没有学生的主动参加，就不行能有自主、探究、合作学习。只有主动、主动的参加学习过程，个体才能的到进展。

2、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任孩子，信任孩子完全有学习能力，把机会交给孩子。教学过程中，教师面对孩子精彩纷呈的学习活动，还不习惯参加孩子的学习过程，观看和探究孩子的学习方式。从孩子的需要出发。

3、在教学活动中，教师要做一个胜利的引路人。

一堂课开始，教师可通过新课导入的设计、学习气氛的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起孩子对新学问的兴趣，让孩子产生学习的意愿和动力。然后，教给孩子探究、发觉的方法，让孩子会探究，会发觉。教师除了必需把孩子自学作为课堂教学的重要步骤外，还需细心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。

总之，这次参观学习，无论在环境创设方面还是教学方面对我都有很大的触动，在以后工作学习中我将不断反思，努力创新，不辜负领导的良苦专心，也会为了孩子尽心尽责做到最好。

幼儿园学习心得体会篇6

我们先去了机关幼儿园进行参观学习，走进机关幼儿园小朋友们们已进入教室，在参观过程中，我们看到无论是从室内外环境创设到团队管理，都表达着领导的专业与思想意识的到位，他们给幼儿创造了良好的学习生活环境，观看了下他们的教室，硬件设施很齐全，幼儿提供了一个全面且方便的环境来进行学习生活。

首先，是管理的精细，从对整个幼儿园的介绍和规范到每一个班里的具体活动支配，都面面俱到。其次，是老师们工作的细致，从孩子入园到孩子离园，在这一天的时间里，老师需要做很多个环节的工作，每一个环节老师都必需付出十分的耐烦与爱心，我们从老师们的笑容与话语中感受到了她们对孩子的爱，从孩子与老师的协作上发觉她们之间的感情是如此的默契，而这些都是需要老师们长期坚持细致工作才会培育起来的。表达他们精细的地方还有环境的布置，活动室里全部的摆设都那么适合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且从各个角度考虑，为孩子设置的环境特别全面，有展示孩子风采的专栏，有和家长沟通的平台等等一应俱全。

让我感受最深的莫过于幼儿园的孩子，他们聪慧、活泼、可爱、文明、守纪。和我们自己幼儿园的孩子相比较，县城儿园的孩子不管是在进行任何的活动，他们始终保持清静的环境，就算有一点时间开始闹腾，只要老师一个眼神或一句话，他们就能够很快的清静下来，这么杰出的常规让我们来学习的老师羡慕不已，忍不住向老师打听好方法，原来她们也没有什么法宝，只是平常对孩子生活和学习上的常规要求比较细致，每天不厌其烦地向孩子提出自己的要求，只要发觉孩子没有做到的，请他们再完成一次，宁可不进行下一个教学活动，也先要把孩子的常规习惯教育好，久而久之，孩子养成了良好习惯，常规自然就好了。而我们的老师缺的就是花时间和耐烦对孩子进行教育和引导，不过这或许和我们繁重的教学任务也有肯定的关系，假如我们不单单只想到如何杰出地完成教学任务，而对身边即时发生的事情能像县城的老师一样先放下课时，做好对孩子生活学习详情中的教育，我想我们的孩子在幼儿园里的常规也能够像她们的孩子一样杰出的。县城儿园在教材选取上有自己的特色，比方：蒙氏数学、蒙氏阅读。现实的生活环境与幼儿数学教育目标、内容相关的生活阅历的积累。教学的总目标和每个教学活动目标都要求幼儿结合生活阅历感受数学学问。

我感觉每次出去学习都有不一样的收获，这次外出学习我感觉自己收获了一面大大的镜子，镜子能照出了别人的优点，也能反射出自己的缺乏，我也从中得到了反思，我将仔细学习别人的优点，改正自己的缺乏，不