初中道德与法治-多样的情趣 多彩的生活教学课件设计

课前5分钟诊断

1、怎样调节和控制情绪？

2、怎样合理宣泄情绪？【核心知识】1、分清生活中的不同情趣。（难点）2、生活情趣贵在高雅。理解高雅情趣的作用。（重点）【温馨提示】情趣指志趣、志向或情调趣味。有时也指情意。情趣有高雅，低俗之分。情趣有高雅，低俗之分，人们的经历，特长，情感，情操，知识和环境不同，也会有不同的情趣。

美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

——罗丹生活处处有情趣板块一:生活处处有情趣（情趣有雅俗之分）自然情趣社会情趣艺术之美小组合作探究（阅读课本P47-48）？（看哪个组找得快列举的多）1、找出什么是高雅情趣？2、列举生活中的高雅情趣有哪些？3、列举生活中的不健康的情趣(庸俗情趣)有哪些？并分析它的危害

庸俗的情趣有：吸烟、酗酒、赌博、看淫秽书籍、上网成瘾等。

庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。不健康情趣的危害：不利于身心发展，甚至有害身心健康。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣，体现了一个人对美好生活的追求和乐观的生活态度。下棋、手工制作、阅读、写作、参加体育锻炼、集邮等。

高雅情趣是健康、文明、向上的情趣,体现了一个人对美好生活的追求和乐观的生活态度。23、什么是高雅的情趣？p4724.不健康的情趣有什么危害？（庸俗情趣的危害？）p48

不健康的生活情趣（庸俗情趣）不利于身心发展，甚至有害身心健康。板块一：知识小结

说一说：漫画中体现的是情趣高雅吗？这样的情趣会对人们的生活产生什么样的影响？板块二：生活情趣贵在高雅

几年前，北京景山公园成立了老年合唱团，每天清晨聚在一起练习唱歌，他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。在接受采访时，有的说：“参加合唱团，每天吐气发音练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。”有的说：“每天唱革命歌曲，陶冶了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲。”还有的说：“在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快。”材料说明了什么？拥有高雅情趣能使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品味，提升生命质量。有益于修身养性，有益于身心健康。

张华是一个成绩优秀、平时爱看书的人，但她平时不能乐于助人，为小事斤斤计较。当她读了雷锋的故事后，觉得很惭愧，感到自己太小气、太自私了。从此以后，她经常在学习上帮助同学，在生活中关心同学，成了全体同学心中最受欢迎的人。张华同学的事迹告诉我们什么道理？

高雅情趣能催人上进，可以使我们在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美。⑴马克思一生工作繁忙，但他的生活情趣十分广泛，工作之余喜欢读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富了他的知识，促进了他的写作。

⑵科学研究表明，体育活动能使人感知力敏锐，注意力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象力丰富，动作灵敏自如。这两则材料说明了什么？高雅情趣可以拓宽人们的学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有利于开发智力和激发创造力。▲25.为什么我们要培养高雅情趣？P49-50（1）拥有高雅情趣，能使我们获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品位，提升生命质量。（2）拥有了高雅情趣，可以促使我们发现美感受美欣赏美。（3）高雅情趣可以发展想象力，激发创造力。板块二：知识小结

高雅情趣是健康、文明、向上的情趣,体现了一个人对美好生活的追求和乐观的生活态度。23、什么是高雅的情趣？p4724.不健康的情趣有什么危害？（庸俗情趣的危害？）p48

不健康的生活情趣（庸俗情趣）不利于身心发展，甚至有害身心健康。板块三:颗粒归仓▲25.为什么我们要培养高雅情趣？P49-50（1）拥有高雅情趣，能使我们获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品位，提升生命质量。（2）拥有了高雅情趣，可以促使我们发现美感受美欣赏美。（3）高雅情趣可以发展想象力，激发创造力。1.高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。下列属于追求高雅生活情趣的行为是（）A.热衷于追捧娱乐明星B.痴迷于“偷菜”游戏C.喜欢阅读古典名著D.痴迷于“动漫”读物C板块四：课堂诊断5分钟默写2.“爱书法，可以延长寿命；爱养花，可以陶冶性情。”这说明高雅的生活情趣（）A.有利于身体成长B.有