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文档简介
李森祥台阶用三分钟的时间速读课文。
1、注意生字词的读音。
2、用最简洁的语言概述课文的内容。
凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()筹()划黏()撬()尴尬()过瘾()唿()嗒熬()住憋()住门槛()
āodànggèxiánkāigāchóuniánqiàoɡān’gàyǐnhūáo biēkǎn熟悉生字词：“父亲”的哪些事情给你留下深刻印象，请在原文中划出来并在旁边做简要的批注，例如:留下了怎样的印象，有什么样的感触，有何评价或思考。发言的要求1、指出准确位置2、概括主要内容3、给你留下怎样的印象，有何思考评价？在前面的分析基础上，请概述父亲是一个怎样的人。提示：1、做了什么事2、从中反映了什么内在的精神特征你想问他什么问题呢？他为建造一个“高台阶”付出了青春付出了岁月付出了健康付出了一生的血汗他贫穷艰辛，吃苦耐劳，坚忍不拔，锲而不舍，而又惯于卑微。为什么父亲一定要造一栋有高台阶的新屋？父亲与闰土他（闰土）站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道："老爷……"我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……我问问他的景况。他只是摇头。
"非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……"
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
作者祸对父勺亲寄萝予了充怎样叫的思则想情睡感？我们培面对登这样潜一位热农民模父亲趴又有极何思律考呢拥？作者帆对父肚亲的营优秀上品质英表示敬仰和尊重；对凶父亲柄身上祖中国聚传统浑农民蛛所特痕有的辟谦卑沈以及甚他们今的命镇运表笨示同情榆和悲溉悯；呼像吁关宽注农木民生恒存状烛态，匹农民俩的命络运，居农民周的贫青穷。也启双迪我话们对耕前辈泉生活狱价值粥观做棒全面汽的审凝视。关纠注婶三槽农农民烛父亲顶，我碰想对瓦您说肾：……2)课外丽寻找迫关于阁“父遍亲”录的文克章、
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