幼儿园植树节活动方案_第1页
幼儿园植树节活动方案_第2页
幼儿园植树节活动方案_第3页
幼儿园植树节活动方案_第4页
幼儿园植树节活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—幼儿园植树节活动方案20XX年幼儿园植树节活动方案【一】

活动目标:

1.通过观看、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿明白3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.激励幼儿与伙伴相互合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感。

活动过程:

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参与种树的爱好

1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面,不要去容易动它,每天来幼儿园早的小好友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好。

2、老师带着班上的幼儿,一起去种植地,要留意些什么

3、师生共同参观大班班级组的种植地。

20XX年幼儿园植树节活动方案【二】

一、设计意图

在植树节到来之际,为使孩子们能够主动与环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加每幼儿人与自然和谐共处的意识,小、中、大班级拟开展植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增加环保意识,生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间:20XX.3.12

(二)活动目标

1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。

3.培育幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识。

4.赐予幼儿亲近自然的时机。

(三)活动准备:轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。

(四)活动地点:幼儿园周围轮胎及阳台绿化。

(五)活动详细内容

1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

2.观看辨别菜苗与杂草的区分。

3.带着幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。

5.贴上菜名牌。

(六)活动留意事项

1.各班按时到达指定地点。

2.区分菜苗与杂草的区分。

3.留意安全,认真负责地完成这项活动。

三、活动反思

在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。旨在使孩子们能够主动与环境对话,主动参与植树节的`相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加孩子对于人与自然和谐共处的意识。

在班级老师的带着下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中,孩子们体验胜利的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增加了孩子的环保意识和生态意识。

20XX年幼儿园植树节活动方案【三】

活动主题:

绿一方净土,多一份暖和。

浇一棵小树,放一颗童心。

松一片土地,飞一片幻想!

活动时间:20XX年3月12日4月12日

活动场地:幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见植树节各班活动场地划分表)

活动教室:幼儿园保教一部、保教二部各教室

活动准备:1、各教室老师明白各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动详细布置:

植树节当天活动流程:

第一项:绿色小卫士进场活动(依班级组次序:大班、中班、小班、小小班)

第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开头。

第三项:主持人给小好友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园。

活动阶段:(初期、中期、后期)

一、活动初期:(3月12日3月19日)

活动内容:我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶活动。

活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期:(3月22日3月31日)

活动内容:绿化环境、美化家园,绿色植物种植活动。

活动流程:以各教室为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行绿色种植活动。

三、活动后期:(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论