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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级科学下册月考试卷529考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列哪种生物不属于真核生物()A.大肠杆菌B.酵母菌C.小麦D.老鼠2、下列不属于青春期发育特点的是()A.出现第一性征B.大脑结构和功能发育较快C.男子开始出现遗精D.女子开始出现月经3、某中学生按正常速度步行4km,所需时间大约是()A.40sB.8minC.1hD.4h4、与植物细胞相比;草履虫缺少的结构是()
①细胞膜②细胞壁③叶绿体④细胞质⑤细胞核⑥液泡A.①③⑤B.③④⑤C.②③⑥D.①④⑤5、大米和面粉是我们生活的主食从结构上看,我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分()A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子叶6、下面图例中表示“河湖”的是()A.B.C.D.7、地球公转一周的周期是()A.一天B.一月C.一季度D.一年8、如图所示;使测力计保持静止,此时弹簧测力计的示数为()
A.0NB.3NC.6ND.19N9、图为某花的结构示意图;对该图描述错误的是()
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育D.图中②将发育成果实评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、地震:
(1)成因:地震是地壳岩石在地球____力的作用下,发生____或____而引起的震动现象。
(2)地震结构包括:____、____、____;震中距。
(3)分布:同火山相似,分布在____的陆地和周围海区,以及____一带。11、下列运动中,属于直线运动的有____。①打算盘时,算盘珠子在杆上的运动;②推铅球时,铅球离手后的运动;③没有风时,雨滴的下落;④飞机起飞前在跑道上滑行;⑤地球绕太阳公转。12、两栖动物的特征:幼体生活在____中,用____呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用____呼吸,____可辅助呼吸。13、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向____移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图所示,则橡皮的质量是____g,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值____。
14、实验室制取氢气并用于还原氧化铜,以下操作的是____
1)往装置中加入制氢气的药品;(2)检查装置的气密性;(3)加热氧化铜;(4)检验氢气的纯度;(5)停止加热;(6)通入氢气;(7)停止通氢气评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()16、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)23、如图所示;排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.2-
24、有一个不知焦距的凸透镜,想一想,你用什么办法可以粗略测出它的焦距?画出光路图并说明。25、画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路.
26、如图乙所示;小球静止在水中.请画出小球所受力的示意图.
评卷人得分六、解答题(共4题,共28分)27、(材料分析题)阅读下面的文字资料;并回答问题。
铁矿石经过冶炼;轧钢等工序可以制造出各种钢铁制品;用于生活和生产中。我国的铁矿资源很丰富,但含铁量高的富铁矿比较少,需要大量进口。我国在铁矿利用中也存在很多问题,如铁矿利用效率比较低、铁矿开采中对环境的破坏等。
(1)我国铁矿资源的特点是?
(2)我国在铁矿资源的利用过程中存在很多问题;列举一些。
(3)针对我国铁矿资源利用过程中存在的问题,你能提出几条针对性的建议吗?28、请在图中画出近视眼看物体所成像的大致位置,并在像上标出与物体上A点相对应的像点
29、如图所示,一束光线垂直入射到1/4圆形玻璃砖的平面上,请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图。
30、“猴子望月”的故事家喻户晓;小猴子看见水中月亮之后惊呼“月亮掉水里了”,惹得众猴子争相捞月。如图所示,小猴子的眼睛用点A表示,小猴子看见的水中月亮,用点B表示,请你画出小猴子看见水中月亮的光路图,要求画出真实的位置(用点C表示),并保留必要的作图痕迹。
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】根据细胞内有无经核膜为界限的细胞核;把细胞分为真核细胞和原核细胞,由真核细胞构成的生物叫真核生物,如动物;植物、真菌等是真核生物,由原核细胞构成的生物叫做原核生物.如细菌、蓝藻等.【解答】解:A大肠杆菌是细菌,没有真正的细胞核,属于原核生物,A正确;
B;酵母菌是真菌;小麦是植物,老鼠是动物,它们都是由真核细胞构成的,所以是真核生物,可知B、C、D三项都是错误;
故选:A2、A【分析】【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.青春期在身体上、心理上都有很大的变化,身高突增是同学们步入青春期的显著特点。【解答】A;第一性征是出生时就有的;因此不是青春期发育的特点,A符合题意;
B;进入青春期后;神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,B不符合题意;
CD;进入青春期后;在垂体分泌的促性腺激素的作用下,性器官迅速发育,内部结构逐渐完善,男孩出现遗精,女孩出现月经,CD不符合题意。
故选:A3、C【分析】【解答】因为人步行时1秒钟大约能走1m,所以人步行的速度大约是1.2m/s,根据公式得,某中学生按正常速度步行4km,所需时间该时间最接近1h,故C符合题意;故选C。【分析】知道人步行的速度。4、C【分析】【解答】本题主要考察草履虫的细胞结构。草履虫属于单细胞动物;具有细胞膜;细胞质、细胞核、收集管、伸缩泡等,与植物细胞相比,不具备细胞壁、叶绿体和液泡,因此本题选C。
【分析】解答本题的关键在于掌握草履虫与植物细胞结构的差别。5、C【分析】【解答】:大米和面粉分别是由水稻和小麦加工而来.水稻和小麦都是单子叶植物;其种子的结构包括:种皮;胚乳和胚.种皮起保护作用;胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的;胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根将来发育成根,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎和根的部位,子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,可见C正确.
故选:C
【分析】单子叶植物种子由种皮、胚、胚乳组成,营养物质储存在胚乳中,水稻和小麦都属于单子叶植物.双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中.6、B【分析】【分析】阅读地图要先看地图上的图例;看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的.不同的地图上,图例有时不同,看地图时必须先熟悉一下图例,然后在地图上查找需要的地理信息.本题考查图例的识别,属于基础题目.
【解答】解:图中图例是:A表示运河;B表示河流;湖泊;C表示水库;D表示国界线.
故选:B.7、D【分析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转;地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.本题主要考查地球公转的概况.熟记.
【解答】解:地球公转的方向是自西向东;周期是一年,也就是365天.
故选:D.8、C【分析】【分析】在平衡力的作用下;弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变,所以弹簧测力计一定有示数;我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的。此题考查的是弹簧测力计的测量,弹簧测力计是我们研究各种力学实验时都要用到的,是我们研究力学的基础,需要掌握。
【解答】解:弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的;静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态,受到的就一定是平衡力;
弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力;题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力,所以弹簧测力计的示数为6N。
故答案为:C9、C【分析】【分析】掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键;图中①传粉,②子房,③花丝,④花柱,⑤柱头。
【解答】A;雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系;它们是花的主要结构,A正确;
B;如果阴雨绵绵;就会影响昆虫的活动,而造成传粉不足,所以果树开花时节,如果阴雨绵绵,会造成水果减产,主要原因是下雨影响到了①传粉,B正确;
C;完成受精后③花丝、④花柱、⑤柱头都凋落;②不凋落,发育成果实,C错误;
D;完成受精后;②子房能继续发育,D正确。
故选:C二、填空题(共5题,共10分)10、内力断裂错位震源震中震源深度环太平洋地中海一一喜马拉雅山【分析】【分析】地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。
【解答】(1)地震是地壳岩石在地球内力的作用下;发生断裂或错位而引起的震动现象。
(2)地震的结构如图:
(3)世界地震分布与火山相似;主要集中在环太平洋的陆地和周围海域,以及地中海——喜马拉雅山一带。分布情况如图:
故答案为:(1)内力;断裂;错位。
(2)震源;震中;震源深度。
(3)环太平洋;地中海一一喜马拉雅山11、①③④【分析】【分析】主要考察学生对机械运动的判别。
【解答】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹,运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。所以本题中直线是①③④12、水鳃肺皮肤【分析】【解答】两栖动物是指幼体生活在水中;用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等。
故答案为:水;鳃;肺;皮肤。
【分析】严格按照两栖动物的特征进行判断是解答此题的关键,注重基础,题目较易。13、左33.2大【分析】【分析】(1)调节天平时;指针指向分度盘的哪一侧,说明哪一侧的质量偏大,应将平衡螺母向相反的方向移;(2)读取天平数值时,要先将砝码的质量相加,再加上游码的示数;(3)在调节横梁平衡时,忘记将游码拨到左端的零刻度线处,就相当于在左盘中已经早加上了一个小物体,故测量值偏大.用天平测量物质质量,要严格遵守天平的使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡.天平的调节和读数是我们应该掌握的最基本的操作.
【解答】解:(1)指针偏右;说明右侧质量偏大,因此要将平衡螺母向左移动;(2)图中标尺的分度值为0.2g,游码的示数为3.2g,故物体的质量为20g+10g+3.2g=33.2g;(3)如果在调节横梁平衡时,游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,相当于零刻度改变了位置,零刻度右移到一定值,用它测量时,测量值比真实值大.
故答案为:左;33.2;大.14、(2)(1)(4)(6)(3)(5)(7)【分析】【分析】(1)实验室制取氢气的步骤;①制取气体时,都要检查装置的气密性,要形成一个密封体系;②气密性良好的装置,加入固体;③加入液体;为了控制反应速率,可用分液漏斗加入液体;④选择合适的收集方法,收集气体.(2)用氢气还原氧化铜:①用可燃性气体做实验,先检验氢气的纯度;②通入氢气,排净试管内原有空气;③加热氧化铜;④停止加热;⑤停止通氢气.第④⑤步不能颠倒.防止刚还原出的铜又会被氧化.
【解答】解:实验室制取氢气并用于还原氧化铜:(1)先制取氢气:①检查装置的气密性;是否良好;②加入固体锌粒;再加入液体稀硫酸;③收集气体.(2)用氢气还原氧化铜:①先检验氢气的纯度;②通入氢气;③加热氧化铜;④停止加热;⑤停止通氢气.注意每个步骤的注意事项,并且各个步骤不能颠倒.
故答案为:(2)(1)(4)(6)(3)(5)(7)三、判断题(共7题,共14分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物四、作图题(共1题,共5分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共4题,共20分)23、【分析】【解答】排球离开手后只受重力的作用;而且重力方向竖直向下,作用在球的重心上。
【分析】本题关键在于正确的受力分析和对重力方向的了解。本题考查的是重力示意图。24、将凸透镜正对太阳光;在纸上找到一个最小最亮的亮点,测量纸到透镜的距离就是焦距。光路图如图所示:
【分析】【解答】将凸透镜正对太阳光;下面放置一个硬纸板,调整凸透镜和硬纸板之间的距离,直到硬纸板上出现一个最小最亮的亮点,即焦点,用刻度尺测出硬纸板到凸透镜的距离就是焦距.如下图所示,焦点F与凸透镜的光心O之间的距离就是焦距f。
【分析】将凸透镜正对太阳光,下面放置一个硬纸板,调整凸透镜和硬纸板之间的距离,直到硬纸板上出现一个最小最亮的亮点,即焦点,用刻度尺测出硬纸板到凸透镜的距离就是焦距。25、【分析】【解答】解:作出球点S关于平面镜的对称点;即为像点S′,连接S′P交平面镜于点O,沿OP画出反射光线,连接SO画出入射光线,如图所示:
【分析】利用平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称,作出球的像点,根据反射光线反向延长通过像点,可以由像点和眼睛点确定反射光线所在的直线,从而画出反射光线,并确定反射点,最后由发光点和反射点画出入射光线,从而完成光路.26、重力与浮力的作用点都在小球重心,过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F浮表示;即为其所受重力和浮力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等.如图所
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