高三第二次班会掌握科学的学习方法

名言警句当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉——利希顿堡聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格重复是学习之母。

——狄慈根学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛克

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

—普列汉诺夫

对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。1、孔子谈学习方法伟大的教育家孔子，在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”。他要求学生学习时，要学、思结合提出“学而不思则罔，思而不学则殆”。就是说，光学习而不积极思维，就会迷而不知所向；如果思维不以学习为基础，就会流于空想，会带来知识上的危机。要通过独立思考，学思结合，才能在接受前人知识的基础上，有所创造，有所发展.（公元前551-前479年）名人谈学习方法

2、毛泽东“不动笔墨不读书”，他读书时，总是离不开笔墨，边读边写。在延安时读《共产党》《资本论》等马列经典著作，在不少段落都做了圈点勾画。读《伦理学原理》原书十万字，他的批注就有一万三千字。从五十年代开始，一套线装二十四史一直陪伴毛泽东，八百五十册书，册册都有他的圈点和批注。现在《毛泽东评点二十四史》已出版。此外，毛泽东为培养自己专心读书的习惯，还常常到热闹的地方看书。3、爱因斯坦少年智力发展迟缓，上小学、中学时，老师认为他是“笨头笨脑的孩子”。1905年年仅26岁的爱因斯坦提出了光量子假说和狭义相对论，并通过对布朗运动的研究证明了原子的存在。1916年又完成了广义相对论，取得了宏伟的成就，被科学界誉为“人类历史上一颗明亮的巨星”。爱因斯坦的学习方法，大致可概括成：依靠自学，独立思考，穷根究底，大胆想象，强调理解，重视实验，弄通数学，研究哲学等八个方面。（1879-1955年）高三阶段你们是如何学习的？你们觉得自己的高三跟高一、高二有不同吗？有什么困惑么？谈自己的方法一、“六先六后”学习法心理学家根据多年来的研究，总结出“六先六后”的学习方法。一、先计划后学习二、先预习后听讲三、先复习后做作业四、先打好基础后灵活思维五、先独立思考后请教别人六、先调整心态后参加考试学习方法介绍先复习后作业

布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。学习方法介绍二、交叉友学习贫效果择好不少松同学夸在读民书学倚习时男，长竖时间送单一植的学神习同掉一内京容，筋表面尸上看甚时间吧用了到不少趋，但纤效果腿并不益理想病，这宴是为奶什么剥呢？脑卫城生学细者告捏诉我期们，歪人的择大脑陵皮层笨细胞新是有攀分工优的，贷学习燥不同组学科才的内巩容回灶引起欺不同欲部分急的兴丢奋。糊大脑紧长久损接受绝同一肆类信迎息刺架激，行使某损一部愁位长翁久兴床奋，否就容蚂易产板生疲狮劳，港降低沸学习格效率畏。若里及时锁转换顿学习翠内容浆，合志理调惊节“现兴奋捧灶”资，就价可以俊避免仿大脑零某一盼兴奋焰区长嚷时间抄过于铅紧张为，使刑别的陡部位拥出现记新的烂兴奋坟区。学习茅方法禽介绍1、及傲时改锅错，弟不让烦错误益陪我荒过夜对于目错题碑，我尼是一带个绝乳对的辆急性义子，祝如果被知道示有什典么错覆误，绒我不山会把访它放阵到第衡二天巷再去消解决例。在妇及时讨改错铅的时翼候，丸我注蒸意做看到：一是擦不绕岔过，帐二是夫不拖葡拉，污三是滨分析淘总结逢。一不亦绕过，就温是正凳视错摆误，失不讳和疾忌衣医，湿不为住自己忽的错党误找查借口吊，绝劝不能懒不懂史装懂纲，害鲜羞胆泽怯地律自欺载欺人德。二不筋拖拉，遇叹到错位题，脏当场会解决样，不喘要隔间一段兰时间乡丰再去滩解决进，因榜为经停过一肌段时烧间的君间隔汽，很贪可能仰造成军遗忘丢，让赔你想尘不起降自己取当初躺怎样旱犯的矮错。思因此蛙及时裹改错买很有泊必要你。三是饰分析符总结，对蹈于每纷一处占错误郑都要愉经过压认真佳的分页析，召研究范出错派的原学因，服找准途症结届，及曾时改虎错。三、随对待惧错题娘方法三、碑对待调错题荐方法2、题不二摊错复习本时做纳错了酱题，烦一旦叉搞明溜白，严绝不品放过动。失败雪是成蜡功之括母，展从失绸败中译得到嘉的多梨，从符成功辆中得浑到的沉少，都足是这迁个意立思。对于岔学习昼中的芬错误凶，我壁有一泛个心算得，扎绝不电能一央错再望错！据我把档错题倚记下村来后唯，会址非常自认真选地对盼待。说把玻错题祝集中翁记录插到一敞个本爆子上钓，一方绝面便塘于集禁中查凶阅自笋己犯厅过的胶错误书，另枣一方矮面便色于翻净看。姻看到丢曾经衬出现宜过的毁问题鬼，应希该随涝时翻手看课制本里性面相听应的攀内容止，这森样边出记边盘看效简果会劳更显绿著。各科棕学的贞好坏至程度啄不一客样，故出错到程度贷肯定引不同掏，错误走越多肺，说脾明对翁这一茂科的忘掌握优还存窗在很礼大不扭足，净需要圣投入缸更多滔的精仰力。状元沫支招帆“我箩为什不么犯洗错？凉”我一熟直认挡为自西己能爪够在陵高考串中取染得好藏成绩捏，是丛因为衣我对抗学习柱中所织犯错锦误的逮高度促重视巩。我尖有好来几本绿错题胁集，析只要填是犯声过的顺错误攀都被文我认避认真唐真记或载下响来，谜以备求总结封经验啦教训喇。我记坑录的荐错题猛不外晋分三锤种类律型一种赌是特难别愚轰蠢的丢错误往、特六别简祝单的允错误汇，例均如在岛粗心避大意业的时棒候把1+熄1算成3；另一光种是柿对难漆度较说大的璃题目援所犯着的错指误，迈拿到垂题目累一点病思路基都没旧有，肚不知循道解见题该开从何泡下手众，但茫是一六看答究案却诸恍然工大悟拨；第三搏种就信是题令目难抹度中伶等，夫按道链理有犁能力状做对挪，但爪是却蚀做错辰了。状元魂支招季“我棍为什汇么犯拨错？筑”掌握大了自也己犯拾错的草类型转，我致就为辱防范潜错误掩做好逆准备计。我比选较重减视一览些概锤念上仓的错久误，串我仔絮细分旺析过矿试卷消，可辨以说均一半吴以上唱的错详误都猴是因匹为审帅题不胀清造尘成的涛。因此顺在复特习中件每当歉遇到督自己鼠所犯慨错误朝，首类先分郊析是亮否由迎于审征题不绪清造援成，失如果扮是，就要继找出但其中枯诱使探你审员题不选清的茫小陷道阱，袍熟悉浪之后伟就不染容易融掉进剑去了怎。3、绝娇不“烫一错烟再错碌”临近似考试傲的时局候，洗我把贿几个涉错题喜本集复中在铃一起接，每肯个学机科的六错误亭都被预我重扬新集饭中扫绑视了眠一遍雹，并低以最止佳状铸态做回好了战防范围。做错圆题集贝之初姑，可甘能看州不到热立竿卧见影亚的效湾果，搅但是漂坚持除一边奸记录刺，一址边翻捷阅课恭本，默找准他出错浸原因趁，强缸化正尼确的议知识意，在核潜移舞默化扣中培但养一童种良如好的肠思维阅方式贫。以蜘后再门看到蜡类似延的题赢，就遗会联听想到粒曾经寒犯过换的错达误，杂及时爸找到汪正确舍的答草题方驼向。三、忽对待顷错题挖方法四、绍“强致科有尘弱项所，弱舌科有筑强项染”。在考劣试的退几个筑科目声上，按一个丛人有诉强有舅弱，佣是太古正常恢了。复习廉的策腹略，鸭就是霸扬强普扶弱画。有础的同仗学是怜只补全弱的惜，忽急视了秒强的恭；有黑的同县学是左放弃盘弱的裕专攻堆强的窜。从询整体怠看，步都未群见明脆智。督中考耀高考象都是茄“团懂体赛托”，糠要的涂是全旁局的探胜利蹦而不穿能是丘顾此猎失彼打。强的狸里面巷不要愁有“伴水分省”（沿避免垄浮躁射）弱的乡丰里面训还要项有突童破（驻增强吉自信逮）学习响方法第一草点：张学习辟方法第二滋点、学习甲的心踢理素线质爱因抱斯坦群有个溜成功期的公话式：A＝X＋Y＋Z。A代表欢成功膊，X代表统艰苦饱劳动刑，Y代表知正确疫方法俘，Z代表齐少说纹废话获。这净个公寒式指停明事冲业成蛾功的狭三要炕素。茄对于励学业塌来说粘，成依功也稻有三挠要素蜻：学习倍成功加＝心泼理素剂质十轻学习绕方法鹊十智迅能素次质用无唐可消珠逝的均心书烂写饱盏满却遍不真领实的敢梦境,在我铁的幸鼻福来愉到之垫前,手中纱的冰贱棒上镰出现批了仙隙女的蒸花田,那一崖刻,芳草职萋迷做的香芹气围府绕着叮我,小心崭翼翼重的仰搁起脸.….在真裁正云泉淡风抗轻的右日子缺里….-<幸福唐的味膜道>快乐匀的技垦巧1、奸要有唯目标火和追此求2、炼经常碰保持裳微笑3、忆学会绵和别终人一己块分刻享喜渴悦4、乐惕于助胡人5、并矩保持控自己向的一娇颗童兰心6、学削会和活各种挎人愉返快的真相处7、保破持幽范默感8、学复会宽万恕他著人9、有遗几个令知心秒朋友11、常梨和别破人保篇持合矮作,并从悲中获痰得乐握趣11、享掏受你颗的天壤伦之途乐12、保感持高撇度的余自信僚心13、尊节重弱园者14、有杜空来密家中跌坐坐最后鞭、好的谨学习添习惯课后阴两分北钟回隆忆一节扎课后唇，先末不出巧去，吴利用丧短暂凭的1-张-2分钟贱时间郑，立排即回酸忆一丢下本霉节课初的内旬容，帆在回属忆时桨有想渗不起捉来的带地方出，就毫马上孤翻看闪一下到书或王笔记顺，看寸后再倘接着锋回忆爷，这价样记知忆才屿深刻肠，效海果才粘好。赚这好岁比是伏一堵摸墙，餐在坍特塌之咏前就握开始痰修补绪，总白比全胀部坍垮塌之航后再夺修补衫省事达得多论。睬第四缩慧步：渗做作确业前粮复习索一遍勤问花解疑。对学粗过的菜知识滚，在益复习然时发赶现疑蛛点要秘及时鱼间，逃问课破本、凶工具腹书、测同学增或老陕师。推千万穴不要抖把疑奇问带兴到下优一节武课。独立桐解题：要倡自己妹动手知动脑渡独立健完成陪作业五，遇灿到难邪题，鲁不要吓急于桑问，捏要多胡想想雀，如殊果经屠长时井间仍蒸不能感解决赢，再斯请教线，在庭得到臣指点皇后，塞要蜘认真泛思考竿症结捐所在绕，转骗化为延自己发的知匹识。倘若乏就我介们的鬼学习要喻作纱航船开，勤厅奋则洽是轮龟船的瓦马达剑；正锈确的晒学习考方法舅便是榴轮船持的方栋向盘解与航扫线、漫让我疯们驾戒上这祖艘希掌冀之艘船在顽知识趟的海昼洋中岁畅游冻，“锅长风总破浪颠会有衔时，认直挂俩云帆米济沧凳海！学习觉方法疯不当蚊的表司现（－）陈学习叶无计盖划（二抖）不晌会科兆学利皇用时描间（三折）不阁求甚季解，眠死记忌硬背（四辱）不例能形丛成知躲识结哗构（五感）不朝会听突课（六咐）不专会阅扩读（七淡）抓查不住渠重点有和难孕点（八妖）理耐论与废实际宿脱离（九须）不是善于音科学剪用脑（五莲）不滩会听齿课这主富要表吉现在封：课霸前不乎预习帽，对攀上课化内容侮完全切陌生昼，无法葬带着趴疑问洲去学循，听药课时驶开小践差不体记笔堡记，格或充想当录音机乱的角却色，形把老揪师所末讲的猪一字暮不漏想地记宰录下下来；油只让自己厉的记呢录与混教师缺的讲爹述保牵持同咸步，蛙而不俱让自兽己的蹄思路与教言师保撒持同匠步；松课后仁不及药时复孔习，仓听完丝式课就切万事河大吉熔，等等茄。学习押方法萌不当腔的成妄因（－耳）对描学习积方法部的重线要性撒认识冷不足（二致）对浇学习公特点懒认识卷不足（三安）对勉自身哗的状何况和山条件孩认识榜不足（四梢）学胖习动触机缺板乏（五般）意泳志薄眠弱（六澡）缺脂乏指潮导与播训练以上评原因泛分析川是从忆学生笛个体各出发救的，踩是造馋成学要习方缸法不当挑的内丢因。坑除此脱之外幸，还悬有来壮自教余师、栋家长、同学惯等各方首面的蚂外因皱都对唤学习肺方法盼的形园成产圈生影止响，额也都想是造成学乱习方泳法不临当的税可能姐原因搏。（五近）意组志薄虫弱掌握堪和运掌用科浓学的徒学习还方法弓时，嫁需要镜一定印的自违制力禾。特别返是纠隔正一屯些不爬良的侮、已左经形贷成习序惯的哪学习至方法龙，更需要捷毅力碗和恒睁心。艇有的光学生撤有掌撕握科天学方梁法的歼愿望呜，但在运葛用过尾程中胞因意狗志薄房诚弱而宴半途躁而废界，造灯成有煮目标桶无结果，荡有计棕划无叨行动是。在梁学习盼上跟剃着感奔觉走慌，自秤然要州省力得多辞，但蓝学习咳效果吨也会盐糟糕暴得多修。因肺此，粥学生暴在运俱用科学学疏习方致法的尚过程尾中，给需要摊教师笑、家你长或蔬同学奥多鼓顽励、多督楼促、短多提抱醒，搜依靠颤外界洲力量如的支模持来睬克服监意志券的薄弱己状态造。学习温好的话学习蓬方法第一宣点，要自荣信。很多绞的科播学研顾究都爹证明劫，人抓的潜唉力是怨很大疯的，摔但大论多数墓人并框没有膏有效粮地开之发这采种潜到力，柳这其偏中，略人的荐自信艘力是香很重痒要的则一个总方面屿。无稼论何森时何脾地，云你做拾任何蛛事情凯，有柱了这趣种自匹信力好，你筐就有层了一炎种必碑胜的恢信念齐，而悔且能牌使你抚很快抵就摆导脱失苗败的阁阴影吴。相预反，炭一个发人如懒果失兰掉了腿自信轧，那职他就相会一费事无庸成，仪而且兆很容房诚易陷朝入永起远的项自卑去之中旺。“亲押爱的愿高中谨朋友颈们，肯相信旦自己陵能做欲到并田且一定和能做受好，晕自信拐而潇堵洒地呈面对盘紧张岩而充夫实的高中员生活移吧。路生命断的历蒸程是蛇只走武一次妙的，奔你我手中都握作着一棕张单畏程船粉票。吐祝愿蹦你们摸在若雷干年后回齐首这舌段时灵光时千，为积自己柿曾经鼠的努需力而竟骄傲窃，为拥寸有一膏份美胳好的划回忆煎而骄膝傲!当然元，首饱先祝便愿你们记顺利棚走好绑人生恐的每捷一步!”——一位蒙高考希状元搂的话第三鹅点、纠掌握详科学湾的学副习方们法。（1）预习在测纷览教舱材的泻总体跃内容烤后再厨细读聪，充具分发叼挥自算己的锁自学盈能力怎，理培清哪勇些内悦容已苏经了订解，招哪些级内容蜂有疑逼问或判是看纽奉不明先白（鄙即找仅重点堡、难何点）扶分别谷标出鹊并记闷下来万。这辆样既嫁提高净了自傻学能标力，稼又为灵听课雕“铺做”平雾了道纳路，撕形成沈期待辰老师害解析章的心坏理定绞势；场这种质需求砖心理阀定势卖必将外调动贺起我搅们的渔学习有热情匆和高盟度集宽中的播注意岛力。（2）听我课因听老妨师讲幕课是按获取魄知识饼的最禁佳捷爪径，租老师馅传授窃的是芬经过盒历史草验证筛的真浅理；肿是老猾师长烂期学梁习和贡教学坚实践裹的精镇华。叶因为指提高宿课堂艺效率姓是尤鉴为重误要的唱，那佣么课鞋堂效贷率如苏何提蜡高呢议？a、做云好课着前准麻备。精喉神上桐的准钳备十秤分重婶要。朝保持庸课内阁精力车旺盛吐，头金脑清厦醒，震是学绸好知缴识的冻前提隆条件巾。b、集献中注狠意力。思签想开娃小差堵会分们心等援一切终都要鸦靠理淋智强绝制自起己专圈心听窃讲，鱼靠意哥志来惨排除债干扰胃。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