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文档简介

英语语音课程教学大纲课程英文名称：EnglishPronunciation课程编号：0400060学分：2.0学时：32一、课程教学对象本课程的教学对象是非英语专业二年级第一学期学生。二、课程性质及教学目的本课程属于非英语专业一年级第二学期模块必修课之一。课程的目的和任务是使学生对英语语音语调有较全面的认识，掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能等，达到能正确使用英语语音语调朗读与表达思想并进行交际的目的。三、

对先修知识的要求学生在学习本课之前必须修完《中学英语教学大纲》所规定的英语课，英语听、说、读、写能力、语法及用英语交际的能力达到该大纲的要求，如在语音方面能运用国际音标拼读单词，能朗读程度低于高中所学课文的浅易材料。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、Sounds1.1VowelsA3课堂讲授1.2ConsonantsA3课堂讲授2、Stress2.1WordstressA3课堂讲授与讨论2.2PhrasestressA3课堂讲授与讨论2.3SentencestressA3课堂讲授与讨论3、Intonation3.1TypesofintonationinEnglishA3课堂讲授与讨论3.2FunctionsofintonationC3课堂讲授与讨论4、Rhythm4.1StrongformsandWeakformsB3课堂讲授与讨论4.2Linkingofwords A3课堂讲授与讨论5、Communication5.1AccentreductioninspeechA5课堂对话注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点,“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）建议使用教材及参考书1、教材：《英语语音教程》，高等教育出版社，王桂珍著，2005年7月（第二版）2、参考书：[1]方淑珍.英语语音学基础[M].广州：广东教育出版社，1985.[2]何善芬.实用英语语音学[M].北京：北京师范大学出版社，2006.[3]张冠林，孙静渊.实用美语语音语调[M].北京：外语教学与研究出版社，1996.[4]何广铿.实用英语语音教程[M].广州：中山大学出版社，1989.[5]Avery,P.,&Ehrlich,S.TeachingAmericanEnglishPronunciation.OxfordUniversityPress,1998[6]Eller,J.,FastTrackActionReading.MortonGlove:MegaSystems/YouthEnter

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