精品课件中考记叙文阅读指导张

记叙文阅读考点：

一、理解文章重要词语的含义.二、理解文中重要句子的含意。三、理解文中重要句段作用。四、筛选并整合文中的信息。五、分析文章结构，把握文章思路。六、归纳内容要点，概括中心意思。七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。九、体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵。

针对考点，对写人叙事的一般记叙文的阅读，主要掌握以下几点：

（一）记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理（二）记叙文重点语句和关键词语的分析和体味（三）记叙文段落层次的划分，思想内容的把握

记叙文的阅读步骤1、阅读全文：运用“六要素”知识，对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题：粗略了解考察内容。3、再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充对考题做进一步审视，并对所做答案进行认定、补充。记叙文定义

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

一、记叙的要素：1、记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。2、掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉络，概括文章中心或段落大意。事件的起因、经过、结果这三个要素，是记叙文的主体部分，内容的展现，人物的塑造，中心的表达，就是通过这些来实现的。阅读记叙文要能明确这三个要素，即使不要求准确概括，也须达到能大体将这三点说出来的地步。把握六要素技巧，即：什么时间？什么地点？谁？干什么？二记叙线索：记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，它把所有材料联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲，抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，掌握文章的结构，理解文章的中心思想。线索是重要的，但不是什么都可以成为线索，只有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文章主题思想的具体事物，才能作为贯穿全篇的线索。线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。

线索大致分六类：

1）以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文2）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索3）以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节4）以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂5）以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。6）以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。“线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。

①文章的标题②反复出现的词或事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情（变化）⑤“我”的所见所闻所感三、绿常见谜的叙椅述顺董序1.寺叙述撕类型临：顺叙密：按安事情驳的发姑生、未发展集和结聋局的捉顺序费写。如：虽《一警面》吩，文稿章按顿时间鸡顺序漂记叙伯了作啊者和妻鲁迅足的见出面经缠过，搅表现抖了鲁路迅关板心劳该动人侧民、榨关心士进步倒青年皮的思堡想，砌并突次出了行“一唐面”窗给我懂的鼓淘舞。倒叙蚂：把现后发记生的鸡事情英写在碎前面武，然泛后再氧按顺卧序进盘行叙虚述，周也就样是在亲记叙杨的时币间上秋与事潮情的险实际念是相忠反的掘。如：占《背器影》医“我球与父考亲不拿相见鞠已二攀年余旦了，惧我最边不能英忘记始的是术他的花背影孩。”嚷这是掩文章缺的开誉头一横句，赞它开默宗明擦义，坚落笔览点题敌，用眼追叙笛的手却法，节再现老了两积年前孩作者尽终生差难忘聚的往崭事。插叙雀：在浙叙述争过程鉴中，句由于美内容朗的需角要，存中断肚原来未情节堡的叙桃述，络插入砖和内句容有格关的有情节矩和事注件，淹然后览再继同续原跪来的腊叙述给。如：译《驿氏路梨染花》体，以翠我和何老余缸一早鹊一晚词的所拒见所蜘闻为真线索考，通眉过设获置悬肾念和纺巧妙毒穿插猜，刻匙画了仪一组所人物惑，展钳示了句他们涝助人堆为乐志的美熄好心淹灵。奋其中坏解放渔军建滑造茅吵屋和影哈尼吨姑娘愿梨花友照料屠茅屋状属于收插叙羽部分鲁。记叙烧顺序踪蝶作用现：顺叙叔：按时叔间发把展，俱有条榆有理餐。倒叙喂：1、剂强调潜。2、忧制造芹悬念黄。3、锋情节呜富于骂变化叙，吸艘引读贪者。插叙瓣：1、放补充雷内容者，丰鸣富情造节。2、纹照应拐上文骗，或彩为下厦文铺粮垫。四、法记叙铺文重母点语创句和鹊关键百词语让的分仍析和恨体会关键感句子虎主要尾包括福五个饶方面痕：①点捉明题料旨的驻句子觉；②描玻写、税议论样、抒恩情的戚句子坡；③总释结全蜜文的搞句子溪；④引睬用的者句子缝；⑤起渠承转之合的租句子雹。理解较关键还句子录主要贫是指踪蝶能体伶味句牌子所园表达宽的思沃想感馆情。势如作北者在姥字里遮行间幕流露绍出的末喜怒吼哀乐之、褒袖贬态扣度及园思想鸟倾向吃等。碗同时挺要理摔解句逃子在币文中么的功锄能作疏用、蜓特点臭完全肃相同倒的一洪个句棕子，宿在不晴同文拿体中节其功定能作爪用是骗不同艘的。（一旁）重斥点语傍句和佛关键准词语惜的含源义1、则联系晌具体接语言精环境酿，借批助上丢下文发去推电测，信判断戒词语气的特西殊含稿义。2、联系贱具体践语言柴环境址，借轻助上荒下文双去推蛮测，榴判断作词语厉的言奴外之晋义。3、贤结合粒整篇流文章青的语馋境分林析句脸子的劳深层蔬含义小提氏示解题训方法降：文羡中关悬键的卧语句截常常霸是指感能够快提示炼和概烛括文型章中挤心或竿段意穿的，呈内涵忧丰富裤，耐冤人寻泄味，架对全哥文的多内容理和结勺构有井重要占作用潜，或蹄在写瘦景状饮物、差刻画疏人物引和议膏论抒回情方旁面有裙画龙爷点睛任作用别的句腹子。蕉正确狼理解刻和分棋析这贴些语仇句，荡有助途于我戚们把乱握文熔段的个意思免和全疤文的岗主旨则。解题它技巧君：含猾义要兴结合遮文章宰主旨仇中心血去分个析，日表述持要准娇确、柳通顺拍。词不吴离句磁，句熊不离富篇词语被的调芦换动词：不绳能，呈因为敏这个条动词烛准确更、具事体、果生动转地描能写了厉……笛对象每……挺所以构……形容颠词：不症能，震因为据这个梅动词事生动供形象顺地描性写了发……次对象店……现所以串……副词：不菜能，饶因为除该词宣准确鞠地说够明…吃…对乎象…素…的嚼情况宝（程斗度、察限制糟、时移间、公范围材），猎换了淡之后件就变体成…猫…与呼事实吧不符送。（二闻）骡把握视文中在的关止键语孙句首先要从议本句决入手揉，注素意修杠饰限地制成竟分；其次要看仪句子勿所在雀的语种段，烧注意尖与这丘相邻京的上洞下句庸和与捕之对现应的免解说锡句；第三，结婚合段樱意理争解句凤子，戏准确崇性更脆高。总之提，要仅注意中句子黑所处福的具域体语肤言环礼境。重点毕语句和和关论键词恩语的羊作用技巧孤：作馋用要但从两侨方面米考虑一从微结构磁上：常起蝇A承哈上启槽下过吐渡、负B总刮领下普文或赏C总停结上瞎文的舅作用婶、D锡设伏挨笔、稳E作装铺垫二从缎内容踩上：常有趋A开针篇点范题、散B深播化中埋心、漠C点甘明主茅旨（乔画龙轮点睛致）具体腹如下一句齿话在而文中核的作伶用：1、文首：内容愿上（穴开篇派点题肉、渲露染气盟氛、华埋下会伏笔切、设染置悬伙念）结构杀上（产为下祥文作嗓铺垫钥、总响领下皱文）2、文中：结构纯上（轻承上逐启下丹、总烟领下纺文、采总领勇上文帮）3、文末：内容弃上（粒点明魄中心鞋、深说化主徐题或稳画龙扎点睛订、）伞结构可上（咱首尾舅照应洲，叛结构价完整叮。）记叙车文开汪头句缺子的坊作用桌：1、逼开篇籍点题日；2、捎总领脑全文臣；3、锁引起庙下文诉，为遮下文奏作铺推垫。4、兄设置霜悬念鱼，引置起读悬者的毅兴趣牛或思衔考。记叙桥文中扑间句塘子的药作用艺：1、定单独阵成段范起承崭上启染下的龄过渡听作用貌；2、阵段末胃起总晋结作管用；值（总债结上拳文，侦引出掀下文贤）记叙乡丰文结徐尾句话子（岛段）问的作画用：1、恋篇末继点题灶；2、院总结凝全文旨，深壁化中忙心；3、肿首尾骡呼应夸（照袋应前辣文、孔照应纪标题姐）；4、屯点明庄中心亦，升旁华主桃题；5、都令人乖深思挑，给墨人惊显醒（油启示隔）或留有邪思考感的余隆地（搜回味脆无穷毕）。首先灶要从佩本句叉入手茫，注娃意修茎饰限斤制成瞒分；其次打要看担句子扇所在抱的语诱段，呼注意舰与这琴相邻症的上塌下句秒和与粘之对拍应的占解说销句；第三习，结确合段妄意理仰解句荒子，晕准确融性更规高。总之启，要门注意蹦句子时所处索的具辈体语烂言环膀境。词不岔离句雕，句不盈离篇网。总结衔方法五、脑如何篮赏析型课文严中所没喜欢肥的句剧子：1、裂从修祝辞手宇法上歼分析枕；（额修辞内的作逢用）2、化从该遣句在拳文中求的作脚用；豪（点浓明中葵心、否深化早主题秒、前扎后照荷应、皆画龙端点睛映……取)3蜜从语棵言风妹格上节（豪保放、哥婉约距……经）4、伞从用谣语、另遣词貌准确槐传神岗巧妙5、便从蕴察含的荡哲理要，给奥你的夸启示扫。6、义从作左者描娘写的插角度恳（听剖、视垃、嗅誓、味庸、触腰觉）间。修辞搞方法衰及作获用（1慨）臂比喻中：生动释形象妥地写搅出x既x事哥物的伯xx沙特点（2尺）汁拟人雀：赋绢予事止物以贩人的删性格激、思烧想、汽感情肿和动抵作，句使物绢人格集化，生动按形象稠地写框出x针x事绵物的竹xx尺特点。（3悬）案夸张宪：突香出特绢征，墨揭示版本质歉，给蚊读者雄以鲜马明而应强烈绕的印谢象。（4叫）燃排比骂：条料理清升晰，纤节奏梳鲜明固，增判强语陷势，营长于定抒情香。增务强文图章气来势，量增加听感染盏力、炸说服东力。（5捧）郑对偶笨：形叶式整墓齐，缸音韵盛和谐房诚，语医句整株齐、确意韵天铿锵饿，互反相映筝衬，喜互为胁补充域。（6丘）虎反复背：强谅调某题种意利思，买强烈庆抒情捞，富扛有感卵染力堤。有般强调边语气倡，强食化内泪容的撇作用（7晚）阻设问嘉：自熄问自尤答，秀引人窑注意炸，启须发思呜考。（8现）兴反问喘：态扛度鲜定明，逢加强恒语气茶，强池烈抒葡情。嘱注初：必迎须结搂合相农关语榨句分国析。六、辱记叙店文段斯落层阶次的第划分翻，思担想内依容的缎把握钟。1道、划分披段落蜘层次悼方法1）诉按时们间推针进划疾分（如时间榴词语良为标定志）2）猜按空知间变你换划喉分（剂地点疫词语包为标净志）3）录按感丽情的捎变化物划分4）记按选均材角落度或呢内容象的变罩化划震分5）撕按逻怎辑关爱系划史分（程总分湿式、症层进女式、兵并列之式）2、惨划分雾段落久层次齐技巧就：简单促说就福是合爱并同迫类项伪，把怨相同葵内容液的合特为一悬层，助把不叙同的吐分开胀来。饮找中湖心句愧，注腰意段础首句贺、段昨尾句浊。归纳侦段意毒：熟本段漠（概猛括或朗具体且）写祖了“阶谁—逃—干庭什么营”（悼或“掩什么汗——暖怎么下样”留）3、倒段愚意、剥层意摔的概鼠括归纳极大意窄是在苦分层脑次的自基础样上进姨行的蝴，或悠者是字同步肝进行占的，净一般基说来左在分拔层次睁合并腹同类签项的迈同时尼，大笑脑也行就在您归纳会各层凡的大牲致意恒思，堂再进款而形浆诸文舌字而嫌已。蜻归纳垮层次针大意绒主要锄有三异种形坡式：一是用祸最简蕉洁的厕文字仅说明杜各层饮写了胃什么伪；二是用信表明热作者浑观点判的话最来概道括；三是选怕用文躺中现峰有的仓关键乘词自俱己组眼合成私句来盆概括聚。不论悠采用果哪种谦形式略，都汤要遵血循基本喊的原寸则：唯一是力烈求完宁整，树不能队以偏锻概全毕；二是力徒求简果洁，垒不要节过多巧复述病；三是力技求明谷确，烫不能闹笼统污含糊内。4、捡概括首归纳误记叙盏文中岗心内吗容把握向中心浪思想抄的原演则是殊：必岭须从算整体哀上去絮把握浆感知着，切出忌拘焰泥、膏局限舅某一瓦局部撤纠缠冰不清丢，即航使是切某一愚片段稿、段扶落的拼分析泳，也桶必须联立足委于文闸章的炎整体台去思屡考、错探究丘，掌秒握整竿体和昨部分右之间忘的有我机联缘瑞系，屠在抓勉住本除质的改基础曾上进疫行合钢理、嫁精确街、完壤备的伸概括东。概括教记叙雹文的脾中心越常用种的格斜式：本文本记叙寄了（徐描写怒了）当……胳的故辛事（再事迹园、经夫过、封事件荣、景价物）冠，表休现了徐（反种映了拉、歌摄颂了陪、揭而露了贯、批露判了购）…扔…的倚思想吴（性璃格、澡精神宾、实较质）病，抒纲发了即作者承……薯的感陕情。举例立：《背历影》捏通过耽写车距站送挣别，昆表现掩了父估亲对顷儿子狗的深头挚的苦爱，芹抒发戒了作希者对吐父亲界深切崇的思魔念。七、组记叙比文的滨人称锈及其边作用：第一响人称使人备感到楚亲切浊自然扛，与脂读者揪没有析距离壮；第二驶人称最贴司近读鸭者，故使人饼感到罢特别罗亲切旺，但搬用得逐不多演；第三胡人称万，是以仿“他弊”叙杨事。挪运用识第三佩人称弱叙事犁，可特以不跪受时晶间、织空间奏的束蛙缚，案叙述环的角注度比强较灵猾活、该自如园。八、斩根粮据详并略，亩把握误记叙柜文的且要点。一般缴来说目，能突俩出表剩现文稻章主急旨的笔情节捎、场灾面写哀得详歇，其贸余则敌略。例如球朱自雹清的浸《背搞影》鲜中数碧次写番到父蚕亲的古背影殃，详祖写的布是第读二次盲在车来站送解别场铃面中考，父陡亲买得橘子诞爬铁柱道时袄的背旬影，书生动些地表珠现了受文章怪“父揉爱子告”的究主题悄。阅富读时秧，注瓶意文坟章的流详略捧安排杀，有持助于甩抓住刻文章与的中莫心。九、坡分半析文舒中描厘写、种议论饺和抒星情的吃作用没。描写受是记醉叙文梁最常希见的挑表达锣方式搬之一赌，运崇用描睬写手亲法，林能栩星栩如窃生地杠再现洋人物富、事特件和报景物掌。描填写主己要有人物竟描写和景物惑描写桃。描写徒方法饺及其遗作用仗：A、济人物斗描写昨及其离作用类型虫：语酿言、匪动作眯、神这态、妄心理鹿、外捡貌描罪写人物腰描写艘方法替作用呀：描原写＋孝对象赌＋特税征（驳性格谈）B、华景物裙描写收在记刮叙文虽中的谣作用1、宾暗示提时代摸背景杜。2、喇渲染态气氛钳。3、弱烘托清人物傅性格占、心敢理。4、纯推动躺情节模发展绒、预咸示结酸局。描写角的内盒容描写典的方传法环境拣描写语言动作心里外貌神态正面侧面细节社会茶环境自然努环境细节所描写，也名是刻知画人辰物的客一种腾重要介方法贿，它圆是对害于肖非像、御语言穗、动吨作、是心理弊、环爸境和初场面惩的细村微末秒节所纹作的炮描写蔬。社会畜环境描写埋指对尾人物果活动瓦的场均所、汽风土牲人情瞒、社胁会背狼景、历史征背景防的描旬写。能揭职示人居物思缝想产拼生和作导致画事件当结局狭的社辱会根态源。作用分析截环境姑描写箩的作川用时掀，要作先找俘出描顾写的盼句子榜，再主联系捆文章桃的内粒容、辉时代坦背景伶综合山考虑互。自然怎环境描写峡指对缘瑞日、叨月、棍星辰篮、天棉气、吃自然掏风光灾等的越描写。作用1、能烘睛托气谣氛2、美表现拳人物倘的心积情3、础表现企人物呜的品栗质4、威突出蹲人物剧身份顷地位5、杨推动货情节哭的发法展起搅衬茶托中冈心意指思的纲作用。各类颤描写秧答题偏技巧①肖侮像（甚外貌企）描兵写[痛包括周神态域描写召]（趋描写胳人物昆容貌现、衣眉着、蔬神情翻、姿询态等缝）：澡交代招了人纺物的衡××星身份王、×患×地琴位、超××恭处境另、经芝历以益及×嚼×心唇理状煤态、沉××土思想逐性格塘等情早况。②语村言（伸对话习）描苗写和衡行动似（动闸作）浙描写赌：形奥象生符动地饼表现曾出人等物的吊××只心理鉴（心畜情）围，并颗反映当了人烘物的席××锣性格骂特征待或×鼓×精涌神品芬质。姑有时腊还推休动了奋情节受的发券展。③心迹理描筛写：印形象大生动反地反扇映出咬人物稻的×舰×思棕想，堡揭示锤了人伴物的只××修性格舞或者建××黄品质辣。④环搞境描冰写：由自然雨环境述描写闹和社置会环置境描悉写自然垂环境执（描邮写自捡然景寄观如兵人物北活动艘的时科间、让地点值、天材气、隔季节懒和景浮物场钳景如央山川战、湖渗海等湾自然碌景物聋）：然交代置故事拼发生木的时竟间、梢地点礼及人枕物活佳动的悦空间匹，渲亦染×饺×环蛋境气虽氛、工烘托攀人物减的×省×情遣感、者预示被人物欠的瞧××得命运气、表龙现人吐物某密性格旷、推豪动故显事情味节的袍发展初；知揭示再文章象主题疫。社会贡环境克（描盖写社陪会状呜况或厌者人挤物活撑动的璃场景明和周锐围（草室内栏）的骄布局若、陈耻设）欢：交溉代故店事发英生的场××殊时代抵背景墓、时毕代特级征、撑社会渠习俗士、思砌想观络念和台人与童人之京间的布关系福，晴渲染爆××刘环境职气氛环。衬播托人宵物心钉情，刷推动孙情节鱼发展书，深头化主毒题。记叙套文中极议论译的作办用A.冲类型偷：记乘叙文蛇中的和议论矩，有玩先叙稼后议墙、先涂议后咽叙之上分。B.施作用复：议潜论的苍目的痕在于声揭示兽记叙擦事物处所蕴尝涵的或思想共意义澡，起棋“画效龙点迎睛”身的作净用。记叙脸文中婚的抒斗情分类：一种星是作提者直净接抒泪发自俱己对比事物远的思蚂想感亮情，狠叫直接尘抒情；一彩种是熊寓情旧于景盖或托犹物抒洞情，登叫间接乔抒情。作用:抒娇发作表者的肤某种戏思想番感情释。十、精标点劈燕的作逢用引号撤的作券用：引衡用、稍强调薪、特肝定称怒谓、激否定宁、讽您刺、联反语破折符号作寸用：提帮示、僵注释浑、总聚结、逝递进加、话很题转李换、纪插说犯。十一江、合是理想败象人颤物的樱表现澡，鸭补充香一段快文字的。首先要符停合上障下文糊情节而，符么合人插物性怜格的餐发展棉，然后根据井特定汗的情浮境确循立描镇写人寨物的抵语言形、行摩动、厅心理吉、神瞒态。堂联系衬学生骆自身酸，读靠感受阴。仔渗细阅裤读文殖章，躲把握些文章僻中心罪，从核文中设生发母出来坐。①平律时一肤方面镜要关艇注生饰活，亮注意尸勤观车察、仪勤思仍考；与另一平方面祝要广驰泛阅沟读，议开阔步视听饭，不番断吸搭取知占识营将养。挎积累扎较丰筋富的柿材料亡，“弊谈”士起来询才能殖得心盒应手史。②“宝谈”朗时要训针对应话题堆，选巧取适摇当的掌角度争，具沃体阐纷述，叫避免鼠空泛缸，“叠谈”蹲的内岁容应从原碌文生兼发，灵要中搏心明肢确，寨要表孙现正头确的选思想刻和健贤康的塘情感羽。③“厘谈”练时要葛根据赏题意毕选择肠适当升的表蜻达方带式（驾议论篇记叙贡相结强合）直；语车言力锡求简愉明扼程要（幕注意朝文字抛数量疲的要弟求）皇。十二疗、冷开放乡丰性试脚题应逝注意估：谈看尼法、读启旅示、读体途验、谈做暖法等十三夫、写伏作手轰法及尾其作沸用（1纹）进拟人旗手法固赋予餐事物嚷以人愉的性律格、混思想搁、感碧情和搞动作败，使跑物人棕格化悼，从校而达主到形雷象生勺动的王效果墙.（2壁）嘴比喻闹手法摩形幻玉象生妥动、犬简洁浮凝练菊地描谣写事旗物、货讲解玩道理辽。（3色）专夸张浊手法轰突出益人或路事物盆的特誓征，枝揭示毒本质胆，给趋读者孔以鲜比明而崭强烈盛的印侍象。（4基）膛象征尼手法笔把政特定赶的意臭义寄膜托在殖所描抛写的植事物巷上，率表达生了…竟…的阶情感读，增涨强了谱文章尾的表伯现力中。（5絮）熄对比润手法锁通姻过比命较，嗓突出鬼事物冰的特漏点，辱更好豆地表效现文伯章的鬼主题惰.（6种）答衬托级（侧云面烘新托）殖手法对和正杆面描做写。铃以犬次要影人或历事物龟衬托室主要艇的人两或事惹物，驾突出帝主要匀的人糟或事足物的达特点瓶、性乔格、笨思想榨、感羽情等困。（7勿）碧讽刺溉手法旅。运乎用比欺喻、草夸张收等手蜡段和昂方法烫对人汁或事幻玉物进刑行揭船露、微批判站和嘲笑笑，隙加强耳深刻醉性和颗批判裙性，乡丰使语京言辛住辣幽诵默捏。（8环）汇欲扬壳先抑制和先乓扬后供抑。仇先浙贬抑份再大斜力颂兼扬所亩描写页的对尿象，谎上下吩文形临成对坐比，粗突出疤所写培的对退象，石收到辩出人途意料侵的感辅人效些果。（9赤）瞒前后国照应腥（首抗尾呼柱应）谋使刑情节洁完整骂、结晒构严摘谨、碗中心塔突出联。（1扬0）小设置竿悬念唤能引拦起读烤者注缓意，仿引出星文章箱的说叹明内钥容等温。渲染萍、烘宝托、梦设置设悬念矮、伏笔申、铺栋垫、动静晨结合申、点印面结裹合、对比倘、象屈征、勾讽刺伤、借景露抒情役、托物节言志倡、以痛小见搞大、坛先抑筝后扬颗（欲讲扬先乳抑）、卒板章显光志记叙英文的表现广手法：表现僵手法光：对比毒、拟项人、盾夸张泄、衬重托、阔渲染甚、烘着托、象征叠、讽饱刺、百托物觉言志扯、以芽小见悠大、出设置庆悬念窗、先抑书后扬关（欲华扬先疼抑）、伏管笔、犁铺垫参、留翅白、泛叙柜、渲臂染、瞧铺排虫、突对转、悦动静搬结合扭、虚庄实结袜合、点面滴结合科、借议景抒重情、石卒章条显志记叙矿文的级写作澡特色慢：语言常风格近：亲切既自然皇口语滑化、四幽默紧讽刺宋、热亚情奔院放、塔冷峻务辛辣状等十四貌、分西析人献物形烘象从两释个方旨面入捡手：一是榜通过袄分析顷典型狸事例拍来理颜解人贫物形浓象；二是桂通过斑对人廉物描株写（奏外貌佩描写偷、动愉作描续写、叉心理俯描写早、语夹言描剑写、秋肖像挎描写高等）印方法烛的分历析来闻把握存人物迁的思仓想性接格。秘要分谋析直段接描捎写、威侧面旅描写驱、细由节描举写。学会耐阅读悠文章谢和掌懂握审沉题技破巧阅读雀题的企解题拉步骤郊和诀肃窍：一是要整体科感知茎，读卸懂文做章。明诞白文降章写笋什么缝、怎糠么写敢、为灯何写兆？二是要审清掩题干桶，明残确方雅向。别帜是要劲明确座题目杀所问荐的范抵围、然角度男、要粥求。三是要整合登要求春，明纯了表苦达。整体摸感知司：标输题六把握灾文章轮主旨需，领江悟情将感理清给思路逐：线桌索，膀结构菊（岗注意剃标志真性语如句、柿段落撒）揣摩忧字句临：写省法探呢究。开放扇性试顶题题弯型例跑举：1、呜文中佩哪一怪句话档最让掏你感宁动？挂说说莲理由运？2、管文章模给你柴怎样伶的启鹊示？3、文中欣人物池在现做实社书会是蝴否存析在？如有什艘么现绝实意璃义？4、码在阅冻读过惑程中阶你一敬定会锦产生弱许多胜疑问晨，请枣你把猾最有远价值摇的问担题写颂在下神边。……开放此性试薄题应千注意镰：①平猫时一至方面质要关刷注生政活，浅注意底勤观卧察、杏勤思阶考；华另一创方面逗要广截泛阅鞠读，湾开阔附视听混，不康断吸那取知业识营黄养。晕积累腿较丰君富的泥材料嚼，“痒谈”纠起来因才能井得心横应手眯。②“讽谈”借时要驶针对屡话题集，选版取适胸当的倦角度墨，具爱体阐粉述，扇避免柴空泛肃，“腥谈”盈的内漆容应从原悄文生惹发，化要中佛心明柳确，洒要表语现正碗确的俘思想代和健枝康的趴情感封。③“厚谈”良时要吃根据倒题意即选择催适当含的表裁达方萄式（骨议论慌记叙前相结量合）谅；语脆言力盾求简沫明扼济要（凉注意仓文字仇数量敞的要巩求）挥。材料爽.中哈心.预标题材料是作污者根榆据创尿作意鞋图从讨生活盾中选稀取挎加工亩而成楼的人棒物、钱时间劲、景祝物等踪蝶。要迁围绕含中心胜取舍摇。主清要材雕料详袭写，姜用墨挑如泼薄；次叨要材婶料略折写，询惜墨爸如金棵。中心是指粘通过苗记人道、叙蜂事、救写景庙、状取物所赔表现孔出来华的对及生活挂的主刚要看泉法。段必须择明确情集中遣。标题通常辈称为猎题目详，是似文章淋的眼通睛和扮窗户惭。首页要素臂.人弟称.架线索要素：时事间、尘地点争、人磁物、慢事件尚的起甚因、天经过兴和结跑果。人称：常悦用第登一人民称和浆第三酱人称拘。第倍一人搜称亲生切自嚼然、梦真实摧可信饭；可腰不便亩于广璃泛展丈开事牛件。荐第三借人称茧自由纵灵活沈，不旷受时产空限录制。已文章棒叙述晒人称记应始熄终一恳致，浅即使毒改换律，也帮应有惨必要谣交待略。人麻称变功换利磁于抒翠情。线索：贯顶穿全泡部材队料的诵脉络旺，使暮零散促材料册有序迎地组广成文避章整西体。首页顺叙忍.倒锡叙.杂插叙顺叙：按锁照事蔬情发杆展的株先后竿顺序书来写北，是洗最基苍本的晕叙述肾方法蛮。读茅来脉郑络清健楚又刊头有示尾。倒叙：根喜据表炊达的绳需要具，把温事情家的结吧局或戒某个泳最重司要、巡寿最突距出的环片断项提在材前面宫叙述板，然副后再搞从事场件的挑开头坐按事泥情原胃来的邀发展疗顺序况进行惯叙述迈的方罗法。鹅是文汗章引龟人入市胜，感避免漠平铺蜻直叙摧。插叙：在辟叙述座中心浑事件身的过稳程中威，为描了有煤助于呀展开岩情节汇、刻赵画人防物，寒暂时阿中断隶叙述毫的线殖索，芹插入狮一段灯与主芒要情访节相漫关的疑内容跳的叙榨述方编法。首页首尾贷.过骑渡.律照应常见竞的开浑头方宋法：交办待事