大学英语写作课程教学大纲

大学英语写作课程教学大纲课程英文名称：EnglishWriting课程编号:0400320学分：2.0学时：32一、课程教学对象非英语专业二年级本科学生。二、课程性质及教学目的本课程是为非英语专本科二年级学生开设的大学英语模块必修课之一，是一门应用性很强的课程，是为了培养学生运用英语进行写作的专业技能课程。其目的在于培养学生初步的英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。对于非英语专业的学生，本课程为可供选择的大学英语技能课程。通过英文写作课，使学生了解必要的写作基础知识，培养熟练的英语写作能力，包括熟练掌握在信息时代用英语进行信息交流能力。《大学英语写作》是一门能力训练课，它不仅仅是通过理论指导来传授知识，更重要的是它将通过指导学生写作实践训练培养和提高学生用英语写作的实际书面交际能力。在课程结束时，学生应能根据所给题目和写作提纲、图表、数据表等，在35分钟内写出一篇长度为150-200个单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体；掌握概要、摘要的写作规范和一般要求；掌握读书报告或其他种类报告的书写规范。三、对先修知识的要求学生学习本课之前，应先修课程：学生学习本课之前，应先修课程：《综合英语一级》、《综合英语二级》。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32学时）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、Introduction1.1DifferentstylesofwritingA1lecture完成综合性作业1.2ArrangementA1lecture完成综合性作业2、Diction2.1LevelsandmeaningofwordsB1lecture完成综合性作业2.2FiguresofspeechC1lecture完成综合性作业2.3IdiomA2lecture完成综合性作业3、Sentences3.1CompletesentencesandsentencefragmentsA2lecture完成综合性作业3.2TypesofsentencesB4lecture完成综合性作业3.3EffectivesentencesB2lecture完成综合性作业4、Paragraphs4.1CriteriaofaneffectiveparagraphC2lecture完成综合性作业4.2StepsinwritingaparagraphB2lecture完成综合性作业4.3WaysofdevelopingparagraphsA4lecture完成综合性作业5、Thewholecomposition5.1CriteriaofagoodcompositionC2lecture完成综合性作业5.2StepsinwritingacompositionB3lecture完成综合性作业5.3ThreemainpartsofacompositionA3lecture完成综合性作业6、WritingaCET-4composition6.1CommonsentencesA1lecture完成综合性作业6.2StructureofdiscoursesA1lecture完成综合性作业五、建议使用教材及参考书1、教材：GeorgeBraine王俊菊.《大学英语写作》[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2005.2、参考书：[1]丁往道.《英语写作手册》[M].北京：外语教学与研究出版社，2009.[2]刘海平.《写作手册》[M].上海：上海外语教育出版社，2007.[3]石坚.《句子段落篇章》[M].成