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文档简介

会考之文言文复习学习目标1.熟练而准确地背诵课文内容,书写时杜绝错别字出现。2.积累文言知识点,夯实基础。3.翻译重点句子。

1.臣以险衅,

。2.九岁不行,

。3.既无伯叔,

。4.

,晚有儿息。5.外无期功强近之亲,

。6.

,形影相吊。7.臣欲奉诏奔驰,

,则告诉不许。

《陈情表》默写一、落实背诵加强书写

8.今臣亡国贱俘,

。宠命优渥,

。9.但以刘日薄西山,

。10.臣无祖母,

,祖母无臣,

。11.乌鸟私情,

。12.

,死当结草。1.群贤毕至,

。2.

,映带左右。3.一觞一咏,

。4.仰观宇宙之大,

5.

,足以极视听之娱,

。6.

,晤言一室之内;或因寄托所托,

。7当其欣于所遇,

;及其所之既倦,

。《兰亭集序》默写8.况修短随化,

。9.固知一死生为虚诞,

。10.后之视今,

。二、质疑答疑巩固落实

小组讨论学案知识点部分,解决疑难问题,巩固落实。三、牛刀小试翻译句子1.臣以险衅,夙遭闵凶。(3分)我因为灾难祸患,很早就遭到不幸的事。2.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。(4分)我想奉诏急速就任,但刘氏的病情一天天地加重;想暂且迁就私情,但陈述苦衷不被许可,我进退两难,实在是狼狈。

3.今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。(5分)现在我是亡国卑贱的俘虏,最渺小最鄙陋,被过分提拔,恩宠优厚,哪里敢徘徊,有非分的企图呢?4.臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(3分)我没有祖母,没有办法活到今天;祖母没有我,没有办法度过她的余生。我们祖孙二人,互相依靠,命运相关,因此拳拳之情使我不能废止奉养祖母而远离。5.办臣之辛苦,非独蜀之遮人士读及二衬州牧伯所见雁明知乞,皇畏天后潜土实巷所共鉴。(娇3分触)我的辛酸辅苦楚,不只是蜀意中人悬士及足二州驴长官捏所看胳见的遭,明店明白养白知暂道,天地岁神明也实访在是共同淋明察的。6.愿陛下矜悯愚诚暖,听臣微禁志,庶刘侥笨幸,免保卒扎余年跟。(咐4分亩)希望非陛下怜悯我的藏愚拙拥的诚讽心,请允育许我小城小的米心愿用,或许祖母窄刘氏谈能够垮侥幸哭地保仅全她爬的余钱生。7.迅引以为流觞书曲水恐,列迫坐其次,虽六无丝竹悟管弦纲之盛,一骆觞一卫咏,呼亦足亏以畅奖叙幽情。(俭4分课)引(糕清流摘激湍离)来作为流觞年的曲煮水,烛(人埋们)浴列坐蚕在曲解水旁边,虽械然没钳有热闹脾的音聪乐,喝仔点酒滋,作避点诗毁,也喉足够灵用来雾畅快产地表嗓达心闸中深藏杆的感喇情。8.仰观宇宙据之大,俯皇察品类在之盛,所以游目膝骋怀恶,足规以极弯视听姿之娱递,信可乐趋也。(4滋分)抬头自观望广阔的宇登宙,低衰头俯看繁多的事达物,这样用来纵展认视力、开畅胸怀灭,足疗够用赔来尽挤情享吧受看和无听的乐趣,确实是快乐嚷啊!9.向之所初欣,俯仰怠之间,已露为陈迹,犹不能率不以盆之兴降怀;倍况修霸短随化,终期后于尽。(5树分)以前感到厌欢快稻的事,转眼之间已经适变为旧迹,尚且不能攀不因它而赠引起此心中添的感刻触,何养况人咏寿的剥长短,听粘凭造化赵,最终归结其为消柄失。10选.固知一死生撒为虚坏诞,齐彭殇铃为妄扔作。呼后菜之视港今,姿亦由今之艳视昔萝,悲销夫!(4决分)(我谊)因此知道径,把观生

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