幼儿园端午节亲子方案

—幼儿园端午节亲子方案幼儿园端午节亲子方案篇1

【主题目标】

1、明白端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。

【环境创设】

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

【家长工作】

1、和孩子一起搜集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗。

2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参与班级的包粽子活动。

【活动布置】

讲解并描述端午节的风俗和来历

幼儿园端午节亲子方案篇2

活动目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的外形和品种，激励幼儿与伙伴进行沟通和合作，培育幼儿创新意识。

活动准备：

1、故事录音。2、各种外形的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：

一、引出话题。

T：小好友你们明白端午节吗谁能告知我端午节是什么时分在这一天，我们会吃什么（粽子）今天老师也为小好友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么并用一句完好的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓人间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

小结：粽子的外形真好玩！

二、品尝粽子，并讲解并描述。

1、认识粽叶。

T：粽子的外形真好玩，我们来闻一闻，香吗你们明白这阵芳香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的.，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

T：你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗

3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小（1）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小（2）五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

小（3）"棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。

小（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。

幼儿园端午节亲子方案篇3

活动目标：

1、了解家乡龙舟的特点。

2、明白龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的剧烈气氛，体会团队合作精神。

活动准备：

龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、一般的船的图片；鼓，纸棍若干。

活动过程：

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动他们划的船与我们平常看到的有什么不一样的地方呢

2、引导幼儿观看、商量。

老师小结：图上的人正在开展龙船竞渡竞赛，龙船竞渡的船是一条龙的外形，我们平常见到的船就是一般的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

老师讲解并描述故事《龙舟竞渡的传奇》。

如今你们明白龙舟是怎样演化而来的吗引导幼儿依据故事内容商量答复。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗它有什么特点龙舟的中间是什么样子的两头呢龙头在哪里，像什么

2、请幼儿观看图片并答复。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你明白江西最大的龙舟在哪里吗引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

1、龙舟需要几个人呢为什么一个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，互相之间又不会碰撞呢

2、幼儿观看、思索、商量后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的竞赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，伴着鼓声有节奏地前后用力划，步调全都，这样龙舟就可以飞速地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧！如今我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦！不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的欢乐。

3、，刚刚我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢

老师小结：在玩这个游戏时，我们肯定要听同一个鼓声，从一个方向开头划桨，大家的速度、动作都要全都，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么杰出。

活动延长：

引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

幼儿园端午节亲子方案篇4

一、活动主题

粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝愿

二、活动目的

1、我园通过家长、孩子、老师亲自动手包粽子，更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锤炼孩子动手力量和学习力量。

2、在端午节来临之际，让家长、孩子、老师一起过节，增进大家之间的亲切联系和互相沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过在园的传统节日。

三、活动时间

界集中心幼儿园丁岗园6月8日上午9：30—10：30

界集中心幼儿园6月8日上午9：30—10：30

四、活动地点

各班级

五、活动准备

（1）园方提供花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米；肉；水果；

②老师准备线和剪刀以及提供桶和盆（自带）

③参与活动的家长自备粽叶（清洗洁净），不低于10片粽叶（多多益善）。来园之前请家长把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干带到园内。

六、9：30开头制作

七、制作结束（家长离园）

1、由各班老师将大家包好的粽子集中放置，然后将盈余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。家长

八、煮粽子、分发

1、在食堂午饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽子。完成后分发给各班老师和孩子，送去节日问候。

九、报名方式

参与家长与孩子所在班级班主任老师联系，每班限10名家长参与（根据报名先后挨次），20XX年6月7日下午16：00报名截止。

我园利用端午节这个传统节日，深化挖掘端午节的深沉文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是让孩子进一步了解传统节日，认同传统节日，宠爱传统节日，过好传统节日，全面发动家长，以更加饱满的热忱投身到孩子们的活动中来。

幼儿园端午节亲子方案篇5

一、活动前：

1、活动前老师邀请家长准时参与幼儿园节庆亲子活动。

组织建议：肯定要强调并提示幼儿家长详细时间。

2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

3、园所计划：1、购置艾草进行环境装饰。2、幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开头ING（90分钟）

1、活动原由说明：

老师引导幼儿思索过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简洁了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节欢乐（40分钟）活动名称：漂亮的龙舟（大班）彩绘鸭蛋（中班）飘香八宝饭（小班）活动说明：详细操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的：增进幼儿小肌肉敏捷性；增进亲子感情沟通。

留意事项：在组织活动过程中老师留意引导幼儿与家长沟通与沟通。

组织建议：1老师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观看。

2老师要引导家长激励幼儿较自主，而家长较多的是赐予装饰时的建议，帮助幼儿完成。

3幼儿操作时，老师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛（40分钟）

游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：

1、小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

2、中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得成功。

3、大班幼儿与家长面对面的坐下来，互相将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得成功。

活动目的：增加幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。

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