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中小学生文明礼仪主题班会文明礼仪小课堂

/讲文明懂礼仪

班级：三年二班班主任：://..1目录什么是学生文明礼仪单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点01文明礼仪有哪些内容单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点02争做文明礼仪小学生单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点032什么是学生文明礼仪

第一部分文明礼仪小课堂

/讲文明懂礼仪301什么是学生文明礼仪1/3礼仪之邦中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉，讲礼仪是我们世代相传的美德。随着时代的发展和社会的进步，礼仪不仅成为一个国家、一个民族文明开化程度的重要标志，也是国民素质高低的具体表现文明有礼是当代小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。我们要做一个讲文明礼仪的小学生。01什么是学生文明礼仪1/3什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”-----中国，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。学习文明礼仪的重要性讲文明，重礼仪文明能美化人的心灵校园文明,让我先行01.02.03.文明礼仪有哪些内容

第二部分文明礼仪小课堂

/讲文明懂礼仪602文明礼仪有哪些内容2/3称谓礼仪问候礼仪餐桌礼仪待客礼仪做客礼仪穿着礼仪行走礼仪02010403050706争做讲文明守礼仪的小学生称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。02文明礼仪有哪些内容2/3称谓礼仪01对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：02文明礼仪有哪些内容2/3问候礼仪02早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安！父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦！过生日：祝长辈生日快乐、身体健康！过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快！当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。自己外出时：告诉家人我出去了。较远行走，对家人说您放心吧，我会照顾好自己，到了目的地记着打电话或发短信向家人报平安。自己回家时，应向父母、长辈打招呼。（二）在学校：1、不奔跑，有秩序地进入餐厅。2、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。3、吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐。4、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。5、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。02文明礼仪有哪些内容2/3餐桌礼仪03请长辈先入座。等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。不敲碗，不翻撒拣菜肴。在家餐桌礼仪别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”主动给长辈添饭加菜。先吃完要说“大家慢慢吃”。用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。02文明礼仪有哪些内容2/3餐桌礼仪03不奔跑，有秩序地进入餐厅。坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐。饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。在校餐桌礼仪02文明礼仪有哪些内容2/3待客礼仪04客人来访同学朋友父母朋友要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待。父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起看书、听音乐、看电视。02文明礼仪有哪些内容2/3待客礼仪04接待老师吃饭时送客时接待老师应像接待长辈一样热情庄重。同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。02文明礼仪有哪些内容2/3做客礼仪05去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。告别时，要说感谢的话如“今天真高兴”“欢迎到我家去”010203040502文明礼仪有哪些内容2/3按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。按要求修剪头发，不染发，不烫发。穿着礼仪0602文明礼仪有哪些内容2/3行走礼仪07走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，问路应选适当称呼，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”0102030405争做文明礼仪小学生

第三部分文明礼仪小课堂

/讲文明懂礼仪1703争做文明礼仪小学生3/3尊师重道同学友爱升旗仪式参加集会03争做文明礼仪小学生3/3尊师重道见到老师主动问好分别时说“老师再见”进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西与老师交谈时，要起立并主动给老师让座听从他们的教导，包括让座、让餐、让路010203040503争做文明礼仪小学生3/3同/学/友/爱与同学交谈尊重互助互爱借物讲究信用与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意03争做文明礼仪小学生3/3有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服立正站立保持肃静禁止回头回脑东张西望行注目礼少先队员行队礼认真听国旗下讲话唱国歌时要严肃声音要洪亮升旗仪式0102030405集会前集会中领奖时集会后03争做文明礼仪小学生3/3提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置做好报告聚精会神，保持肃静，坐姿端正，不乱议论，不乱走动。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬