人教版新课标高一第三模块教案Unit 4 Astronomy- the science of stars_第1页
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文档简介

人教版新课标高一第三模块教案Unit4Astronomy:thescienceofstarsunit4astronomy:thescienceofstars

teachingaims:

1.talkaboutshortstoriesanddramas.

2.learnhowtoactoutaplay

3.learnhowtorequestandorderfood

4.learnnounclausesastheobjectandpredicative

thefirstperiodintensivereading

stepi.warmingup

1.marktwainisprobablyoneofthefewamericanwriterswithwhomstudentsarealreadyfamiliar.thisexercisemakestheteacherfindouthowmuchthestudentsknowaboutthiswriteranddecidehowmuchtheyneedtoknowabouttheauthorbeforetheyreadtheplay.

t:doyouknowsomethingabouttheamericanwritermarktwain?

ss:alittle.

t:todaywewilllearnsomethingaboutthisgreatwriterintheamericanhistory.nowpleaseread“aboutmarktwain”onpage23sothatyoucanknowmoreabouthim.

1.studentsreadthepassageaboutmarktwainandanswerthequestionsgivenintheformonpage23.

a.what’stherealnameofmarktwain?

b.whenwashebornandwhendidhedie?

c.doyouknowalltheplaceswherehelived?

d.canyounamethreeofhisfamousstories?

t:asweknow,marktwainisknownasahumoristduringhislife.andthisisreflectedinthemillionpoundbank-note.so,todaywewilllearnsomepartsofthisfamousplay.

stepⅱpre-reading

getthestudentstodiscussthequestionwiththeirpartnersandthenaskthemtoreporttheirwork.encouragetoexpresstheiropinionsfreely.

t:ifarichpersongivesyoualargeamountofmoneytouseasyoulike,forexample,onemillionpound,whatwillyoudo?why?

(studentshaveadiscussiononthisquestion.whateverchoicestudentsmakehere,theyshouldbereadytooffertheirclassmatesagoodreasonforit.)

…

t:ithinkallofyouhaveagoodidea.doyouwanttoknowwhathappenedtohenryadamsinthemillionpoundbank-notewrittenbymarktwain?haveyoueverreadthestory?sothisclasswewilllearnthestorytogether.

stepⅲwhilereading

1.scanning

getthestudentstocomprehendthewholescenequicklyandaccuratelyandmeanwhilehelpthemformagoodhabitofreading.givethestudentssometimetoreadthroughthescenesandthenanswersomequestions

a.howdidhenryadamscometoengland?

b.wheredidhenryworkbefore?howmuchdidhehave?

c.whatdidthetwogentlemengivehenry?

d.whencanhenryopentheletter.

2.afterthestudentsdiscussthequestionsandthenchecktheanswerswiththewholeclass.

t:listentothetapeandtrytofindoutth

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