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文档简介

盒子里装着很多橡皮求原来有多少的实际问题授课人：刘静二、探究新知

你从图中都了解到哪些信息？二、探究新知

你从图中又了解到哪些信息？二、探究新知

你从图中还了解到哪些信息？原来有多少个？说一说，算一算老师没有拿完，桌上还剩几个？原来有多少个？题目要求我们解决什么问题？哪些是原来的哨子呢？一个人领走了7个。还剩下5个。求原来有多少个。就是领走的加上剩下的。你是怎么解答的？先画一画。数出它们的总个数就可以啦！剩下的领走的12个答：原来有个。这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？直接用加法计算。领走的加上剩下的就是原有的。7+5=1212()个归纳小结

今天我们学的“求原来有多少的实际问题”就是要反过去想，把剩下的和已经领走的合起来，用加法计算。你记住了吗？一起来闯关吧关卡一关卡二关卡三1.做一做。原来有多少个鸡蛋？＝（个）数一数，还剩多少个鸡蛋？1.做一做。原来有多少个鸡蛋？＝（个）还剩6个鸡蛋。1.做一做。原来有多少个鸡蛋？＝（个）要求的问题是什么？1.做一做。原来有多少个鸡蛋？＝（个）原来有多少个鸡蛋？1.做一做。原来有多少个鸡蛋？＝（个）该怎么计算呢？8＋6142.没进去的有几人呢？一共有多少人？＝（人）7＋613要求的问题是什么？4关卡一关卡二关卡三pass一共剪了多少个窗花？1.8＋816＝（个）＝5914＋（个）2.猜一猜关卡二关卡三passpass补充条件，解决问题原来一共有多少个水饺？＝（个）想一想，我们应该补充一个什么样的条件？怎样来解决这个问题。85＋13第九课绘制自选图形关卡三passpasspass全课总结，畅谈收获这节课你有哪些收获呢？12个7+5=12

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