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文档简介

幼儿园中班教案《小松鼠请客》含反思1.教学背景该教案设计适用于幼儿园中班，适用教学时期为秋季。此时，气温适宜，正逢秋季丰收季节，幼儿们的兴致比较高。本教案的目标是让幼儿了解松鼠的生活习性，了解松鼠保存食物的方法，并进一步认识季节之间的变化。2.教学目标2.1知识目标了解松鼠的生活习性及保存食物的方法。了解大自然中的季节变化，品尝秋季水果和蔬菜。认识和记忆新的汉字：松鼠、树叶、树果。2.2能力目标观察力、细节记忆能力。小组合作能力。表达能力。2.3情感目标爱护小动物，了解大自然的变化。感受分享的快乐，体验小松鼠的友善和善良。3.教学准备教具：PPT课件，幼儿图书、树叶、树果实物、橘子、苹果、梨。材料：彩纸，笔，胶水，剪刀，卷轴等。环境：绿色花草、小积木，幼儿乐园设施。4.教学过程4.1导入用PPT呈现秋季景象，帮助孩子们欣赏秋天的美景，了解自然界中的变化；呈现松鼠的图片，鼓励幼儿进行讨论，了解松鼠是一种小型哺乳动物；引出《小松鼠请客》，告诉孩子们今天我们要学习一首诗并进行游戏。4.2学习《小松鼠请客》教师快速朗读《小松鼠请客》，让孩子们从中感受诗歌的韵律、语调等；应用PPT呈现诗歌文字和图片，复述诗歌内容，引导幼儿理解故事背景；让孩子们用动作和表情，模仿受邀请的小动物的举止，进一步加深幼儿的记忆。4.3采集松果并玩游戏准备幼儿图书、松果、彩纸、笔、剪刀等材料；食用松果，了解松果的特点及其保存方式；四五人一组，自己一组一起采集松果，根据学到的知识规律，比赛谁先采集相对较多的松果；将采集到的松果，增加创意，将它们制作成可爱的小松鼠卡片，表示向小松鼠请客的诚意。4.4分享小松鼠卡片让孩子们向别人分享自己制作的小松鼠卡片，展示自己的成果；让孩子们互相进行点评，交流学习经验；教师进行总结反思，跟幼儿一起回顾今天的学习内容，代入自己的观点进行反思。5.反思本堂课主题以松鼠为主，在导入部分以PPT呈现季节景致，让孩子们在快乐中了解大自然变化，增加对自然的观察。在学习部分，我们以《小松鼠请客》为主要的知识载体，新颖地采用运动比拼及制作小松鼠卡片的活动教学。在这个过程中，幼儿们体验到了分享的快乐和制作的成就感，不仅学到了野生动物松鼠的生

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