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文档简介
31给予树给予jǐyǔ给予永远比索取愉快。——高尔基1.在()到来之前,小女孩()用原本应该给()买礼物的钱买了一个(),送给了()。圣诞节金吉娅家人穿着裙子的洋娃娃一个陌生的小女孩
默读课文,把描写妈妈心情的句子画出来。想想为什么会有这样的变化?(5分钟后检测)
让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?我在担心什么呢?他们买不到很多很好的礼物。我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?因为(她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖),所以“我”有些生气。
透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
善良仁爱同情体贴母亲这时的心情是(激动、喜悦、欣慰)的。金吉娅是(快乐
)的。
在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考:金吉娅当时会想些什么?(3分钟后检测)
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖,所以沉默不语。因为金吉娅觉得对不住家人,所以沉默不语。因为金吉到金娅担心妈妈责怪她,所以沉默不语。默沉不语中从,我感受吉娅的心情是(难过
)的。为什么金吉娅沉默不语呢?品读感悟“我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”品读感悟
她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。
品读感悟从金吉娅的做法里,我体会到……我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。善良笑脸同情仁爱棒棒糖体贴洋娃娃爱心让我们用爱心做水,用善良做土,用同情做阳光,精心
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