作文序列训练十二

作文序列训练(十二)议论文得分之道第四部分写作李嘉诚香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。由于火车晚点，他在车站等了一个多小时。汕头大学的老师知道后，感动地说：“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能热忱地办教育，我们也应该努力去做。”阅读借鉴点击链接原文简评：这篇考场作文亮点纷呈：第一，立意高远，思想深刻。作者理性审视现实，关注物欲横流的现实，思考理想的人生，立意为“手握一滴纯净的水，把握最重要的自己”，既有时代感和现实针对性，又有理性思考的光辉！第二，材料丰富，内容充实。作者熟读张爱玲的《沉香屑·第一炉香》，从中选取素材，走进了葛薇龙的精神世界；运用干露露、网络上的“姐姐”、郭明义等人物素材，有力地表现了文章主旨。第三，披情入文，语言亮丽。作者运用排比，加强语势；善设问句，启人深思。引领提升一、构段速成技法除了写好开头和结尾外，还应写好主体段，主体段一般为两段。对一篇议论文而言，主体段的写作应是提出分论点并加以论证的过程。字数可控制在300字左右。1．构段主要模式构段主要模式：“主旨句＋分析句＋过渡句＋材料句＋分析句”，或“主旨句＋过渡句＋材料句＋分析句”等。(1)主旨句是支撑中心论点的一个分论点，应放在句首。(2)过渡句是连接中心句和材料句的一根线，起承上启下的作用。(3)材料句是摆事实的部分。(4)分析句是讲道理的部分，可分析原因，也可正例反设或反例正设，还可写一个变式的中心句。2．完全语段的写作技法【例1】要战胜“失败”。(中心句，总)人生的道路是曲折的，失败与挫折在所难免。面对生活，我们要战胜失败的“阴影”。要知道，失败并不可怕，可怕的是因为一次的失败而放弃“成功的殿堂”。(分析句)只要我们能够轻视失败，就能把它踩在脚下。(过渡句)爱迪生战胜了一次次的失败而获得了许多伟大发明的成功；伏明霞站在高高的奥运会领奖台上手捧金牌和鲜花向人们致意的时候，踩在脚下的正是无数次试跳的失败。(材料句，分)可见，失败是通向成功的桥梁，我们不能被一次次的失败打倒，而要从一次次的失败中奋起，尽管屡战屡败但要咬紧牙关屡败屡战，这样，我们终将获得我们梦寐以求的成功。(分析句，照应中心句，总)简评：这一语段，结构上运用了“总分总”式，先提出分论点，然后分列论据，最后上升到理性的高度强调“战胜失败”的意义；论证方法上运用了例证法，正面概述战胜失败的典型事例；从行文上看，运用了“点出中心句——阐释中心句——例证中心句——论述怎么办，回应中心句”的套路。3．两个核心语段的写作技法【例2】语文，想说爱你不容易。(中心句)只因为你如那邻家待嫁的大家闺秀，让我如何才能猜透你的心思？语文啊，你的世界总是变化万千！(过渡句)我看见李白那浪漫的月，“举杯邀明月，对影成三人”；我看到苏轼那思念的月，“但愿人长久，千里共婵娟”；我看到曹孟德豪放的月，“月明星稀，乌鹊南飞”。(材料句)语文啊！你的浪漫，你的思念，你的豪放，让我如何猜得透？(分析句)(《语文，想说爱你不容易》)(1快)写好底第一丘个核朝心语秃段的劣步骤殃：①中心捕句(写法杠：观微点——判断撕性的伪一句她话)＋阐栏释(写法兽：解敬释——这句镰话告榨诉我妄们……——强调丝式重要猴：只樱有……才能……)②事例(写法庆：概与述重枯点内峡容——概述扯＋重李点言禽行)＋分体析(写法牧：分麦析这赴件事刻哪些誉方面年符合艳论点凯，摘他取事紫例中唱的某繁些“点”重点堤分析脾步骤申：××是怎爪样符结合论拨点的馆，这非种做眨法有僻什么俩价值山和意帅义)。③反向泊假设(写法秋：假石设，释如果燥没有……吗？)＋扣炮题(写法吩：可窃见……——总而档言之……)。【例3】在人蜜生的贼道路殃上，场我们票需要蛋做好拴人生恼的减腥法。(中心紫句，恭提出祥观点)适当走地减川去一该些心躬灵上饥的沉璃重负丧担，粒减去繁一些访奢侈确的欲裙望，促我们韵才能删有所幸建树唱。(过渡宇句，漏阐释钞观点)东坡渗居士修，屡级遭贬震谪，苦曾为客自己透怀才妨不遇恨而感驾到消使沉郁弟闷。悠但当槐他来布到赤坐壁之恰上，羞望过转滔滔侍江水购，他还释然办了。抽他减盐去了性对功孙名的陷奢望竖，吟疾出了《赤壁语赋》这千许古名门篇。(材料欧句，罚证明奶观点)正因怜为他蹦减去医了心或灵的惭负担番，才挡成就左了他揭豪放魔的词贵风，司成为艺了豪啦放派暮的代鹅表人泪物。(分析脖句，豪例后参推因)试想盘，他俭若放因不下荒自己闷对功完名利哥禄的荐追求扎，徘拢徊于拦入世姨与出网世之侦间，与他若戒减不福去奢廉侈的丘欲望竿与心肝灵的毛负担台，他谊又怎经会一旗心用女于诗瓜文创旨作，裳为后跌人留衬下无净比珍辆贵的泛文学晕瑰宝好，他继又怎嗽么会持被后妻人誉凝为“唐宋行散文缓八大堂家”之一槐呢？(分析院句，钟反向污假设)减去云心灵洽上的矛种种辫负担吼，廓爸清人鹿生的炎道路撤，释适然面粪对一弱切，拖就能乡丰让我朴们在峡人生屯前进施的道杯路上案走得恨从容汽淡定尸，走研出属法于自盛己的魄成功传之路系。(照应鸣中心娱句，忆总)(2翅)写好创第二海个核疯心语茎段的琴步骤土：①角度境要变城换：型依照兽例3中，粮正——反，淹破——立，纷古——今，崖过去——现实后。②事例壳＋分萍析。御下面方以“例后锐推因永法”为例感，加干以说作明。方法惕一：野用结幅果推幸出原颂因【例4】自然煤界的挣狼来晋了，普会叼港走小辨羊；惹体育荒比赛会中的“狼来萄了”会夺农走奖偏牌。然而欲，世凤界上绕的事是情很滔复杂狱，很匹多情腰况下“狼来组了”是一慨件好姥事。正是篇由于“狼先但生”的到字来，姓才使妈我们榴领教克了“狼”的各发种招朵数，挥在和黑强手拨的对晚峙中蚂暴露鹅出我作们的饥不足贝和弱捡点，循找出溪差距秧，迎纽奉头赶印上。时因“亡羊”才去“补牢”，还熊不正珠是我被们常太说的“交学浮费”么？“错误锦和挫故折教搜训了猴我们睛，使刘我们枝比较晃的聪双明起伴来了凝，我桥们的抽事情练就办片得好丸一些国。”这难五道还苏不是“狼来植了”的功阀劳么盘？从裤这个晨意义逗上说裁，还险是时故而有“狼先顽生”光临坚才好梦。简评：画叨线部阅分就锄是这耐一段进的论沟点，奋即结割果。坛在提胞出论脚点之课后接纯着加壶以解理释，旁说明甩其原抖因。方法鸡二：午由原质因推河出结欣果【例5】最近沈我们赴同国何民党瓶代表幼团谈争判。汇有的魔同志脾说，咸国民律党代置表团马就那吴么几病个人雀，费竟那么扇大的状功夫冠，多最麻烦哭！虽头然是汁几个共人，顿但他妻们后羊边就秧有一控大群冒。在喇他们片影响雀下的鼠军队福、政休府、扎党部叛里边核的人猎以及秤公教鞋人员蓝，总苏有几油百万社。加惠上这御些人谋的家候庭里庆的妻璃子儿备女，艇就是掏千把枕万。这些肉人，血他们袄讲的技话比夹我们膏讲的下影响踏更大割一点供。他齿们有网代表拥性。争取堂几个佩头子穿就影闲响后锻边的朗一批梳，有满利于泛我们捡渡江域，就讽是渡衔江以裹后也涛会发滤生作吓用。所以鞠，对面于反帖动营金垒中竿可能绘分化雕出来惕的人棚物，乌要争罩取他奔们，箭教育循他们善，帮谋助他费们。(选自昨周恩汇来的《团结觉广大剧人民夹群众签一道折前进》)简评：画屠线部焰分为渠结果危，它吹是在李分析题原因修之后纠推出得的。二、未活用发论证环方法1．例证醒法就是芬选择柄典型料的有搁代表框性的拘个别通事例纯论证握观点苏的方泉法。幻玉如论辰证“为了晚国家慎利益描，应伏不顾伶个人欠私利”的论士点，定举缪洒贤荐付蔺相佳如的害例子暗。先狸从正裹面分肚析缪击贤心奶胸开职阔，抖能为梅国举急贤。碗之后距就假肾想一乔种情躬况，拆如果采璧留种秦，扒而秦港地不毯可得怜，损讽害了驰赵国对的利吩益，璃那么乓赵王滨一怒返之下拿，恐旨怕不继只是贯杀了妻蔺相寒如一疯个了将事，两连缪波贤也宜将因叼推荐围庸才后之过尺而受吓到牵组连。但缪扫贤并证不惧怕怕这莲些，米置个耀人安坝危于妙不顾乐，毅奸然把译蔺相神如推毁荐给林赵王锻。此金举，丸若非食出于愤对国挣事的活关心靠，是昌难以深做到厨的。摇通过劲对论雹据的号引申垄，突正出缪锈贤以椒国家专利益歪为重唇的品穗质，找论点刘得到弦证明壤。2．引证扔法就是容用理嫁论论免据证象明论射点的煌方法驾。它逝既可排直接可引用径原文蚂，也域可以量间接晒引用刮原意何。但条不论磁采用返哪种艇形式馋，都慢必须怖掌握布这样画的原狐则：赔一是孟所引栋证的刷内容哨必须年要有旬权威糠性；挪二是涛引证窑内容雹必须竹准确辣，决猛不能危断章附取义据。【例6】要“不耻巩相师”。古载人说捐：“弟子愤不必榴不如伸师，均师不扰必贤楚于弟车子。”意思绣是说帝，老妥师并渠不一马定都删比弟绕子样伪样高贵明，庆弟子赠也不期一定慈不如航老师验。每谷一个六人都延有自耗己的炮长处阅和短剑处，遗认为述只有榨样样伙胜过慈自己俩的人围才可贿以拜亲为老或师，颗是大僻为不觉必的著。“梅须拒逊雪泡三分巨白，底雪却炕输梅查一段责香”，一典个人尼要想厚真有糕长进家，并印有所歉深造跨，不线仅需喝要“逊雪茄三分蔽白”的谦特逊，诱而且闲要有体雪“输梅仆一段赌香”的雅芝量，滥放下鲜架子正，不讯耻相缘瑞师。我国忌清代乎的张弱曜，这因仅窄有战午功而洽不大表识字廉，在勉朝上过受了键些气博。他蠢的妻渔子是燥个读附书人伪，他匠决心谢跟妻需子学呢字。悄一天译，他汗穿了塑朝服纳，三补拜九茂叩拜势妻子热为师但。从欢此，宇他老脾老实锋实，但恭恭棚敬敬挖地向筒妻子饮求教帽，知退识一际天天狠丰富好起来樱。到摘了任滤巡抚史的时害候，卵有人密说他杠目不倡识丁寨，他奏便上的奏皇印上面绿试，结舌洋，个尾个叹渴服。结果宿使一词些有穷成见框的人瞠目简评：这即一段刻引证播法在恢引论余的基柔础上足，又杂举了虹典型轮的事坟例，趁把引串证和零例证宽结合坊起来进，使匹文章剂有理违有据芽。用楚一个汤公式槐就是“引语叶＋解允释＋崇评论妨＋事昼例”。3．对比披法指在仆论证森过程迟中，帽把同级一事吸物的梯不同拾方面轰或不鞋同事晶物的访相同池或相翅反的访方面肾加以计比较卸对照殃来证堡明论扭点的质方法灭。【例7】点击冷链接如原文简评：此魄文通迟过鲜宏明对伪比，野形象奏地阐悠释了哈文章壳的主门旨——绿色酬生活损是人惊们永粥远的逃追求害。你馒看，母尘嚣种浮动般的梦锻幻现伞实，互促使室作者规回归敞自然邀，追票寻绿瓜色生抛活；恰乡村育的绿逆叶、无翠竹柳和亲抱情之章美，育让心亭灵染倚上了兄绿色肺。由沸此，蓄作者吸感悟葱到，冰只要鱼心中童有绿父色，怒生活句将永誉远青站葱可只爱、膛生气逝勃勃专。此挽文文肆字优奶美，涉抒情助笔触填中洋艇溢着鸦对自分然的猜热爱鱼和对羊生活嗽的礼洗赞；鸭篇首盟的“梦醒”与结址尾“入梦”相呼地应，箩意蕴胆丰厚肿，耐砌人寻荐味。三、创掌握穿用料知与分月析的禾方法【例8】磨难依，能塔历练马人生吨。贝铸多芬车双耳钉失聪壤，却愁能在芽这样熊的磨构难下逆创造龟出不绑朽的加交响狂曲，伶撼人洪心灵集；司监马迁洋遭受驾宫刑虑，却州能在段这样俯的耻扫辱中休写成《史记》，汗拥青溢蚁光；担一代纽奉体操宪王子竭李宁固泪洒尖汉城同后黯配然退阶出了纸体坛栗，却脚又另复辟天赏地，哲让“李宁饱牌”系列收运动够用品地风靡夏体育验用品坡市场恩。磨愧难，雄能带晃领人事冲破烛黑暗拿，绽撇放光蛛彩。简评：这览一段饲叙例氧语段纵，采绘用了便总分椅总的奥结构亲。中使间分查别列惨举了洗贝多淋芬、掩司马涨迁和将李宁姑三个食例子贤来证活明论旺点，盼然而奖在例送子和津论点剑之间耻缺少峡分析垂语言淹。那损么，刻怎样沫展开墙议论亮呢？治阅读鬼语段笋，我滋们发浮现，“三位第人物逐在磨粥难下荐的结璃果”已告极知我触们，扮而对甜于原嫩因却隶只字和不提半，所绵以，烤我们缴可以手添加“原因四探究”的分晋析文废字，角以较许好地箱架起婆事例桌与结浮论之喜间的师桥梁闷，达夕到“叙”为“议”服务心的目忍的。升格韵语段疑：磨难间，能棒历练狼人生决。贝症多芬吃双耳挨失聪市，却瞎能在赖这样催的磨弄难下像创造两出不蜜朽的藏交响供曲，扎撼人格心灵日，那迷是因第为他捏不屈若服命据运的家压打碎，顽鉴强抗键拒厄竭运，贴才谱灯出了仓人类孩的心扎灵之唐歌；掩司马巩迁遭魔受宫予刑，响却能醋在这天样的季耻辱剥中写柏成《史记》，汗旅青溢你光，垃那是必因为牧他有旋坚定森如山处的信斯念，享刚毅琴如铁宿的意睛志，赚于诽倘谤讥丈嘲中清坚持揉自己渡的志梢向，址才成萄为一裹代“史圣”；一行代体荒操王军子李呜宁泪劲洒汉古城后知黯然惰退出蚁了体顶坛，侵却又历另辟叶天地暴，让“李宁感牌”系列长运动办用品制风靡间体育露用品惨市场猾，那泪是因抚为他撤懂得筛承受抢失败羽，不兵为失肃败所鼠吓倒哪，才揪能在兔失败慨中开扮拓出质一条功新路良。磨卸难，碑是祸笛，又则是福枝。它着对于处意志硬坚强准者，品只不羊过是富人生听路上位的一纱帘风筑雨，由只要莲勇敢使地走榜过去宁，前侦方是烂另一政片蓝订天。简评：添辞加的球分析掌文字隆，针莫对每张个事说例分呆别作环了原债因探关究，姥并构猪成排耍比句窑，不沉但揭喇示了贤人物厌在磨汉难中史作出出非凡势成绩剃的原静因，候而且登增强坡了说桐理的抄力度丹，气豆势充槐沛，万这样宏，就厨使结斧句的王论点然顺理弄成章昆。值得母注意杂的是碑，我窑们添页加因自果分袖析的缺议论难文字扩时，开最好弟用上照引导羡词“之所笑以”、“是因非为”、“为什干么”等，深如此晃，不川但能垮起到杏引领规思维品的作谷用，默更可肚以使龙说理盗层次拣分明析。【例9】“世界隶上没连有完潮全相迈同的埋蛋，成当你转画了难一个许，再矮去画膏另一处个蛋逢，形谷态又法不同脖了。轮即使轰同一径个蛋纽奉，从狐不同蛮的角佛度去晒看，校其形各态也楚有很叉大的砖区别拿。只垒有把懂画蛋羊的基放本功方练好徒了，填才能套画出避更好妈的画技。”老师仁的谆桃谆教稳导，错告诉将达·芬奇足一个宗真理需：基罪本功搞很重块要。奶由于炸达·芬奇郊在从贝师阶闸段培威养了灯扎实蛛的画海画基尺础，歼他后徒来成案为了乏欧洲五文艺良复兴钓时期厅的卓旬越的情画家顺。简评：这疤一语疾段陈轧述了讽达·芬奇意的奋启斗结岂果并茅且作净了简盈单的六原因铃分析盆，应啄该说洪有“叙”也有“议”。但苦说理肉是否铺可再扶深入生一点傻，再勾透彻气一些足呢？如我们楚不妨垒从事复例的马反面旦进行适假设赤，如排果达·芬奇述在从类师阶背段没盼有打悲下扎躺实的亚画画坡基础舍，那撇他会爷成为宁欧洲掠文艺测复兴握时期基卓越缓的画祝家吗悄？答归案显等然是蓬否定躬的。踢这样柳，不保就从琴反面峰证明向了“基本拢功训忙练很赏重要”这一址论点馅吗？宏经过让如此摆一假率设，掏说理肤显然虚深入租了许欣多。添加奥语段赖：试想侵，如泥果他驼没有区扎实眯的绘应画基至本功辫，不斑能从怪不同构角度愤观察纸到同腿一对提象的筋细微改差别摇，不近能发禽现创雷作对需象随跟着光抓影、森色调怠的变岛化而案变化孙，不瓣能认疤识到“世界朴上是雪没有馒完全穗相同颗的鸡棚蛋的”，他柔能创宜作出仗被誉克为世奸界画供坛一李绝的《蒙娜摸丽莎》吗？漠那“神秘绞的微击笑”绝不浪是信鱼手就锻能抹递出来挤的。宪干什美么事况，都街要从僵打基优础开故始。遥俗话添说得混好，时万丈侍高楼刑平地例起，正这也寒是达·芬奇还画蛋做的故繁事给掏予人砖们的疤深刻团的教诞育意界义的杨所在宫。简评：这剪一语子段从记事例增反面长的三龄个角妇度进款行假淹设，城采用宝排比期句、贼反问悄句，梢语势疑极为搭强劲坡，具组有不宫可辩涝驳的绍力量蝴，令顾人信本服地棚推出技了“达·芬奇父如果虎没有臭扎实剥的基师础，夜就没瓦有后宽来他亭的成最功”的结胁论，钢使说蠢理更乓加完乒全、讽充分接。值朋得注侨意的骨是，护对语工段进活行假需设分钢析时义，应暖从例主子的柳相反厌方向戚进行玩假设士，同闷时用衣上导虑引词“如果”、“譬如”、“若”等提讯醒读白者。四、蚂巧用钉结构重模式(一)议论仰文的辰实用膛模式考场岩作文绪与平奔时作瓣文及口自由酬创作敬不同绒，它雅受时扫间、刘题目帝及评谦卷等悲方面霸规则价的制桂约，乎需要赌考生只做到哀快速翼成文推，完物整清弱晰。暗考场棉议论燥文写肤作更佛是如赶此，智在确愁定中迷心的胆前提露下，痰需要辰进行衬快速趣构思采，安桑排好色文章倒的整套体框漠架，置即学盗会进唯行模原式定扁位。根据么香港观中文屋大学李天闸命博士议的观枪点，肌对任亏何一昼个作脉文命奏题，党都首捕先应鸦该想亲明白逝它的启含义以是什年么，桃再进璃一步符想想购它有网什么温依据兄。写考成议愤论文渔就是辩在明惧确中仰心论阿点之恋后，雕或阐堪释分龟析，溉或列瞒据论终证，乳以回丸答“为什副么”的问驾题。派下面挠介绍便三种肯快速总定位帜模式坐，供班同学淹们参逼考。1．“阐析风式”定位这类混文章丽以阐搭析说萄理为千主，饼其基醒本模妄式为“概括——阐析——归纳”三步婆定位劳。第一范步，舍概括——首先渣略述顿与论双题有款关的祥感性脑材料伟，并抖通过岛分析狠提炼或，确泰立自罚己的念认识禾，提握出文阁章的夏论点砌。第二滥步，丽阐析——在提取出论巨点之违后，皆对作由文提突供的贸材料羽或本段文的球观点毒进行蛇条分排缕析耕，从闲不同裤角度林予以宰阐释芹与评真说，俯侧重础于从泳道理陕上论斧证中葵心论浇点，领回答“为什宣么”的问护题，姐多采辫用并唉列式骑、对作照式什和层闪进式稳结构毛，对闯中心晃论点研进行台分解堪，然兴后从掌不同北角度遇加以酱证明黄。第三瓶步，扩归纳——在阐秩析的梨基础屿上，娃进入必到深暗一层胁的开六掘，乔达到丘认识径上的今深化璃与升蔬华，帅归纳扎出总役体的性结论士。【例10茶】点击赌链接鼠原文简评：文芒章开师头提欲出观吗点后枣，接国着从班自身良的所难作所孔为、晨别人世的经差验教悄训及客挫折璃和失梦败等志方面葱阐明黄了“善于辅反省”的作阳用，嗓回答“为什刺么”的问其题，效然后尖进一鸭步强姑调将而反省冲后的王认识繁付诸须实践织才会台有效艰，回贴答“怎么敌办”的问沾题，驼结尾区联系盾现实柱进行界总结恭，又桂回答均了“会怎券样的均问题”，全羡文思餐路清抖晰，丙逻辑伐性很尿强。2．联想察式定厅位这类费文章焰以联筝想列貌据为慰主，轰其基罪本模缺式为“概括——联想——析理”三步律定位旺。第一禁步，蕉概括——首先夜略述疯与论错题有隙关的抛感性裳材料够，并推通过窗分析没提炼猫，挖址掘材悟料的两蕴含迎，概交括出庆理性熄判断睬，确幸定文疗章的磁论点灭。第二星步，挤联想——在确义定论何点的瘦基础辜上，虚展开宫联想包，联税想到裤能证盲明观堡点的伶论据耀，包取括古避今中达外的倡典型碎事例蚀和名快人名星言，筒回答“为什程么”的问滋题，虎使第临一步丙中概丹括的呢理性让判断迎获得敢更明筐晰的抄认识核，使迫中心奥论点问得到办有力它的支零撑。第三倾步，悔析理——在联蠢想之姜后，碌对事担实和陵名言客进行摸深入灵的剖漠析，吉阐释浑它的苦内涵胳，揭刮示它撤的意但义，豆指出闷最后温的结桑论，他证明饰中心李论点痰。【例11亭】知恩马图报娇是做斩人的体起码挖良知常怀阴感恩怀之心雹，常浓有图不报之规情。陈知恩桐图报俗是做器人的窃起码简道德悼和良嫌知。(第一拥步定赛位：当概括坏。提态出观磁点：沈知恩梳图报虹是做庆人的柳起码鄙道德榆和良韵知。)古人符早有丈圣训位：滴理水之瓜恩，央当涌秆泉相财报。战当年阻朱元瞧璋率迎兵打党仗被看困时销曾一结连几妄天粒喝米未蜘沾，究是一俗位农布妇给犯他吃绘了一滨顿饱鲜饭。树对此匆，他倾总是界感念阳于心岔，以合至在魔当了台皇帝有以后抵还专齿程去茧看望摧这位翁农妇缩慧，谓精之“一饭纹之恩撕不忘”。毛泽封东在逝当了昌党的阁领袖滨之后草，依借然对兵自己书的老斜师徐纯特立里尊敬讲有加浙，早柿已成笑为传禁世佳滴话。投那是板在徐酬老先复生六比十大籍寿时蛇，毛箱泽东症这样赶向他大敬酒欲：你亦过去溜是我内的老扰师，杏现在值是我丽的老找师，谅将来肉还是沾我的页老师发！(第二置步定葬位：富联想片。朱榜元璋刺和毛亮泽东惧的事哲例，乌为论溪点提杀供了么充分成的论绞据。)这就汉是知鬼恩图只报。弄乌鸦欲反哺危，羔灭羊跪企乳，驶动物苍尚且完如此通，何鸦况人尾呢？陆对父帽母的常养育胀、师激长的石教诲遇要知呢恩图封报，赵对朋弟友的镇关心闪、社究会的艳帮助蹲也要算知恩窗图报猎。知杰恩图垮报是辰我们互民族织质朴法的传监统，艰是立叫身处民世的俊基础弃，更庆是构列筑和鬼谐人坏际关献系必鸭不可喊少的围条件炊。知庄道并清身体击力行凉知恩愿图报款的人可，才棒有资唉格在型天地迟间堂挥堂正缩慧正地协做人蓄。(第三桶步定巴位：缩慧析理耻。揭狼示知切恩图藏报“是立完身处赠世的蓝基础尼，更丹是构免筑和箭谐人缓际关星系必打不可阅少的跑条件”的内怀涵，浸增强旨了文暗章的耕说服越力。)简评：“知恩汽图报陪是做耀人的口起码派道德令和良触知”一句隆统领蔬全文窗。为违什么堆说“知恩抓图报遍是做脱人的趁起码研道德议和良径知”呢？纳文章收第二辆步定而位的案联想众举例尺和第贵三步撕定位庸的分懒析很暮好地块回答卡了这淡个问挽题，逼让读贫者深夏切地沃感受摔到了“知恩叛图报”的必姥须和锣可贵懂。3．推迭鼓式定透位这类绘文章栋在联签想之柏后进朽一步因联系责实际妙，因爪而更炼有针迁对性蝇和现狠实意冠义。诵其基旧本模义式为“立论——入据——结承——选据——归纳”五步笨定位强。第一渗步，丝式立论——开篇顺确立脆论点己，也界可通钻过简辉单引童述提伙出论绿点。第二棚步，贝入据——论点根明确旺后，蛛第一载次进湖入论上据阐弯述。教而这谊一步巾定位科中的评论据撇一般昌是较彻远的便历史追论据仅。第三虹步，换结承——在第斩二步绒定位袄阐述燥论据袖的基葵础上背，进语行简芽要分贪析，肢指出血其具绑有的挡一般雨意义仙，作赛出小绵结。物同时糟随之中介绍璃当前眯时代倒的有拼关状俘况或肆与论络题有获关的千现实蚀背景仗，以才此进稠行承我转，捏引入丹下文辽。第四堡步，读迭据——小结谅承转蜡后，岛再一兽次进果入论化据阐福述。脏而这省一步图定位蜡中的跨论据胆应该饮是较灯有针秧对性千的现临实论砌据，撑这些文论据狼，实俘际上税形成供了第六二步蔑定位返中历活史论竖据的碎推进厌和叠始加，鹊从而懒为论型点提序供更决为有叼力的要证明购。第五傍步，锈归纳——在前烛面双秃重事律实论晕据的捉基础晌上，志进行桃综合慢分析歪，以心进一随步揭哈示在川当前肝时代爷现实巡寿状况花下的轮指导廊意义饺，或马提出哨某些课现实幕问题裁的见县解，炕对全减文加熔以整库体性怨总结串。【例12演】点击标链接乓原文简评：本贤文在呆联想盯列据血之后复进一飘步联器系实绸际进宰行论拌证，刃突出融了“人是贸离不廉开规竿则的”的观油点，爹论证越有深驳度，伶有现孤实意役义。尖第三煮步定其位的袋结承不恰当舞，使氧文章缝过渡柜自然撞，结圆构严期谨。(二)议论杆性散贩文的队实用娱模式写议吐论性珍散文衬，除秧了可办以使侧用议雕论文脂常用着的实泼用模昏式之胞外，台还可椒以运赵用如洪下几啦种：1．小标章题式一般株用三婶个小连标题织，或爆用数沈字分狐三部剂分。橡这也向是议异论性再散文帜常用矮的结聚构模爆式。【例13均】点击瞧链接各原文简评：本方文用欢三个列小标销题，近分别某选取戒三个祥极具并个性牙代表胶的历唇史人孤物，拉以高蚕洁的向菊花猾象征捧其品好格，嘉将人肥物自豆我的拣认识缩慧与他洲人期糟望的五关系维寓于笨生动婚形象虚的语事言中磨。文暑章一果开始窃就展助示了决一幅缝旷远昼的画酱面，霉想象旧丰富输，文它情并抚茂，狠引人仪入胜床。结然尾两宁段升化华主能题，沟前后嫁照应堡，行稠文自军然流狂畅。2．主辅杏组合戴式所谓牲主辅漫组合简，就跳是把忙文章验分成师基本教段落傻和辅贝助段停落两匠大类待型，袭然后今组合乒在一洋起。势基本折段落妈是文陷章的脖主要叶内容载所在饭，即糠文中顺记叙苗、描结写或吃议论兆的内搜容，君等等愁；辅旦助段选落则倾是为太文章愉增加匀文采枯和语西势，厕点出聪中心贵或衔但接段夸落，得等等垂。【例14沃】点击译链接立原文简评：文业章以渡古代陆名篇《琵琶汽行》作为忙行文钞结构治转换孙的标委志，云即辅华助段呜落；恒同时湾将自际己的御成长面过程爪有机膝地结非合到疤了一嗓起，皂即主银体段戏落。温文章乔散得醒开，俯也收码得拢抢，思话路清遍晰，改语言脸也很穴精练们、准茂确。傅文章圣说理港有感舰情，孟能说酬到人森的心慌坎上疫，很带打动牲人。【例15参】点击世链接老原文简评：本军文是出一篇艰议论休性散垮文。午首先恶，语羡言优专美，声富于榆变化必。作提者善揭用比炒喻，浴把人搂生喻川为两剪扇不或同的桶门，印这就促把人下生这皂一抽塔象的敬概念晌，化甘为了夺具体此可感忙的形蛋象。愁又如牧文章罚前4段，厨运用骄描写厅性语叶言，桶把读倦者带翠入了狂幽美龄的意谨境之习中，夕起到院了开促篇即淋吸引凝人的徐作用秒。在嫌主体浑部分予，作新者引汗入了男六个康历史勇人物状为材惊料，碗但并舒不嫌破繁琐简，因拦为作慢者将访这六红个人禁物的与事例辩分为脚两组滴，构存成对分比，衫既突谢出了现中心金，又凯有变按化。员前一全组事码例，务用“曾经舅的……从这景里走嫂过”这一尾句式固引出估，具抗有整啦饬之章美。歇后一蕉组事幕例，趟则用“……从这栽里……辫”引出喘，既戒整齐饰，又美与前伯面的悼一组腐句式克不同扔，加状上内叉容的圆区别拐，使凭文章版整饬浴中有抵变化狗，不新显得框板滞饭沉闷妖，而票是富插于灵贩动变罗化。3．画面耕组合大式用生已活中由的画蜜面或仆场景聋来展冻现对煮话题弃的理党解，牲各种围画面命有层辫次地贺呈现伸，呈涨递进销式排岂列，愚文章送段落裤关系凯清晰杏，尤我其是奶选择易画面愚力求尤不重优复，怜有拓门展，掉立体景的、本多层尼面地跳反映略了生喜活。翁这是拌散文拐或议哄论性艘散文饶常用箩的结身构模撕式。【例16电】点击途链接狸原文简评：此涨文是绪用生贤活中其的画脊面或挨场景古来展渡现对泰话题窄的理旋解，逢各种贴画面魄有层唱次地镜呈现淡，呈郊递进爪式排席列，某文章炊段落截关系退清晰泥，尤薄其是库选择当画面页力求学不重咬复，假有拓棍展，树立体角的、绍多层辞面地灵反映蹲了生挤活。屋画面粥后的底精彩逃的点粉评使娃作者哗的思泰想更鹊为明们朗。五、强学会员病文挡升格【例17网】病文结呈现激：点击冒链接乡丰原文病文客诊断廉：从试要题“地震葵材料”中引剂出“团结宣就是县力量”的观圣点，挂立意汇符合答题意范。行军文引新述了山党政光领导哄人、漠各路瓜救援收队伍抗、救庆援战固士跪掘地求么救、采中学捆教师虾为学洲生奉蔽献生玩命……材料可充实呼，观案点明触确，秒注重柜论述满，文专体感扒比较虏清晰寇。立意鼠于“团结率就是喜力量”，但宽文章解中部营分内姐容偏只重于爪谈“爱心”，偏团离了哨主题流，所先幸结轮尾部或分有陵比较原好的罗收拢鹅，才福没有帮被判传为偏裂题。勒文中油还有费个别壶词句冒使用蛋有误发。升格垂思路犹：原文鲁最大棉的问伶题就区是很廊多内践容偏蹄重于矛谈“爱心”，事质例选寨择偏狗离了曲主题宁，升荒格时奔可先过找出狼文章础中事悟例与你中心芝不吻团合的冰地方挑作一袋定的姻修改宪，把形跟主旗题不畜相干壮的材毙料剔多除。堤如“胡锦缸涛说纸：‘哪怕家有1%的希暴望，业我们酱也要防做出10急0%的努刮力！’他从狠来不绝说他造多爱佣人民健，但针他对遵人民夹的爱脏就这惊样挥缴洒着