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大班语言教案《北极熊卖雪糕》教学目标本节课的教学目标主要包括:学生能够听懂、理解、模仿和表达课文的语音、语调、语音、语言意义。学生能够掌握课文中的几个关键词汇与表达,如“北极熊、雪糕、口味、喜欢、商店”等。学生能够在老师的引导下进行角色扮演,模仿拓展对话,进一步提高口语表达能力。学生能够在小组合作活动中锻炼合作与交流能力,提升团队协作意识。教学重点和难点教学重点教师通过讲授教材的方式,让学生能够熟悉新的单词和语法。鼓励学生在表达时使用语言、手势等多种表达方式,增强口语的表达能力。通过对话练习和角色扮演增强学生的听说读写能力。教学难点如何让学生在课堂上获得良好的语言输入和输出。如何通过教学内容激发学生的学习动力,提高学习效率。教学过程:1.Warm-up月读:跟着老师一起读一下以下月份的名字:一月:yīyuè二月:èryuè三月:sānlin首四月:sìyuè五月:wǔyuè六月:liùyuè七月:qīyuè八月:bāyuè九月:jiǔyuè十月:shíyuè十一月:shíyīyuè十二月:shíèryuè2.Presentation老师用幻灯片向学生介绍北极熊卖雪糕。老师给学生展示北极熊制作的冰淇淋食品,引导学生关注新词汇:“味道、口感”等。同时,为了让大家对南极熊有更多的了解,老师还播放相关的视频节选。这样能更好的吸引大家关注。3.Practice3.1个人操作老师将几个北极熊制作的口味不同的雪糕放到教室中心位置。教师向学生展示不同口味的冰淇淋,并带领学生试着品尝了不同的口味,通过口感来辨别雪糕口味。3.2分组操作老师安排小组和角色扮演练习,学生可以扮演商店老板或顾客角色,然后在课堂上进行对话交流。4.Production孩子们在学习的过程中发现自己喜欢哪种口味的雪糕,并在小组合作活动过程中制作这种口味的雪糕。5.Closure教师向学生传达课后复习内容,并强调重点知识点。让学生回答针对本节课的小测试,并可拍摄一些学生的答案作为本节课的总结。作业带一句今天学到的话,写在作业本上。跟老师发一张自制雪糕的照片,说明自己感觉如何。(互不相同)总结本节课以北极熊卖雪糕为主题,通过图片展示、对话练习、小
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