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文档简介

大班科学公开课教案《神奇的磁铁》一、教学目标知晓磁铁具有吸引和排斥特性，能将铁等物质吸附在磁极上。了解磁铁在生活中的应用。能够设计实验来验证磁铁的特性。二、教学重点磁铁的吸附特性。磁铁在生活中的应用。磁铁实验设计。三、教学内容1.磁铁的吸附特性磁铁的种类和特点磁铁的磁力和磁场磁铁的吸附和排斥特性2.磁铁在生活中的应用磁铁的应用领域和对象磁铁在生活中的实际应用案例3.磁铁实验设计实验的目的、材料和方法实验过程的记录和分析实验结论的讲解和归纳四、教学方法案例教学法：以实际生活中磁铁的应用案例，引导学生认识磁铁的特性和实际应用。实验教育法：设计各种不同的磁铁实验，让学生动手实践并总结实验结果，提高学生的实验操作能力和思维能力。互动教学法：通过问答互动，调动学生的学习兴趣和积极性，深入探究磁铁的特性和应用。五、教学过程安排时间教学过程10分钟导入：先讲述磁铁在生活中的实际应用案例（如：冰箱、水龙头、玩具等），然后提问学生，磁铁就是什么？30分钟磁铁的吸附特性：详细介绍磁铁的种类和特点，磁力和磁场，吸附和排斥特性等方面。20分钟磁铁在生活中的应用：通过问答形式互动，引导学生认识磁铁在实际生活中的应用及其应用案例。30分钟磁铁实验设计：设计不同实验方式，包括吸附铁片、让磁铁的两个极互相吸引等实验，让学生自己设计并分析实验结果。10分钟课堂小结和反思：测验学生对这节课掌握的知识是否掌握，调查学生的学习情况，并纠正错误认识。六、教学评价通过实验教育法，可以让学生体验和认识到磁铁的特性。对于磁铁的吸附特性和在生活中的实际应用进行讲解，让学生对其具有一定的理论认识。通过互动教学法，培养学生对磁铁的好奇心和兴趣，促进学生主动探究磁铁的实际应用。通过案例教学法，学生可以在自己的经验基础上，更好地理解和认识所学的知识。七、教学总结大班科学公开课教案《神奇的磁铁》，将磁铁的特性、实际应用及设计实验方式进行了全面的讲解，通过实验教育法、互动教学法和案例教学法，让学生在课堂上更加深入地了

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