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文档简介

幼儿园大班社会教案《有趣的广告》一、教学目标1.了解广告的含义和作用；2.通过观看有趣的广告视频，培养幼儿感受、发现广告的能力；3.通过自己体验设计广告的过程，培养幼儿表达创意的能力；4.通过网络搜索广告，培养幼儿查找信息和理解信息的能力。二、教学内容1.广告的概念让幼儿了解广告的含义和作用，通过实际生活中的例子，帮助幼儿理解广告的作用以及各种广告的特点。2.观看有趣的广告视频选择符合幼儿语言和认知能力的有趣广告视频，让幼儿观看并分析广告，培养幼儿感受、发现广告的能力。3.设计有趣的广告让幼儿自己亲身设计广告，从中培养幼儿表达创意的能力。4.网络搜索广告带领幼儿通过网络搜索广告，并理解广告的信息，培养幼儿查找信息和理解信息的能力。三、教学步骤1.广告的概念1.让幼儿说出自己对广告的认知，逐一讨论并记录在黑板上；2.教师给幼儿讲解广告的概念并用实际例子来帮助幼儿理解广告的含义和作用。2.观看有趣的广告视频1.在班级中播放符合幼儿语感和认知能力的有趣广告视频；2.播放过后，动员幼儿回答下列问题，并在班级进行小组讨论。-这个广告在卖什么产品或者服务？-这个广告的目的是什么？-这个广告内包含哪些元素？3.教师收集幼儿的不同反馈，帮助他们了解广告的特点。3.设计有趣的广告1.幼儿分成小组；2.每个小组选出一个负责人，这位负责人是广告设计师，剩下队员都是广告团队的成员；3.负责人带领广告团队讨论并确定广告的主题，然后设计一份广告海报；4.每个小组展示自己的广告海报，并进行各种广告海报的讨论，从而培养幼儿表达创意的能力。4.网络搜索广告1.幼儿分成小组；2.每个小组从互联网上查找广告并选择一个广告分享给整个班级；3.幼儿分享广告的过程中，可以讲解广告中的信息和目的；4.教师帮助幼儿理解广告包含哪些元素，并帮助幼儿了解广告的特点。四、教学评价1.问答幼儿回答教师所提出问题，以便教师检测和掌握幼儿的了解程度。2.团队讨论和总结教师观察幼儿的团队讨论和合作，从而检测幼儿的创意表达和团体合作能力。3.广告的讲解和分享幼儿口头分享自己选择的广告，介绍广告的信息和特点，教师通过观察幼儿培养和加强幼儿总结和表达能力。五、教学反思广告教学在幼儿园中不仅仅是一种知识的学习，也是一种创意的表达和思维的拓展。通过思维导图和互动课堂

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