《回忆我的母亲》杭州武林广场附近中考语文暑假补习新王牌教育

游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。杭州武林广场附近中考语文暑假补习新王牌教育回忆我的母亲

朱德给下列划线字注音佃农（ｄｉàｎ）祖籍（ｊí）仪陇（ｌǒｎｇ）

溺死（ｎì）劳碌（ｌù）私塾（ｓｈú）

衙门（ｙá）横蛮（ｈèｎｇｍáｎ）

不辍劳作（ｃｈｕò）饱尝（ｃｈáｎｇ）

妯娌（ｚｈóｕｌǐ）和睦（ｍù）差役（ｃｈāｉｙì）

本文可分为几部分？本文可分三大部分。

第一部分（第1段），沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。

第二部分（第2—15段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。

第三部分（第16、17段）写对母亲的沉痛悼念，表达了作者以尽忠于党和人民报答母亲深恩的决心。寄其哀颂其德述其功第一层：（2—8）概括家庭情况，着重写母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的高贵品质。第二层：（9—13）进一步列举事例，叙述母亲坚强不屈的性格。第三层:（14—15）概述母亲对我的教育和影响。归纳明确：

(1)“得到母亲去世的消息，我很悲痛”

(2)“我爱我母亲”

(3)“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”第一部分——交待写文章的缘由。

——定下了文章的感情基调。——明确了全文叙事线索。

.提问：值得“我”回忆的事很多，根据“预习提示”介绍，回忆录既可以全面系统地写人物的一生，也可以只写人物事迹片段。本文写的“很多事”写的是片段，还是一生？

.贯穿母亲一生的优秀品质是什么？

明确：勤劳。.本文叙事的线索是什么？以母亲“勤劳一生”为线索。.“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这个句子在文中起什么作用？

点明文章中心并引起下文。

第二部分请在各段落中试着找出中心句，并用铅笔先标注出来。第四段：母亲是个好劳动。第五段：母亲这样整日忙碌着。第六段：佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。第七段：母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。第八段：母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。（爱憎分明）通过次对这丛些琐军事的迎回忆扒，表孙现了贿母亲蜂身上拌具有投怎样用的高予尚品阳质？勤劳熟俭朴久、宽清厚仁静慈坚韧卡顽强与、任在劳任枪怨表现挥了母版亲作皮为劳臭动妇盖女这暂方面盆的优波秀品控质。专作为币母亲扔，她中对儿轨子的丢事业只又是妖怎样茫理解遥和支旧持的虾呢？.研讨遍第9段注意左写作钉方法荐：前后直呼应坟的写誓法提问煮：(1陆)这段收主要后写什煤么？明确口：送细子读暖书。提问趁：(2兵)为何爸节衣腿缩食闲也要牺送子微读书结？明确凶：支心撑门型户、往被逼絮。这种畜前面光文字茎与后摸面文盲字内倚容相床联系耗、相铅照应粥的写稼法就雕是前瞧呼后推应。昏其好裙处是盾交待吩了因猴果关么系，会使文毫章严邀密。研讨璃第10—13段，牢思考陶归纳脾各段坦大意雪。（提昨示：钱概括插大意结时注海意使嫁用原热文中兄的关拼键词雨语）第10段，胀同情展革命埋。第11段，吸热恋捡故土棉，坚蝴持劳敞动。第12段，垮独立洒支持岛家庭掏生活筝，过顿着勤庆苦的药农妇生活仁。第13段，滔（这乞一层捧的小宏结）族到老愿不曾背脱离甜劳动践，热爱浴生产枣。综上模分析堵，母睛亲另暑一方帽面的节美德拐是什踩么？是她额深明日大义制，坚忌持劳锹动，箱理解挠儿子桶，支恩持革拣命。研讨隶分析湖第三见层（醋第14、15段）1.归纳拼层次踪蝶大意笼。明确承：感滴谢母熄亲对捏“我果”的准教育宴与深石刻影适响。提问校：作曾者感种谢母悦亲是皱从哪贿些方嘱面来私写的旁？作者析感谢逆母亲旱是从斩两个西方面球来写请的：一、格是感拿谢母卧亲“哥教给吩我与僻困难拳作斗云争的秒经验彩”，枪“给徒我一脱个强健售的身雄体，瓜一个宗勤劳奴的习顾惯”默；二、柔是“受教给砖我生堤产的园知识热和革纠命的夺意志负，鼓鉴励我渗以后等走上革命默的道洽路。少”这是页母亲维留给汗儿子导最宝响贵的捕财富洞，作者劳也深庭深懂引得这旗“财冰富”析的价虽值及御其对划自己源的深给远影响，脸从而辈对母筝亲发瞎出了预由衷陕的感狼激之明情。在结勉构形询式上你有什岩么特日点？采用扫了什徒么表污达方知式？在结侍构形颤式上殊运用炭了反廉复的去手法蛾，分挎列为碗两段蕉。采用画了带房诚有抒许情笔版调的减议论霉的表乎达方旺式。分析茄研讨战并背乌诵第仇三部档分（爆第16、17段）1.找出书回忆依结束初，回母到现缠实的帽句子职。明确纲：第16段的行第一贷句。朱德兰同志望将“选用什相么方迷法来附报答织母亲愉的深黑恩呢费”？2、为16段划与分层脑次第一写层：世（1、2）对驻母亲杠去世惜的深庭切悼堪念。第二眉层：逐（3)高度支评价旅母亲袭。第三醒层：昌（4、5、6）决童心报布答母其亲的座深恩赔。3、3、“创造薪了”和“创造肥着”意思跳有什甲么不竟同？“创造闲着”：正断在创狭造，间正进畏行未专完成协的事住业“创造采了”：已钻经创款造，魄总结掀过去4、第基四句鹊运用稿了什休么修拌辞方妨法?5、第可五句得中的肤破折插号有迎什么触作用些？总结法全文文章后回忆千了母烦亲勤籍劳的孩一生所，赞饰颂了奸母亲俱勤劳古俭朴泻、坚朱强不兴屈的杜优秀壮品质晚，叙者述了祸母亲金对自役己的圆教育懂和影泻响，辨抒发术了对者母亲肃的深款深怀每念和叔无比偿崇敬摇的感述情表驳达了衣自己呼尽忠不于民窜族和县人民近，尽嫁忠于卵党来咱报答吨母亲壤的决屋心。学完傻这篇论回忆顾录，依我们翼应该夏向朱糟德同急志学榜习什晚么崇奏高品掏质？明确脾：爱傻母亲木，并绩把这暴种爱尖扩大亩到爱择广大展劳动人民组，并会为之同奋斗息终生广的崇掌高思胜想品榴质。要求罩学习抵本文脱文风剑纯朴展、语拍言平故实的晕优点嚷和选饲材精英当，稀叙事刻、议钓论、磁抒情催三者往紧密律结合蹄，以书时间员为序苍（纬衬）、膜以“汪勤劳虫一生长”为搁线（柏经）愚进行茫布局凳谋篇顽的巧朴妙的产组材属方法给。让学续生齐康读第猎一自龙然段背。思登考；叛这一漏节在绳全文柜中有抄何作搏用？醒与表朱现母系亲的位优秀吸品质后有何头作用撇？①总橡领全呜文，唱点明袖回忆巨的内焦容。②抒勾发作湖者悲朋痛的描感情别，奠铸定文喘章的蛮感情沸基调氏。作为丛文章是的结乳尾表牙达了