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文档简介

长方体和正方体的认识点线面面体平面图形立体图形面线点二、合作探索面面面两个面相交的线叫作“棱”(léng)棱，三条棱相交的点叫作“顶点”。长方体有哪些特点？合作探究1.借助手中的长方体，试着用数一数，量一量，比一比的方法研究长方体面棱顶点的特征。2.小组合作完成表格

名称长方体面个数形状棱条数长度顶点个数操作要求：看一看、摸一摸、数一数、想一想，小组合作研究长方体的特点，并完成表格。6个6个面都是长方形（可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条相对的4条棱长度相等（可能有8条棱长度相等）8个面的特点棱的特点顶点的特点长、宽、高正方体的特点二者关系二、合作探索继续

二、合作探索面的特点：上下两个面相同

二、合作探索面的特点：左右两个面相同结论：长方体相对的两个面完全相同二、合作探索

返回面的特点：前后两个面相同

二、合作探索从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到几个面？

长方体有12条棱,可以分成3组，相对的4条棱的长度相等。二、合作探索棱的特点：

返回

长宽高二、合作探索

返回相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。长高宽当“长=宽=高”时

名称正方体面个数形状棱条数长度顶点个数操作要求：看一看、摸一摸、数一数、想一想，自主研究正方体的特点，并完成表格。二、合作探索

二、合作探索面的特点：上下两个面相同

二、合作探索面的特点：左右两个面相同

二、合作探索面的特点：6个面是完全相同的正方形前后两个面相同

返回

正方体有12条棱,所有的棱长度相等。二、合作探索

返回棱的特点：

长方体正方体二、合作探索

返回长方体和正方体有着怎样的关系？8个三、自主练习（1）墨盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？1.下面

后面

左面或右面

长方形

长12cm宽5cm

三、自主练习2.说出每个长方体的长、宽、高各是多少？长7cm宽5cm

高6cm

长3dm宽2dm

高4dm

长2m宽0.5m

高0.5m

一个长方体广告灯箱的长是5米，宽是0.5米，高是3米。灯箱的框架用铝条镶嵌。至少需要多少米铝条？它前面面积是多少平方米？三、自主练习3.

（5+0.5+3）×4＝8.5×4＝34（米）前面：5×3＝15（平方米）答：至少需要

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