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文档简介
Unit1SectionA
一、知识点讲解
(一)patientadj.“有耐心的;能忍耐的”
n.“病人”
patiencen.耐心
patientlyadv.耐心地
impatientadj.没有耐心的
bepatientwithsb.对某人有耐心
彳列句:Thedoctorisverypatientwithherpatients.这个医生对她的病人特别有耐心。
【彳列题】WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith.(patient)
【答案】patience
【解析】句意:每当我犯错误时,老师总是耐心地指出来。此处在介词后作宾语,用名
词patience表示“耐心",不可数名词,故填patience。
(二)"the+比较级,the+比较级”意为“越…就越…”
例句:Theharderyouwork,themoreprogressyou'llmake.你越努力,你的进步就越
大。
(三)sothat
Sothat为引导词,意为“为的是;以便“,用来引导目的状语从句。
例句:Hewentearlysothathecouldgetagoodseat.他走得很早,以便能占到一个好座
位。
含义用法
sothat为的是;以便用来引导目的状语从句
so...that如此……以至于……so用来修饰adj.或adv.
such...that如此……以至于……such用来修饰n.
【辨析】
【温馨提示】如果名词前many、much、few、little等词修饰,要用so,而不用such.
(四)Although
Although"尽管;虽然”,引导让步状语从句,不能和but同时使用。
类似的还有:though、eventhoughevenif
例句:AlthoughMissLiisstrictwithherstudents,shealsolovesthem.
尽管李老师对她的学生很严格,但是她也爱他们。
(五)lookup(在词典、参考书中)查阅;拜访;看望;抬头看;改善
【拓展】look的常见搭配
lookover检测lookat看
lookthrough浏览lookupto敬佩,仰慕
lookafter照顾lookfor寻找
lookaround向四周看lookforwardto期待
looklike看起来像lookthesame看起来一样
lookout小心,留神lookdownon/upon瞧不起
【拓展】up的常见搭配
cleanup打扫干净,收拾整齐
pickup捡起;获得;使恢复精神;整理,收拾;看到;随便地认识;加速;开车接送
某人;不费力地学会
putup提供;建造;举起;提高;推举,提名;供给…住宿;直接行动
clearup清理;天放晴;整理;打扫;澄清(误会等);消除(疑虑等);解决(问题等);治
好;使…好转
cheerup高兴;愉快;振奋起来;使感到安慰;使振作
giveup放弃;抛弃;辞去(工作、学业)等;交出;让出;自首;对…不再抱有希望
takeup拿起;开始从事;占据(时间、地方、注意力);吸收(水分);溶解(固体);
培养(兴趣);接受(挑战或建议)
(六)beafraidtodosth.“害怕做某事”
afraid常跟在系动词be,feel,seem等之后作表语,且一般不用副词very修饰,而要用
much或verymuch修饰。
例句:Sheisafraidtogooutatnight.她晚上害怕出去。
【拓展】beafraidofsb./sth./doingsth.害怕..…
【例题】Don'tbeafraidof(make)mistakes.Wecanlearnfrommistakes.
【答案】making
【解析】句意:不要害怕出错。我们可以从错误中学习。beafraidofdoingsth害怕做某
事,故用动名词,故为making。
(-t)secretn.“秘密;秘诀”adj.“秘密的;机密的;保守秘密的;暗中进行的”
insecret秘密地,暗地里;
thesecretto(doing)sth.(做)...的秘诀是什么
thesecretto中的to意为“与…相匹配,与…相对应”同类用法还有:
keyto.....的钥匙;answerto......的答案
【例题】Thesecretto(happy)istokeepsettingyourselfnewchallenges.
【答案】happiness
【解析】句意:快乐的秘诀就是不断给你自己设置新的挑战。“thesecretto”意为“…的
秘诀”,介词一。”后应跟名词作宾语,“happy”的名词形式为“happiness”。故填
happinesso
(八)finditdifficulttodosth.“发现做某事很困难”
find后接的il为形式宾语,而后面的不定式才是真正的宾语,形容词在句中作宾语补足
语。fsb.dosth.发现某人做……的全过程
findysb.doingsth.发现某人正在做.
it+adj.+todosth.发现做某事很...
例句:Wefoundherreadinginherroom.我们发现她正在房间里看书。
Ifoundhimentertheclassroom.我发现他进了教室。
IfoundithardtolearnEnglishwell.我发现学好英语很难。
二、同步练习
(一)完形填空
Learningtotakenotesinclassisimportant.Note-takingisa(n)]thatcanhelp
youdowellinallyourschoolwork.
Youneedtopreparea2-foreachsubjectsothatyoucan3-what
you'velearnedinittopreparefortests.Thiswillhelpyoufeelless4duringtests.If
yourteacherwritesnotesontheblackboard,that'sgreat.Youcancopythemorwritedown
theimportantpointsofallinclass.5yourteacherdoesn'tliketowriteanything
downontheblackboard,youwillhavetowritedownsomekeywords6.Don't
expecttowriteeverythingdownduringclass.Ifyoucan't7whattheteacheris
saying,don'tbeafraidtoaskyourteacherto8whatyoumiss.Ofcourse,youmay
askhimorherafterclass.
Inyourfreetime,youcantryto9thenotesyouhavetaken.Itcanbegoodfor
yourlearning.Yournotesaregoodstudyrecordsandtakingnotesisoneofthebestwaysto
_____10_____yourgrades.
1.A.secretB.skillC.orderD.question
2.A.notebookB.computerC.textbookD.pen
3.A.pickupB.getupC.lookupD.takeup
4.A.interestingB.boringC.relaxedD.nervous
5.A.ThoughB.BecauseC.IfD.Unless
6.A.atfirstB.intheendC.atlastD.intime
7.A.breakB.hearC.followD.see
8.A.repeatB.helpC.findD.write
9.A.remindB.memorizeC.rememberD.forget
10.A.increaseB.improveC.raiseD.know
(-)阅读单选
DearDairy,
ItookpartintheEnglishclubheldinourschooltonight.Thetopicwas“Thebestways
tolearnEnglish”.Thememberssharedtheiropinions.
SuelearnsEnglishbywatchingvideos.ButLisathinksit'stoohardtounderstandthe
spokenEnglish,sosheseldomwatchesthem.Lisalikeswriting,soshekeepsadiaryin
English.ShesaidithelpedtowriteEnglisheveryday.JoelearnsEnglishbyworkingwitha
group.Hehaslearnedalotthatway.Helikeshavingconversationswithfriends.His
speakingskillsimprovedalotbydoingthis.Sometimes,hereadsaloudtopractice
pronunciation.Thisalsohelps.AsforDan,hekeepsreadingasahabit.Everytimewhenhe
comesacrosswithanewword,helooksitupinadictionary.
IwanttoimprovemyEnglishbyusingthewaystheyshared.SoIamgoingtostart
writingEnglishdiariesfromtoday.
Jenny
11.WhichofthefollowingmethodsisNOTintroducedinthediary?
A.Workingingroups.B.Listeningtotapes.
C.Writingdiaries.D.Lookingupnewwords.
12.Whydoesn'tLisawatchEnglishvideos?
A.Becausetheyareboring.
B.Becauseshelikeswriting.
C.Becauseit'snothelpful.
D.Becauseit'shardforhertounderstandthespokenEnglish.
13.Whopracticespronunciationbyreadingaloud?
A.Sue.B.Lisa.C.Joe.D.Dan.
14.Whichofthefollowinghasthesamemeaningwiththeunderlinedphrase?
A.meetsB.learnsC.writesD.crosses
15.WhydoesJennywritethisdiary?
A.Shewantstorecordwhathappenedtoday.
B.SheenjoysthemeetinginEnglishclub.
C.ShewantstoimproveherEnglishbywritingdiaries.
D.LisatoldhertowritediariesinEnglish.
Manystudentsthinkthatlearninganewlanguageisveryhard.Nowthinkhowharditisto
learnEnglishwhenyourbrainisonlythesizeofabird'sbrain!Thefollowingiswhatsome
birdscando.
Manydifferentkindsofbirdscancopythesoundsoflanguage.Africangreyparrotsarethe
bestknownforthis.EveryDecemberinLondon,theNationalCageandAviaryBirdShow
triestofindthebest“talking"birdintheworld.OnebirdnamedPrudlestood_outamong
the"talkingbirds”.Shewonthisprizefortwelvetimes.
PrudlewastakenfromhernestinAfrica.ShewassoldtoIrisFrostinEngland.Prudleknew
almost800wordsinEnglish.Prudlewasalsotheoldestbirdintheworldthatlivedinacage.
Ms.FrosttookcareofthebirduntilPrudlediedwhenitwas35yearsold.
AdifferentkindofbirdnamedPuckwastestedabouttheEnglishwordssheknew.Sheknew
morethan1,700words.
Ifabirdcandoit,anybodycandoit.
16.WhatcanAfricangreyparrotsdo?
A.Speaklikeaperson.
B.Singlikeaperson.
C.Copythesoundsoflanguage.
D.Haveconversationswithaperson.
17.Whatdoestheunderlinedphrase“stoodout"meaninChinese?
A.随机应变B.挺身而出
C.站了起来D.脱颖而出
18.HowmanytimesdidPrudlewintheprizefor“talkingbirds”?
A.6times.B.12times.
C.15times.D.35times.
19.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
A.Prudleknewmorethan800Englishwords.
B.Ms.FrosttrainedPrudletolearnEnglishwords.
C.PuckcouldspeakEnglishaswellasaperson.
D.PrudleandPuckwerebomtospeakEnglishwell.
20.Whatcanwelearnfromthepassage?
A.SomebirdscanlearnalotofEnglishwords.
B.AbirdcanlearnEnglishaswellasamandoes.
C.PuckandPrudleareclevererthanamaninlearningEnglish.
D.AbirdcanbeascleverasamaninlearningEnglish.
(三)用所给单词的正确形式填空
21.Hespeaksinalowvoice.It'shard(hear)himclearly.
22.Thoughhundredsofpeoplewerequeuingfornucleicacid(核酸)testing,noneofthemgot
(patient).
23.Theteacherexplainthereasonstothestudents.(patient)
24.Youcan'timproveyour(pronounce)unlessyoulistenmoreandkeep
practising.
25.WhenIwasalittlegirl,Iwasafraid(go)outatnight.
26.StudentsacrossChinabuy2,800millionneweveryyear.(textbook)
(四)多句选词填空
用所给词的适当形式填空。
servepeacepronouncepollutemusic
27.Sinceweliveinthesameglobalvillage,countriesshouldgetalongandtreat
eachotherasequals.
28.ShegavetheworditsFrenchimmediately.Everyonewasimpressed.
29.Ihopemywishesfortheirsafetywillfollowthemwherevertheyprovidemedical
30.Becauseofthequarantine,manyofthehumans'activitieshavestoppedandthe
environmentisgettingless.
31.ThewonderfulpieceofmusicisseveralfamousChinesework.
用所给单词或短语的适当形式填空.每个单词或短语限用一次
callreaddiscoverlookuplookfor
32.LastyearourclasssetupReadingCorner.Sofar,wemorethan200
books.
33.LiMingoftenthewordsinadictionarywhenhedoesn'tknow
them.
34.IthatTom'sbrotherwasagoodrunnerlastyear.
35.Don'tbeworried.Iyouifhecomestoschool.
36.Look!Whatthey?
aa
答案
1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.C8.A9.B10.B
【解析】
1.句意:记笔记是一项技能,可以帮助你做好所有的功课。
secret秘密;skill技能;order订购;question问题。由句中“thatcanhelpyoudowellinallyour
schoolwork”可知,此句是说记笔记是一种帮助做好功课的技能,故选B。
2.句意:每门课你都需要准备一个笔记本,这样你就可以查到你学到了什么,准备考试。
notebook笔记本;computer电脑;textbook教科书;pen钢笔。根据下文中的“whatyou'velearned
init”并结合常识可推知,做笔记应该先准备好笔记本。故选A。
3.句意:每门课你都需要准备一个笔记本,这样你就可以查到你学到了什么,准备考试。
pickup捡起来;getup起床;lookup查阅;takeup占据,开始从事。由句中“whatyou'velearned
inittopreparefortests”可知,此处指“在笔记本中查阅你所学的东西“,lookup意为“查阅",
符合题意。故选C。
4.句意:这将帮助你在考试时感觉不那么紧张。
interesting有趣的;boring无聊的;relaxed放松的;nervous紧张的。根据常识可知,复习笔
记可以帮助你在考试时不太紧张。故选D。
5.句意:如果你的老师不喜欢在黑板上写东西,你必须先写下一些关键词。
though虽然,尽管;because因为;if如果:unless除非。此处与上文中的“Ifyourteacherwrites
notesontheblackboard”对应,所以此处也用If表示假设。故选C。
6.句意:如果你的老师不喜欢在黑板上写东西,你必须先写下一些关键词。
atfirst起初;intheend最后;atlast最后;intime及时。根据常识可知记笔记一般先写一些
关键词,故选A。
7.句意:如果你不能跟上老师所说的内容,不要害怕让你的老师重复你错过的内容。
break打破;hear听见;follow跟得上;see看到。由句中“can't"和"don'tbeafraidtoaskyour
teacher...”可知,此句是说如果跟不上老师所说的内容,不要害怕去问老师。故选C。
8.句意:如果你不能跟上老师所说的内容,不要害怕让你的老师重复你错过的内容。
repeat重复;help帮助;find发现;write写。结合前半句"Ifyoucan'tfollowwhatIheteacher
issaying”可知,此处表示“请求老师重复你错过的内容”。故选A。
覆7
9.句意:在你的空闲时间里,你可以努力记住你所做的笔记。
remind提醒;memorize记住;remember记起;forget忘记。结合选项和句中“youcantry
to...thenotesyouhavetaken”可知,此句是说努力记住所做的笔记。故选B。
10.句意:你的笔记是很好的学习记录,记笔记是提高成绩的最好方法之一。
increase增力口;improve提高;raise举起know知道。由句中“takingnotesisoneofthebestways
to...”可知,此句是说记笔记是提高成绩最好的方法之一,improveyourgrades意为“提高你的
成绩”,故选B。
11.B12.D13.C14.A15.C
【解析】
11.细节理解题。根据"soshekeepsadiaryinEnglish,,44JoelearnsEnglishbyworkingwitha
group,,t4Everytimewhenhecomesacrosswithanewword,helooksitupinadictionary”可知,
文中提到了以小组方式,写日记,查生词,没有提到“听磁带”,故选B。
12.细节理解题。根据“SuelearnsEnglishbywatchingvideos.ButLisathinksit'stoohardto
understandthespokenEnglish,sosheseldomwatchesthem”可知,Lisa认为听懂英语口语太难
了,所以她很少看视频,故选D。
13.细节理解题。根据“JoelearnsEnglishbyworkingwithagroup...Sometimes,hereadsaloudto
practicepronunciation”可知,Joe大声阅读来练习发音,故选Co
14.词义猜测题。根据"Everytimewhenhecomesacrosswithanewword,helooksitupina
dictionary”可知,每次遇到了生词就会查字典,所以划线部分与meets同义,故选A。
15.细节题。根据"IwanttoimprovemyEnglishbyusingthewaystheyshared.SoIamgoing
tostartwritingEnglishdiariesfromtoday”可知,她想通过写日记来提高英语,故选C。
16.C17.D18.B19.B20.A
【解析】
16.题意:非洲灰鹦鹉能做什么?A.Speaklikeaperson.像人说话;B.Singlikeaperson.像
人一样唱歌;c.Copythesoundsoflanguage.模仿人的声音;D.Haveconversationswitha
person.和人交谈。根据第1段第4和5句Manydifferentkindsofbirdscancopythesoundsof
language.Africangreyparrotsarethebestknownforthis.(许多不同种类的鸟都能模仿语言的
声音。非洲灰鹦鹉最为人所知。)可知选C。
8
17.题意:画线短语“stoodout”在汉语中是什么意思?A.随机应变;B.挺身而出;C.站了起
来;D.脱颖而出。根据上文和此句EveryDecemberinLondon,theNationalCageandAviary
BirdShowtriestofindthebest“talking“birdintheworld.OnebirdnamedPrudlestood_out
amongthe-talkingbirds”.(每年12月在伦敦举行的国际笼养鸟类展都要评出世上最会“说话”
的鸟,一只名叫普鲁多的鸟儿在“会说话的鸟儿”中脱颖而出.)可知选Do
18.题意:普鲁多赢“会说话的鸟”奖多少次?A.6times.六次;B.12times.十二次;C.15
times.十五次;D.35times.三十五次。根据第1段最后1句Shewonthisprizefortwelvetimes.
(她得了十二次奖。)可知选B。
19.题意:根据文章,下列哪一项是正确的?A.Prudleknewmorethan800Englishwords.普
鲁多知道800多个英语单词;根据第2段第3句Prudleknewalmost800wordsinEnglish.(普
鲁多知道近800个英语单词。)可知A错误;B.Ms.FrosttrainedPrudletolearnEnglishwords.
弗罗斯特小姐训练普鲁多学习英语单词;根据第二段PrudlewastakenfromhernestinAfrica.
ShewassoldtoIrisFrostinEngland.Prudleknewalmost800wordsinEnglish(普鲁多从她的
非洲鸟巢里逮着的。她在英国被卖给了艾里斯.弗罗斯特。普鲁多知道近800个英语单词。)
可知B正确;C.PuckcouldspeakEnglishaswellasaperson.帕克的英语讲得和人一样好;文
中D.PrudleandPuckwereborntospeakEnglishwell.普鲁多和帕克天生能讲一口流利的英
语。根据第段第4句Manydifferentkindsofbirdscancopythesoundsoflanguage.结合语境可
知C和D错误,选B。
20.题意:我们能从这篇文章中了解到什么?A.SomebirdscanlearnalotofEnglishwords.
有些鸟能学会很多英语单词;B.AbirdcanlearnEnglishaswellasamandoes.鸟学英语和人
学英语一样好;C.PuckandareclevererthanamaninlearningEnglish.在学习英语时,帕克和
普鲁多比人聪明;D.AbirdcanbeascleverasamaninlearningEnglish.o在学习英语时,鸟
可以和人一样聪明。本文主要介绍了有些鸟能学会很多英语单词,列举了普鲁多和帕克的例
子。根据本文主要内容可知选A。
21.tohear【详解】句意:他低声说话。很难听清楚他的话。固定句型Itis+形容词+todo
sth"做某事是...的“。故填tohear。
22.impatient【详解】句意:尽管数百人在排队等待核酸检测,但没有一个人感到不耐烦。
patient“耐心的”,是形容词,根据“Thoughhundredsofpeoplewerequeuingfornucleicacid(核
酸)testing”可知,此处表示转折,应用patient的反义词impatient“不耐心的”,故填
impatiento
23.patiently【详解】句意:老师耐心地给学生们解释原因。分析句子成分可知,空格处需
要填一个副词,修饰动词"explain"。patient“耐心的”,是形容词;patiently“耐心地”,是副词。
故填patientlyo
24.pronunciation【详解】句意:如果你不多听、坚持练习,你的发音是不会提高的。根据
“your”可知,此处应用pronounce的名词形式,即pronunciation,表示“你的发音故填
pronunciationo
25.togo【详解】句意:当我还是个小女孩的时候,我害怕晚上出去。go去;beafraidtodo
sth.害怕做某事,固定结构,故填tog。。
26.textbooks【详解】句意:中国学生每年购买28亿册新教科书。空格前有“2,800million”
修饰,名词应用复数形式,故填textbooks。
27.peacefully28.pronunciation29.service30.polluted31.musicians9
【分析】27.句意:既然我们生活在同一个地球村,各个国家就应该和平相处,平等相待。
根据后面“treateachotherasequals.”并结合提供词汇可知,此处是说“和平相处”,应该用副
词形式修饰动词词组“getalong”,peace的副词形式是peacefully,故填peacefullyo
28.句意:她立刻说出了这个词的法语发音。每个人都留下了深刻印象。根据空前“gavelhe
worditsFrench”并结合所提供词汇可知,此处是说“给出这个词的法语发音”,应该用pronounce
的名词形式pronunciation,此处指一个单词的发音,用单数形式。故填pronunciation。
29.句意:无论他们在哪里提供医疗服务,我都希望我对他们的安全祝福能跟随他们。根据
空前的“providemedical”并结合所提供词汇可知,此处是说“提供医疗服务'应该用serve的
名词形式service,是不可数名词。故填service。
30.句意:由于隔离,许多人类活动已经停止,环境污染越来越少。根据空前的“manyofthe
humans'activitieshavestopped"及“environment”可知,此处是说"环境污染",结合空前的“is
gettingless”可知,空处应该用形容词形式polluted,表达“被污染的故填pollutedo
31.句意:这首美妙的乐曲是几位中国著名音乐家的作品。根据"Thewonderfulpieceof
music”并结合所提供词汇可知,此处是说“中国音乐家的作品”,应该用名词所有格形式,音
乐家:musician,根据空前的“several”可知,此处应该用名词复数所有格形式musicians,。故
填musicians'。
32.haveread33.looksup34.discovered35.willcall36.arelookingfor
【解析】
32.句意:去年我们班成立了读书角,到目前为止,我们读了200多本书。
sofar到目前为止,用于现在完成时态,结构是have/has+过去分词;主语we所以用have,
read的过去分词read;故填haveread。
33.句意:当李明有不认识的单词时,他经常在词典上查找它们。
whenhedoesn'tknowthem和选项,可知是在词典上lookup查找;often可知用一般现在时
态,主语LiMing单三,谓语动词用单数形式;故填(1).looks(2).叩。
34.句意:去年我发现汤姆的哥哥是一个好的运动员。
根据句意和选词,可知是discover发现,Iasiyear去年,所以用一般过去时态;故填
discoveredo
35.句意:不要担心,如果他来学校,我会给你打电话。
根据句意和选词,可知是call打电话;ifhecomestoschool可知主句用一般将来时态,结构
是willdo;故填willcalk
36.句意:看,他们在找什么?
根据句意和选词,可知是lookfor寻找,根据look,可知用现在进行时态,结构是bedoing,
主语they,所以用are;故填(1).are(2).lookingfor。
11
Unit1SectionB
一、知识点讲解
(一)payattentionto意为“注意;关注”
payattentionto意为“注意;关注”,其后接名词、代词活或动名词,其中attention是不
可数名词,意为“关注;注意
【温馨提示】短语中to为介词,后须接名词、代词或动名词作宾语。
【例题】Youshouldpayattentionto(save)waterinyourdailylife.
【答案】saving
【解析】句意:在日常生活中你应该注意节约用水。根据"payattentionto”可知,to是介
词,payattentiontodoingsth.”注意做某事”。故填savingo
(二)connectvt.表示"连接”,通常与介词with,to连用,有时候可以用连词and代
替
connectionn.联系;关联;接通
connect...with/to...把…与…连接
例句:ArailwayconnectsBeijingand(=with/lo)Shanghai.
(三)unless
Unless"如果不;除非”,引导条件状语从句,与if…nol一样,两者可以互换。
彳列句:Youwillfailtheexamunlessyoustudyhard.=Youwillfailtheexamifyoudon'tstudy
hard.如果你不努力学习,你的考试会不及格的。
【注意】unless和if要用“主将从现"原则。
【例题】Unlesshe(exercise)more,hewillgetfatterandfatter.
【答案】exercises
【解析】句意:除非他多运动,否则他会越来越胖。分析句子可知,这是一个由unless
引导的条件状语从句,主句是一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时,即主将
从现;从句主语he是第三人称单数,因此谓语动词exercise,应使用其第三人称单数形
式exerciseso故填exerciseso
(四)wisely“明智地;聪明地”,由wise+ly构成
【拓展】以ly为后缀的副词:
easily;quietly;slowly;quickly;patiently;actively;badly;happily;sadly;carefully;
carelessly;safely
【例题】Astudentcanlearn____.
A.wise;wiseB.wise;wiselyC.wisely;wiseD.wisely;wisely
【答案】B
【解析】句意:聪明的学生学得聪明。考查形容词和副词的用法。第一个空修饰名词
student,所以需用形容词wise;第二个空修饰动词learn,所以需用副词wiselyo故选
Bo
(五)bebornwith天生具有(某种天赋或命运)
【注意】bearv.忍受,bear的过去式是bore,过去分词是born。注意不要弄混。
【例题】Theyoungmandisabilitiestrainedveryhardbeforeagold.
A.wasbornwith;wonB.bornwith;winning
C.wasbom:wonD.wasbomwith;winning
【答案】B
【解析】句意:这个生来残疾的年轻人在赢得金牌前训练非常刻苦。考查定语后置和非
谓语动词。bomwithdisabilities是过去分词短语作后置定语修饰theyoungman,意为“生
来残疾的年轻人”;before在此是介词,后面应接动名词winning,意为“在做某事之前”。
故选B。
(六)dependon”取决于,由…决定;依靠,依赖%相当于dependupon。
例句:Oursuccessdependsonwhethereveryoneworkshardornot.
(七)by
By+交通工具:乘坐
by+v.・ing结构。意为“通过....,以....的方式
(八)beinterestedin对....感兴趣
interest作动词,意为“使发生兴趣;引起……的关注”,
作名词,意为“兴趣;关注;爱好
interestedadj.意为“对...感兴趣的“。
interestingadj.意为“有趣的”。
用法例句
find意为“找到,发现”。既可指经过寻找后得Ihavefoundthelostpen.我已经找到丢失的笔了。
到或重新获得已失去的东西,强调动作的Atlast,Ifoundmydogundermybed.最终我发现狗在床
结果。既可指偶然地发现、碰到。常用“find底下。
+宾语+宾语补足语(形容词、介词短语或
不定式)
findout强调经过一番努力的探索、观察、询问、Ihopeyoucanfindoutwhobrokethewindow.我希望你能
调查、推理等之后才搞清楚,弄明白某一查出是谁打破了窗户。
情况。
discover指发现本来存在,但以前未为人知或未被ColumbusisthefirstEuropeanwhodiscoveredAmerica.哥
发现的事物、真理或情况。伦布是第一个发现美洲大陆的欧洲人。
lookfor意为“寻找”,强调动作过程。Fmlookingformypen,butIcan'tfindit.我正在找我的钢
笔,但找不到。
invent意为“发明”,用来指创造前所未有的东西。Edisoninventedtheelectriclightbulb.爱迪生发明了电灯
泡。
(九)findout发现;找到;查明;弄清楚。
[易混辨析]findout/discover/lookfor/find/invent
(十)activeadj.活跃的,活泼的;积极的,主动的
beactivein在...方面积极;积极参与....
takeanactivepartin积极参加
activelyadv.活泼地,主动地
activityn.活动
二、同步练习
(一)单项选择
1.Youmustpayattentionyoureyes.
2
A.toprotectB.toprotectingC.protectD.protecting
2.It'simportantforustodeveloptolearnandthinkbyourselves.
A.ideaB.secretC.abilityD.pattern
3.—Don'talwaysyourselfwithothers,oryoumayhavemuchstress.
一Ican'tagreemore.
A.communicateB.connectC.considerD.compare
4.Learn,andyouwillbeasuccessfullearner.
A.wiselyB.lazilyC.quickly
5.AlthoughJerrywasbornblindness,hedidn'tgiveuphisdreamandfinally
becameasuccessfulman.
A.onB.inC.forD.with
6.Asvolunteers,weshouldgetsomeskillsabouthowtogetonwellwitholdpeoplefirst.I
thinkthemostimportantthingistothem.
A.bebornwithB.bepatientwithC.beinterestedin
7.—IlosttheexamtoMaryagain.
—Cheerup.Don'talwaysyourselfwithother.
A.communicateB.connectC.compare
8.一IthinkMissWangisthemostteacherinourschool.
一That'strue.Shenevergetsangrywithherstudents.
A.patientB.activeC.interestingD.important
9.Itispossibleforpeopletoothersatanytime,anywherebymobilephone.
A.wintheheartofB.stayintouchwithC.payattentiontoD.lookforwardto
10.NotonlyChinesechildrenbutalsoWesternchildrenJourneytotheWest.
!3
A.arefamousforB.areafraidof
C.areworriedaboutD.areinterestedin
(二)完形填空
PeopleoftenaskmeforsuggestionsabouthowtolearnEnglish.Asforit,everyoneis
11.rilsharesomeofmyexperience.
OnethingIcantellyouisthat,onceyou'vestartedlearning,youshouldtrytoforma
12ofthinkinginEnglish.Ifyouseesomethingwhenyou'reridingyourbikeor
walkingdownthestreetJustthinkabout"[3wouldIsaytheminEnglish?”At
first,itmightbewithsimplewordsorphrases,butlateryoushould14longer
phrasesandsentences.NowI'minAmerica,andformostof15time,Iwouldthink
inEnglishandspeakitdirectly.It'samazinghowmuchthis16.
ForseveralyearsafterIstartedlearning,Iwasoftenafraidoftalkingwithothersin
English17Ididn'twanttomakemistakes.FinallyIgotitover.Andwhile
travelinginAmerica,Tdtrytohangoutwithfriendswhocouldn,tspeakEnglish,sothatI'd
havenochoice18tospeakEnglish.AndIalsodecidedthatifIsaidsomething
stupidandotherpeoplelaughedatme,thensobeit(就那样吧).Afterthat,myEnglish
startedimprovingmuchmore19.
Besides,itmaybeagoodideatoask20Americanfriendstolookattheway
you'rewriting,andgiveyousomesuggestionsfbrimprovement.
11.A.interestingB.difficultC.differentD.similar
12.A.methodB.thoughtC.ruleD.habit
13.A.HowB.WhenC.WhyD.What
14.A.thinkaboutB.talkaboutC.thinkoverD.talkwith
15.A./B.aC.anD.the
16.A.doesB.goesC.helpsD.enjoys
17.A.thoughB.ifC.becauseD.to
4
18.A.andB.butC.orD.so
19.A.slowlyB.quicklyC.wiselyD.happily
20.A.yourB.myC.ourD.Their
(三)阅读单选
David:Well,Idon'tknowhowyouallfeel,butIfindEnglishreallydifficult.Therearejustsomanywordsto
remember,andthelanguagestructuresaresodifficulttounderstand.MyproblemisthatIcan'trememberallthenew
wordsandIfindlongpassagesdifficulttounderstand.Pmsoworried.HowcanIimprovemyEnglish?
Tina:Don'tworry,David.Ioftenusechants,songsandpicturestohelpmeremembernewwords,andthey'requite
useful.1alsocheckthenumberofwordsIcanremembereachday.ThenI'lltestmyselfagainafteroneortwodays.
Fo
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