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文档简介

葫芦húlu14.我要的是葫芦1、自由朗读课文,画出本课的生字,借助拼音读准字音,读通句子并标出自然段。2、想一想课文主要讲了一个什么故事?阅读提示:kēxièxiǎnɡ

dīnɡ

yán棵

言línzhì

ɡuài邻治怪

言邻治怪

摘葫芦一棵

谢谢想念盯着

自言自语

奇怪

治病邻居

摘葫芦一棵

谢谢想念盯着

自言自语

奇怪

治病邻居这篇课文讲了个什么故事?

从前,有个人种了______,叶上长了______,他不治,后来_____________。

比比谁的眼睛亮?你能发现这两幅图几个不一样的地方?面带微笑满脸惊讶绿绿的叶子枯黄的叶子挂在藤上掉在地上

从前,有个人种了一葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人都要去。个每天看几次棵自言自语他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”合作·探究

为什么小葫芦一个一个都落了呢?

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。叶子上的虫不用治。

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。扩展·延伸

学完这篇课文,你知道了什么道理?、事物之间都有联系,不能孤立地看问题。、要听从别人的劝告。3、要多读科学方面的书。写字有方棵盯随堂练习1.填上合适的词语。()的葫芦藤()的葫芦花()的小葫芦()的蚜虫2.给下面的句子换个说法,使句子意思不变。(1)你自己有,还用借?(2)这点困难怕什么?你自己有,不

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