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文档简介
八年级上册五单元单元检测语文试题
一、选择题
1.下列语段中加点字读音完全正确的一项是()
苏州园林里的门和窗,图案设计和雕卷琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些
门和窗尽量工细而决不小俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁
都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和形,摄成称心满意
的照片。
A.louyongniecheng
B.louyongshechen
C.luyongniechen
D.luyongshecheng
2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()
A.赵州桥稹垮在汶河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的
石桥。
B.或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,
胸中有呼擎,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”。
C.隧道的顶上留一层一指厚的土,用来抵御外面的恶劣气候,直到最后一刹那。
D.树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和■辔,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河
两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。
3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.主人的设计别用匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。
B.这篇小说的主人公,描写得生动逼真,椎妙障目。
C.虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却型俗不同。
D.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.在《出彩中国人》栏目中,让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。
B.邵阳的山水孕育了勤劳善良的邵阳人,也孕育了特有的“霸得蛮”的邵阳精神。
C.为了创建文明卫生城市,市政府向全市人民发出了“从我做起,从点滴做起”。
D.为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。
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二、句子默写
5.根据提示默写。
(1),似曾相识燕归来,。(晏殊《浣溪沙》)
(2)芳草长堤,______________________。(欧阳修《采桑子》)
(3)微动涟漪,______________________。(欧阳修《采桑子》)
(4)________________一,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(朱教儒《相见欢》)
(5)中原乱,_______________,几时收?(朱教儒《相见欢》)
(6)常记溪亭日暮,一_________________«兴尽晚回舟,____________________。(李清照
《如梦令》)
三、综合性学习
6.阅读下面的材料,完成问题。
材料一
近年来全国地方戏曲却面临着普遍的生存危机,互联网技术的普及,造就了一种新的传
播媒介——网络传播,网络传播的出现为戏曲的传播和发展提供了新的机遇,同时也带来了
新的挑战。根据艺术学科国家重点科研项目《全国戏曲剧种刷团现状调查》的统计数据,我
国传统戏曲艺术正以每年至少消失一个的速度锐减,一些古老的剧种濒临消失的困境。
材料二
表一:初中生对传统戏曲剧种的了解表二:初中生对戏剧了解情况的调查图表
(1)材料一中说“近年来全国地方戏曲却面临着普遍的生存危机”,请你结合自身谈一谈
中学生应该如何弘扬戏曲文化。
(2)阅读材料二,请简要概括材料二反映的现象。
四、诗歌鉴赏
阅读下面一首词,回答问题。
相见欢
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朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
7.上阕通过哪些景色描写来营造意境?请结合诗句简要分析。
8.“中原乱,簪缨散,几时收”一句抒发了作者怎样的思想感情?
五、名著阅读
阅读下面的文字,回答问题。
做成这个球的方法是这样的:在它扁平的头的前边,长着六只牙齿,它们排列成半圆形,
像一种弯形的钉起,用来掘割东西。甲虫用它们抛开它所不要的东西,收集起它所选拣好的
食物。它的弓形的前腿也是很有用的工具,因为它们非常的坚固,而且在外端也长有五颗锯
齿。所以,如果需要很大的力量去搬动一些障碍物,甲虫就利用它的臂。它左右转动它有齿
的臂,用一种有力的扫除法,扫出一块小小的面积。于是,在那堆集起了它所起集来的材料。
然后,再放到四支后爪之间去推。这些腿是长而细的,特别是最后的一对,形状略弯曲,前
端还有尖的爪子。甲虫再用这后腿将材料压在身体下,援动、旋转,使它成为一个圆球形。
9.下列各项中,填入横线处正确的一项是()
选文出自__________国昆虫学家的著作《》,这段介绍了
A.法法布尔昆虫记甲虫如何做成球形物
B.英法布尔昆虫记甲虫如何做成球形物
C.法茨威格昆虫记甲虫如何产卵
D.法法布尔昆虫记甲虫如何产卵
10.下列各项表述有误的一项是()
A.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部
文学巨著,也是一部科学百科.
B.这部作品中描述的蝉是聋子,听不到任何声音,蝉家族的祸害是蜗。
C.这部作品中描述的螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴,只捕食其他昆虫。
D.这部作品中描述的蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。
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六、课外阅读
文言文阅读
子犹®曰:贫者,士之常也;俭者,人之性也。贫不得不俭,而俭者不必贫,故曰“性
也”。然则俭不可乎?日:吝不可耳。俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿何异?
郑余庆素吝。一日,忽召亲朋数人会食。众皆怪之。侵晨处之。日高,余庆方出,呼左
右目:“吩咐厨家蒸烂去毛,莫拗折项!”众相顾,以为必蒸鹅鸭之类。又久之,盘出,酱
醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗,蒸葫芦一枚,皆匿笑强进。
王黑性俭率。镇河东日,尝有台使②至,黑为设食,乃裂去薄饼缘。黑曰:“耕种收获,
其功已深,舂缈爨④造成,用力不少。尔之择选,当是未饥!”命左右撤去之。使者愕然大惭。
(原文有删改)
(注释)①子犹:本文作者冯梦龙的字。②台使:中央最高行政机构派出的使者。③舂(chong):
用杵捣去谷物的皮壳或捣碎。④爨(cuan):生火做饭。
11.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是()
A.忽召亲朋数人合食会:适逢
众皆怪之怪:觉得……奇怪
C.皆匿笑强进匿:偷偷地
D.乃裂去薄饼缘缘:边缘
12.下列句子中,“而”的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:贫不得不俭,加俭者不必贫
A.择其善者也从之(《〈论语〉十二章》)
B.俄阿雪骤(《咏雪》)
c.相委出去(《陈太丘与友期行》)
D.学加不思则罔(《〈论语〉十二章》)
13.下列句子中,与“黑为设食”句式相同的一项是()
A.舜发于吠亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
B.解衣欲睡(《记承天寺夜游》)
C.终日在地上行止,奈何忧其坏(《杞人优天》)
D.莺飞戾天者,望峰息心(《与朱元思书》)
14.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.一天,郑余庆请亲朋好友去吃饭,大家一早就去赴宴,结果直到日头高照,郑余庆才出
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来。
B.郑余庆让左右侍从叮嘱厨子“蒸烂去毛,不要折断它的颈项”,大家以为他要请吃蒸鹅
蒸鸭之类。
C.王黑对使者浪费粮食的做法甚为不满,命令侍从撤去食物。由此可见他节俭直率的特点。
D.子犹认为,节俭是一种品性,与生活贫穷毫无关系。他提倡节俭,但是反对过于吝啬。
15.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿何异?
(2)尔之择选,当是末饥!
七、现代文阅读
现代文阅读
中国青绿山水画的绝响——《千里江山图》
董强刘峰
①群山涌动、重峦叠嶂、碧波万顷、绵亘千里,一幅江山层林尽染的宏阔画卷,引来无
数观赏者比肩接踵排队数小时只为一睹真迹。2017年9~12月,《千里江山图》在故宫博物
院的展出引发社会广泛关注。往日深藏宫内被帝王把玩的稀世珍品,在故宫博物院内面向公
众展示仅仅4次。这幅与赵伯驹的《江山秋色图》、赵伯骗的《万松金阙图》齐名的不朽之
作,究竟蕴含了多少魅力?
②《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作,王希孟创作此画时年仅18
岁。政和三年(1113),在宋徽宗赵信的亲自传授下,王希孟仅用半年时间就告罄杀青,后
世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷,青绿设色,全画长
约1191.5厘米,高约51.5厘米,是宋代流传至今最长的山水画卷,也是存世绿山不画中,
最具代表性和里程碑意义的作品。
③《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法,工笔细腻、意境悠远,力求在青
绿色中寻求变幻,谋求古意与创新兼备,实景与想象并融,呈现出与众不同的画貌。画作秉
持徽宗推崇的“丰亨豫大”审美观,将“借画喻世”的功效在山水画中展露无遗,代表了宋
代青绿工笔山水画的最高水平。
④《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的壮阔美景,山水间点缀有屋舍村落、桥梁
渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等,绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作
在布局上采用三段式构图法,在章法中穿插有三个主要段落,每段又有起承转合的变化,自
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然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式,极富节奏感,形态错落有
数。全卷将景物大致分为六个部分,每部分均以山体为主要表现对象,各部分之间或长桥相
连,或流水沟堑,远观则山水连为一体,近看则独木成林,意图烘托“人在画中游”的艺术
效果。全卷充分运用“平远”“高远”“深远”等创作手法,旨在突破时空局限,将“浓郁
厚重与轻淡空灵”“严实紧凑与琉松敞阔”等不同节奏融会贯通,并巧借“岗阜幽壑、飞瀑
激流、亭台水榭、寺观庄院”等展现出大自然的鬼斧神工。
⑤王希玉用七大组群山构图,每组都将主峰和诸多辅峰组合起来,宛若一座座仙岛矗立
于江畔。七组群山泾渭分明,正如北宋宫廷山水画家郭熙所言,“主峰已定,方作以次近者、
远者、小者、大者,以其一境主之于此,故曰主峰,以君臣上下也”,恰似高潮迭起、亢奋
优雅的协奏曲,节奏感十分鲜明。
⑥青绿色是《千里江山图》的主色调,采用大青绿手法,相较于小青绿而言用色凝重,
所用颜料主要取自矿物质中的石青和石绿。此种染料,色阶丰富,经久不褪,色泽鲜丽而不
浮艳,一片绿郁葱葱、苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面,在山涧和岩处露出绢
本底色,显现出宿雨之后的曙色,欣愉之感油然而生。
⑦全卷设定在初夏雨霁之晨的时节,画中瀑布高悬,溪山泉涌,鱼胜白晨,满山吐翠,
显露出一场被暴雨洗礼过后的万千景象。晨起的人们开始忙碌,山下的人们开始劳作,平江
待渡、亭桥观流、扬帆远航、双舟起网、江上渔隐,还有樵夫下山、看管水车、客堂独坐、
洒扫庭除、客堂清话,将悠游闲适的乡村生活体现得淋漓尽致。画中人物仅有毫厘之别,皆
用矿物颜料和白粉点缀,颇为鲜明突出。卷中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、
船舶等错落有致,与山川和谐一体,数百个局部图景组合成一幅完整的巨幅山水画卷轴,视
觉冲击强烈。刹那间,长桥卧波、林峦书院、山坞楼观、松涛藏扉、栈道悠远、草桥通幽、
柳浪渔家、高台望川、临溪草阁、平沙泊舟由静生动,展现出《千里江山图》所描绘的可行、
可望、可游、可居的理想境界。
(选自2018年03期《百科知识》,有删改)
16.请说出文章第①段的作用。
17.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文详尽地从技法、内容、色调等方面介绍了《千里江山图》的艺术成就。
B.第②段画线句子运用列数字的说明方法,准确具体地说明了《千里江山图》的规模;运
用分类别的说明方法,突出了《千里江山图》在整个中国画史上的地位。
C.第⑤段画线句子运用打比方的说明方法,把七组泾渭分明的群山比作了高潮迭起、亢奋
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优雅的协奏曲,不仅写出了画师的画技高超,而且突出了《千里江山图》的特点。
D.“青绿色是《千里江山图》的主色调,采用大青绿手法,相较于小青绿而言用色凝重,
所用颜料主要取自矿物质中的石青和石绿”“主要”一词说明《千里江山图》所用颜料除了
取自矿物质中的石青和石绿,还有其他的颜料,体现了说明文语言的准确性。
18.试着用自己的语言概括《千里江山图》的魅力。
现代文阅读
(文段一)
蝉的卵(节选)
最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”,将
泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后
就不再出现了。
未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前,地下生活所经过的
时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣
的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在
温暖的阳光中。什么样的钱声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?
(节选自《昆虫记》)
(文段二)
金步甲(节选)
金步甲只有在屠杀比它弱小的毛毛虫时才占上风。而且,它不善攀援,只在地面捕食。
不会上树,使它明显地失去了优势。我从没见过它爬上树冠捕食,哪怕是最小的灌木,它根
本不去注意那些待在一拄高的百里香树枝上令人垂涎的猎物,这是很大的遗憾。如果金步甲
能爬高,能离开地面去远足,三四只金步甲组成的小分队,再会以怎秤迅猛的速度歼灭甘蓝
上的菜青虫啊!
金步甲什么都吃,甚至还吃比较胖的带棕色斑点的灰色鼻涕虫。在三四个“屠夫”的进
攻下,肥胖的鼻涕虫很快就被制服了。金步甲最爱吃鼻涕虫背部有一层壳保护的部位,外壳
像一层珍珠盖在鼻涕虫心脏和肺的位置上。那个部位有硬颗粒物,比别的部位更香,这种含
矿物质的作料好像很合金步甲的口味。常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕虫,应该是金步甲
经常吃的一种食物。
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(节选自《昆虫记》)
(文段三)
绿蝇(节选)
我们再举最后一个例子,证明蛆虫预先将食物液化的事实。如果我将^鼠、游蛇,或者
其他动物的尸体置于露天的沙罐里,套上金属纱罩以防双翅目昆虫入侵,那么尸体就会在烈
日的暴晒下变干、变硬,而不会像预料的那样把下面的沙土浸湿。尸体肯定会渗出液体;任
何一具尸体都像一块吸满了水的海绵,尽管水分的散发是那样缓慢,也会被干燥的空气和热
气蒸发掉;因此尸体下面的沙土能保持干燥,或者说基本干燥。尸体变成了木乃伊。
相反,如果不用纱罩,让双翅目昆虫随便进入,情形就不同了,三四天后在尸体下面出
现了脓液,大片沙土被浸润了,这是液化的开始。
我将会不断地看到那种曾令我震惊的实验结果。这次实验对象是一条神医游蛇,长一点
五米,有粗瓶颈那么粗,由于它比较庞大,超出了沙罐的容量,我把它盘成双层螺旋状。当
它处于分解旺盛期时,沙罐成了沼泽,无数只绿蝇蛆虫和麻蝇蛆虫在沼泽里涌动。
容器里的沙土被浸润了,变得泥泞不堪。液体从罐子底部那个盖着一块扁卵石的小孔滴
下来,这是蒸馅釜运作,那条游蛇正在死尸蒸镭釜中蒸馅。一两周之后,液体将消失,被泥
土吸干,在黏糊糊的沙土上只会剩下一些鳞片和骨头。
总之,蛆虫是这个世界上的一种能量,它为了最大限度地将死者的遗骸归还给生命,将
尸体进行蒸储,分解成一种提取液,然后植物的乳母——大地汲取了它,变成了沃土。
(节选自《昆虫记》)
(文段四)
萤火虫(节选)
还有更令人信服的例子,有时我幸运地看到一些蜗牛正在爬行,脚蠕动着,完全伸出,
这时它们受到了萤火虫的进攻。蜗牛乱动了几下,流露出不安的情绪,接着一切都停止了,
脚不爬行了,身体的前部也像天鹅脖子那种优美的弯曲形状,触角软塌塌地垂下来,弯曲得
像断掉的手杖。
蜗牛真的死了吗?根本没有,我可以使表面上已死的蜗牛复活过来。在两三天半死不活
的状态之后,我把病人隔离开来,给它洗一次澡,虽然这对于实脸取得成功并不是绝对必须
的。两天后,那只被阴险的萤火虫伤害的蜗牛恢复了正常。它可以说是复活了,它又能活动,
又有感觉了。如果用针刺激它,它有感觉;它蠕动,爬行,伸出触角,仿佛什么不愉快的事
都没发生过似的。全身酩酊大醉般的昏昏沉沉都彻底消失了,它死而复生了。这种管时不能
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活动、不觉得痛苦的状态叫作什么呢?我想只有一个适当的名称,那就是麻醉状态。
“许多捕食性膜翅目昆虫吃虽然未死却无法动伴的猎物。通过它们的丰功伟业,我了解
了昆虫令对方浑身瘫痪的奇妙技术,它用自己的毒液麻痹其神经中枢。在人类的科学实我中
还没有发明这种技术——现代外科最奇妙的一种技术,在远古时代,萤火虫和其他昆虫显然
已经了解这种技术了。昆虫的知识比我们早得多,只是方法不同而已。外科医生让病人唤乙
髓或者氯仿,昆虫通过大颗的弯钩注射一种极其微量的特殊毒药。人类有朝一日会不会利用
这种知识呢?如果我们更好地了解小昆虫的秘密,那么我们在将来会有多少卓绝的发现啊!
(节选自《昆虫记》)
19.关于观察,下列选项中说法有误的一项是()
A.为了明白蝉是如何用前足挖掘泥土,藏身地穴保全弱小的自己,“我”使用了放大镜,
看清了幼虫几分钟就挖好了土穴,完成了全过程。
B.“我”从没见过金步甲爬上树冠捕食,哪怕是最小的灌木。可见“我”是经过长期的观
察,才得出金步甲不善攀援,只在地面捕食的结论。
C.“我”发现金步甲喜欢吃常在夜里爬行、偷吃嫩生菜的鼻涕虫,也就是说“我”除了观
察金步甲的进食,还常在夜里观察鼻涕虫的行为习性。
D.在蜗牛被萤火虫攻击后,“我”分别在用针扎它和给它洗澡的两个状态下,细致观察了
它的脚和触角的变化,得出它会死而复生的结论。
20.阅读文段三,下面选项中说法正确的一项是()
A.将锻鼠、游蛇或其他动物的尸体置于露天的沙罐里,不管是否盖金属纱罩,结果相同,
由此可见法布尔严谨求真的实验精神。
B.为了把道理说明白,法布尔把尸体比作是“吸满了水的海绵”,随着水分被缓慢蒸发而
变干变硬,由此可见法布尔笔法的客观平实。
C.从“不断地看到”可以推断,法布尔不止一次地得到相同的实验结果,由此证明,科学
结论要建立在多次实验和反复验证之上。
D.在以“神医游蛇”为例进行说明时,法布尔通过列数字、作比较,准确说明游蛇因为体
积庞大,所以分解会更加旺盛的结论。
21.法布尔的《昆虫记》具有怎样的语言风格?请以文中画线句子为例简要分析。
如果金步甲能爬高,能离开地面去远足,三四只金步甲组成的小分队,将会以怎样迅猛的速
度歼灭甘蓝上的菜青虫啊!
22.法布尔曾经反驳质疑他的人“你们探究死亡,而我却探究生命”,根据以上文段,你认
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为法布尔对生命抱有怎样的态度?结合文中内容,谈谈你的看法。
八、作文
23.我们每天都会接触到一些物品,比如脸盆、毛巾、炒锅、电视、手机、自行车等。选取
你最熟悉的一件物品作为写作对象,以《我的生活少不了它》为题,写一篇说明文。不少于
500字。
提示:①观察物品的外形,想一想它是用什么材料做的,这种材料有什么特点,这个物品有
什么用途。从中选取反映物品主要特征的内容作重点说明。②按照一定的顺序来说明事物。
比如写手机,可以先写外形、尺丈,再写手机的制造材料以及这种材料的特点,之后写手机
的操作特点等。③恰当运用各种说明方法或文学手法,增强说明的效果。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
“镂”读“16u”,“庸”读“y6ng”,“摄”读“sh”,“称”读“ch加”,故选&
2.C
【解析】
【详解】
A.挎----跨;
3.邱——丘;
D.梳----疏;
故选Co
3.D
【解析】
试题分析:考查成语的正确使用。栩栩如生:形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。多
指人工制造的艺术品,不能用来形容歌声。适用对象错误,故答案为D。
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4.B
【解析】
【详解】
A.“眼花缭乱”和“歌声”搭配不当;
C.句末加上“的倡议”;
D.删去“不”;
故选13»
5.(1)无可奈何花落去小园香径独徘徊(2)隐隐笙歌处处随(3)惊起沙禽
掠岸飞(4)金陵城上西楼(5)簪缨散(6)沉醉不知归路误人藕花深处
【解析】
【详解】
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积
累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。重点字:“徘
徊,,“笙”“掠”“陵”“簪”“藕”。
6.(1)示例:①组织并参加“戏曲进校园”的主题活动;②向身边的人宜传戏曲知识,弘
扬戏曲文化:③利用网络建综合类戏曲网站、戏曲论坛、戏曲博客等。
(2)示例:①初中生比较熟悉的传统戏曲剧种是京剧;②大多数初中生对传统戏曲不了解。
【详解】
(1)本题考查提建议或意见的能力。建议要合理可行,符合中学生这一身份。示例:学校
加强对学生传承和发展戏曲文化的教育;青少年要加强对优秀传统文化的学习。
(2)本题考查图文转换的能力。答此题,要仔细阅读图表,了解图表内容,在此基础上分
析,表达要简洁明了。据表一可知:在表中所列的戏剧中,了解京剧的初中生占比最高,达
到了百分之四十多,据此可判断初中生最熟悉的戏剧是京剧;读表二可知,对戏剧非常了解
的初中生的比例不到百分之二十,而不了解的占比近一半,可见大多数的初中生对戏剧不了
解。据此作答。
7.词人独上金陵城楼,纵目远眺,寒秋凄清,夕阳低垂,江流无声,营造了一派山河残破、
日薄西山的感伤意境。
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8.抒发了沉痛之情,渴望收复河山,又因统治阶级无心抗战而无奈。
【分析】
7.本题考查学生描绘诗句能力。解答此题,应在读懂诗句内容的基础上,在上片诗句中筛
选所描写的景色。答题时可先叙述诗句内容,再回答所写景色。至于“作用”,则应主要从
词句所描绘的画面和所抒发的感情方面入手分析。词的上片写景,通过“清秋”“夕阳垂
地”“大江流”描绘了一幅清冷的寒秋时节,夕阳落到地平线上,大江在无声的奔流,不禁
让人想到山河破碎,国家局势如日薄西山,因而悲从中来。据此理解作答。
8.本题考查重点语句的理解。“中原乱,簪缨散”,作者忆及中原沦陷,士族南逃往事,
抒发了沉痛之情;“几时收?”,抒发了对收复河山的渴望与一时又难以收复的无奈(或担
忧)之情。据此理解作答。
9.A
10.C
【分析】
9.本题考查文学常识和名著内容的掌握。《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布
尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它融作者毕生研究成果和人生感悟于一体,以人性观
察虫性,将昆虫界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。《昆虫记》文字清新、
自然有趣,语调轻松、幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。法布尔将昆虫的多彩生活
与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热
爱。据本段中心句“做成这个球的方法是这样的”可知,选文主要介绍甲虫如何做成球形物。
据此选Ao
10.本题考查文学常识和名著内容的辨析。C.螳螂除了捕食其他昆虫,还捕食同类,是一种
自食类昆虫。故选C。
11.A
12.D
13.B
14.D
15.(1)节俭到吝啬的地步,那么即使金子玉器堆积成山,又跟乞丐有什么不同呢?
(2)你有选择地吃,应当是不饿!
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【解析】
11.本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如
通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。
A.句意为:忽然召集几个亲戚朋友去聚集吃饭.会:聚集.故个该项解释不正确;故选A。
12.本题考查对文言虚词“而”一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理
解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.实词注意题干中的提示,“意义”指
词的含义,“用法”指词的变用,哪一点相同或相似都可以。
例句意:贫穷了不得不节俭,但是节俭的人不一定贫穷。而:表转折,但是,去II。
A.句意:我畅饮了三大杯,然后(和他们)道别.而:表顺承;
氏句意:戴着高高的帽子而且有很多胡须的人是苏东坡东坡.而:表并列;
U句意:大呼小叫的喊别人过来再给他.而:表顺承;
D.句意:人民兴旺富裕国家富足却不知道不知道爱惜.而:表转折,但是,去[).与例句相
同.
故选:Po
13.本题考查文言文的句式。常见句式有:判断句、倒装句、使动句、意动句、省略句、被
动句等。
例句:应是:黑为之设食。省略句。
A.被动句;
B.应是:客从外来,与之坐谈.省略句;
C.判断句;
D.状语后置的倒装句.
故选:
14.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题
目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析解答。D:子犹认为,节俭是一种
品性,与生活贫穷有关系,贫穷了不得不节俭。理解和分析不正确。故选D。
15.本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找
第13页共17页
出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动
句、反问句等。运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。
①句中重点词语有:“虽”,即使。句意为:节俭到吝啬的地步,那么即使金子玉器堆积成
山,又跟乞丐有什么不同呢?②句中重点词语有:“尔”,你;“之”,助词,取消句子独
立性。句意为:你有选择的吃,应当是不饿!
【点
参考译文:
子犹说:贫穷是有志者中常有的;节俭是人的天性.贫穷了不得不节俭,但是节俭的人
不一定贫穷,所以说“人的天性”.可是节俭不可以吗?有言道:吝啬是不可取的.节俭到
吝啬的地步,那么即使金子玉器堆积成山,又跟乞丐有什么不同呢?
郑余庆平常吝啬.有一天,忽然召集几个亲戚朋友去聚集吃饭.大家都感到奇怪.早晨
就去赴宴.太阳升的老高了,郑余庆才出来,招呼周围的家人说:“吩咐厨师蒸烂了去掉毛.不
要折断了脖子!”众人相互看了看,一定是蒸鹅鸭这些东西.又过了很长时间,用盘子端了
出来,酱料、醋也很清香新鲜.只见每人面前一碗米饭,一个蒸熟的葫芦,众人都偷偷的笑
勉强吃了.
王黑生性节俭率直.镇守河东的时候,曾经有台使到来,王果给他准备饭食,台使撕下丢掉
薄饼的边缘.王黑说:“从耕种到收获,已付出了很多功夫,用杵捣去谷物的皮壳或捣碎,
再生火做成饭,用了不少力气.你有选择的吃,应当是不饿!”(王黑)命令手下的人撤掉
了饭食.使者恨惊讶感到十分惭愧.
16.本段通过《千里江山图)引起的社会反响,既写出了《千里江山图》的重要地位,又引
起了读者的阅读兴趣。
17.B
18.《千里江山图》工笔细腻、意境悠远,不仅在青绿色中寻求变幻,还实现了古意与创新
的兼备,实景与想象并融。布局讲究起承转合,注重形态错落有致,节奏协调鲜明,达到了
“人在面中游”的艺术效果。润色采用大青绿手法,增加了画面的色泽美.
【解析】
16.本题考查开头段落作用的分析。本段写《千里江山图》展出后引发社会广泛关注,介绍
了《千里江山图)引起的社会反响,写出了《千里江山图》的重要地位,”究竟蕴含了多少
魅力?”一问,又引起了读者的阅读兴趣。
第14页共17页
17.本题考查文本的理解和分析。第②段画线句并未运用分类别的说明方法。故选B。
18.本题考查筛选和整合信息的能力。据第③段“《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山
水画技法,工笔细腻、意境悠远,力求在青绿色中寻求变幻,谋求古意与创新兼备,实景与
想象并融,呈现出与众不同的画貌”第④段“《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的壮
阔美景”“画作在布局上采用三段式构图法,在章法中穿插有三个主要段落,每段又有起承
转合的变化,自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式,极富节奏
感,形态错落有数”第6段“色阶丰富,经久不褪,色泽鲜丽而不浮艳,一片绿郁葱葱、苍
翠欲滴之感”可知《千里江山图》用色之妙。据此作答。
19.D
20.C
21.《昆虫记》的语言具有“科学与文学完美结合”的称号,语言风格在科学严谨中又不失
形象生动,比如例句中,采用了想象的手法,幻想金步甲能爬高远足,歼灭甘蓝上的菜青虫,
生动形象地表现出了金步甲不会爬高和攻击力强的特点。
22.法布尔对生命是尊重和欣赏的,在法布尔眼中,一切生命都是值得尊重的,都是有它们
的闪光点的。法布尔善于运用拟人的手法描述昆虫,比如说蝉穿着漂亮的衣服、蜗牛临盯大
醉;也善于用比喻的手法,比如蝉挥动“锄头”据抛泥土,从而表现了他对昆虫的尊重和欣
赏。
【解析】
19.本题考查文本内容的理解。D.“我”把蜗牛隔离开,分别在给它洗澡和用针扎它的两
个
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